【杭州競思教育注意力糾正培訓(xùn)學(xué)?！扛偹家约獾目茖W(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評(píng)。0571-   ，歡迎來電咨詢，預(yù)約顧問免費(fèi)。

6月17——18日，在寧波中興社區(qū)和寧波園區(qū)圖書館，杭州競思分別舉行了兩場以“正面管教和專注注意力”為主題的專題系列講座。此次系列講座不僅讓不少學(xué)生家長帶著孩子慕名而來，更吸引了一名10歲的小男孩獨(dú)自前往現(xiàn)場聽講座。

據(jù)悉，本次活動(dòng)的主講人是發(fā)展與教育心理學(xué)碩士孫登元。據(jù)她描述，講座現(xiàn)場異常，“來了好多帶孩子的家長，他們非常積極地問我孩子教育中出現(xiàn)的各種問題。”孫登元稱這次講座是她參加講座以來家長熱情的，家長圍著她咨詢了眾多諸如孩子不好，上課不注意聽講、多動(dòng)、寫字不好、粘人、挑食、隔代親等方面的教育問題。

面對(duì)家長的各種疑問，孫登元利用自己的專業(yè)知識(shí)和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)托牡匾灰蛔鞒龌卮?，給予家長許多如科學(xué)教育方法之類的建設(shè)性意見，“大腦可以像人訓(xùn)練肌肉一樣地被訓(xùn)練，”孫登元說孩子要從小養(yǎng)成科學(xué)用腦的好習(xí)慣，尊重孩子的感覺，并且家長對(duì)他們的行為表示出肯定和信賴，告訴他“你可以”，并經(jīng)常用鼓勵(lì)的方式教育孩子，不僅會(huì)改善家長與孩子的關(guān)系，增進(jìn)溝通交流，更能讓孩子從小養(yǎng)成良好的用腦習(xí)慣，增加孩子的自信。

整個(gè)講座現(xiàn)場，一名形單影只的小男孩引起了孫登元的注意，“別的孩子都有人陪，他是自己一個(gè)人來的。”小男孩明明（化名）是當(dāng)?shù)啬乘哪昙?jí)的學(xué)生，他委屈地告訴孫登元，他曾經(jīng)三次考到100分，但是父母卻一句夸獎(jiǎng)都沒有。來到這里，他是看到有很多孩子被家長領(lǐng)著往講座這邊走才敢進(jìn)來的。

隨著二胎政策的下放，二孩家庭也隨之出現(xiàn)了新的教育問題，“以前女兒是很乖，很容易安靜下來看書的，但是自從有了二胎，生了妹妹后她就特別愛鬧騰，很好動(dòng)……”一位媽媽一臉困惑地向主講人孫登元詢問，孫登元介紹，現(xiàn)在出現(xiàn)這種問題的家庭很多，隨著家庭成員的增加，孩子出現(xiàn)各種問題，大多數(shù)都是可控的小問題，如果反應(yīng)過大，那就希望他們帶孩子做感統(tǒng)訓(xùn)練，幫助孩子自主有效地控制大腦。

目前，杭州競思在感統(tǒng)方面得到家長公認(rèn)，在業(yè)界處于數(shù)一數(shù)二的地位。

孫登元表示，講座結(jié)束后，不僅大人圍著自己問東問西，很多小朋友也圍著她，還不停地說：“老師您真是太懂我們了！”

 杭州競思教育科技有限公司是中國采用腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育。競思總部Talegenes LLC于美國內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，引進(jìn)上先進(jìn)的教育理念，致力于中國青少年的注意力，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91。競思以尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評(píng)。

　　2008年12月，美國Talegenes公司在中國設(shè)立競思教育，并為競思教育服務(wù)中國的用戶做的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。

　　2009年起，競思陸續(xù)在美國各合作醫(yī)院和培訓(xùn)對(duì)共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行。不到兩年，競思在美國由1個(gè)研究中心拓展到4個(gè)研究中心。開始服務(wù)美國的兒童、生、企業(yè)白領(lǐng)乃至美國宇航員。

　　2010年6月，競思正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。

　　競思團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人Margaret MacDonald教授，有著25年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗(yàn)，是的教育醫(yī)療和醫(yī)學(xué)博士。經(jīng)過幾年發(fā)展，競思在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達(dá)63位，其中獲電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位達(dá)11位，獲碩士學(xué)位達(dá)51位。

　　競思根據(jù)現(xiàn)代新腦科學(xué)的研究成果、訓(xùn)練的科學(xué)性，引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)、訓(xùn)練的專業(yè)性，并使用美國Talegenes Noise Digital Reduction（NDR） 專利技術(shù)、訓(xùn)練的性， 通過注意力波、抑制分心波和緊張波，從而從根本上學(xué)員的注意力。

　　在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時(shí)，競思還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助學(xué)員的注意力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他治療手段相比，腦電訓(xùn)練了訓(xùn)練的大化；與藥物治療相比，腦電訓(xùn)練擺脫了藥物治療的反復(fù)無常、終身依賴性和副作用，訓(xùn)練的安全性。

　　截至2016年，競思已服務(wù)超過10萬人次美國學(xué)員。在中國，競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個(gè)城市已成立超過60家中心，服務(wù)超過60萬人次中國學(xué)員。

　　競思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓(xùn)練形式豐富多樣，在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到佳的訓(xùn)練。寓教于樂的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的良好，讓競思得到廣員、教育、教育界同行的一致認(rèn)可，并榮獲“中國注意力訓(xùn)練具影響力品牌”、“中國教育行業(yè)誠信連鎖”、“杭州百萬家長信賴教育”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)超過50項(xiàng)。競思將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)安全的注意力訓(xùn)練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增，大限度發(fā)揮大腦的潛力！

競思榮譽(yù)

中國注意力訓(xùn)練具影響力品牌

美國Talegenes授權(quán)書

中國教育行業(yè)誠信連鎖

“應(yīng)用生理和生物反饋”榮譽(yù)會(huì)員