杭州競思教育注意力不集中糾正訓(xùn)練
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【杭州競思教育注意力糾正培訓(xùn)學(xué)校】0571- 杭州競思教育科技有限公司是中國采用腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力培訓(xùn)的教育。競思總部Talegenes LLC于美國內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。歡迎來電咨詢,預(yù)約顧問免費(fèi)。
兒童多動癥的常見知識,你都知道嗎?
兒童多動癥是目前學(xué)生中高發(fā)的問題,而現(xiàn)在很多流傳的兒童多動癥的常識,其實(shí)是存在錯(cuò)誤的。今天競思為大家普及一些兒童多動癥的常識。
兒童多動癥的造成原因
多動癥是自身腦部發(fā)育、教育環(huán)境、社會環(huán)境等諸多因素引起。多動癥是注意缺陷與多動障礙的俗稱,是一種常見的兒童心理疾病,100個(gè)孩子中就可能有1至2個(gè)有兒童多動癥。
兒童多動癥的發(fā)生時(shí)期
許多家長都認(rèn)為兒童多動癥越早發(fā)現(xiàn)越好,其實(shí)進(jìn)行這樣的診斷是沒有意義的,兒童多動癥發(fā)病年齡主要集中在學(xué)齡期(5~7周歲后至青春期來臨前的時(shí)期),早期發(fā)現(xiàn)則在學(xué)齡前期。
好的教育會降低孩子得多動癥
兒童多動癥的發(fā)生有人腦自身的因素,也有習(xí)慣養(yǎng)成教育不良的因素。若家長能一直重視對兒童的教育,將能降低孩子得多動癥的幾率。因此,家長有必要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育、成長環(huán)境。
孩子好動不一定是多動癥
為什么多動癥的孩子不一定表現(xiàn)為多動呢?因?yàn)閮和鄤影Y又稱注意缺陷多動障礙,是一種以注意力不集中、多動和沖動為主要特征的行為障礙,可伴有學(xué)習(xí)困難等表現(xiàn)。臨床上分為注意缺陷多動組合型、注意缺陷為主型、多動沖動型三種類型。其中注意缺陷為主型多動表現(xiàn)并不明顯。9歲女孩西蒙就是這種類型,沒有多動癥狀,但由于注意力不集中造成學(xué)習(xí)下降。
溫馨提示,家長如果懷疑孩子可能有多動癥,應(yīng)該及時(shí)帶孩子到專業(yè)做多動癥檢測,及時(shí)的幫助孩子解決問題。
杭州競思教育科技有限公司是中國采用腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育。競思總部Talegenes LLC于美國內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),引進(jìn)上先進(jìn)的教育理念,致力于中國青少年的注意力,經(jīng)統(tǒng)計(jì),競思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91。競思以尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評。
2008年12月,美國Talegenes公司在中國設(shè)立競思教育,并為競思教育服務(wù)中國的用戶做的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。
2009年起,競思陸續(xù)在美國各合作醫(yī)院和培訓(xùn)對共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行。不到兩年,競思在美國由1個(gè)研究中心拓展到4個(gè)研究中心。開始服務(wù)美國的兒童、生、企業(yè)白領(lǐng)乃至美國宇航員。
2010年6月,競思正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。
競思團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人Margaret MacDonald教授,有著25年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗(yàn),是的教育醫(yī)療和醫(yī)學(xué)博士。經(jīng)過幾年發(fā)展,競思在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達(dá)63位,其中獲電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位達(dá)11位,獲碩士學(xué)位達(dá)51位。
競思根據(jù)現(xiàn)代新腦科學(xué)的研究成果、訓(xùn)練的科學(xué)性,引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)、訓(xùn)練的專業(yè)性,并使用美國Talegenes Noise Digital Reduction(NDR) 專利技術(shù)、訓(xùn)練的性, 通過注意力波、抑制分心波和緊張波,從而從根本上學(xué)員的注意力。
在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時(shí),競思還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助學(xué)員的注意力,進(jìn)而激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他治療手段相比,腦電訓(xùn)練了訓(xùn)練的大化;與藥物治療相比,腦電訓(xùn)練擺脫了藥物治療的反復(fù)無常、終身依賴性和副作用,訓(xùn)練的安全性。
截至2016年,競思已服務(wù)超過10萬人次美國學(xué)員。在中國,競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個(gè)城市已成立超過60家中心,服務(wù)超過60萬人次中國學(xué)員。
競思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓(xùn)練形式豐富多樣,在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到佳的訓(xùn)練。寓教于樂的訓(xùn)練方式,以及訓(xùn)練所取得的良好,讓競思得到廣員、教育、教育界同行的一致認(rèn)可,并榮獲“中國注意力訓(xùn)練具影響力品牌”、“中國教育行業(yè)誠信連鎖”、“杭州百萬家長信賴教育”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)超過50項(xiàng)。競思將會一如既往地發(fā)展科學(xué)安全的注意力訓(xùn)練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增,大限度發(fā)揮大腦的潛力!
競思榮譽(yù)
中國注意力訓(xùn)練具影響力品牌
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“應(yīng)用生理和生物反饋”榮譽(yù)會員