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“十四五”時期,職業(yè)技能培訓有這些好消息

當前結構性就業(yè)矛盾日益突出

職業(yè)技能培訓成為

緩解這一問題的有效手段

“十四五”時期如何開展好

面向市場、服務企業(yè)實際需求

的職業(yè)技能培訓工作?

 

兩項行動

三方面發(fā)力

 

“十四五”時期

職業(yè)技能培訓有這些好消息

一起來看!

 

 

全國技能勞動者的總量達到了2億人,其中高技能人才超過了5000萬人,已成為支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。

 

“十四五”時期,我國產業(yè)轉型升級、技術進步的步伐將加快,對勞動者的技能素質會提出高要求。結構性的就業(yè)矛盾也會加突出,成為就業(yè)領域的主要矛盾。

“十四五”就業(yè)規(guī)劃堅持問題導向,將結構性矛盾有效緩解作為主要目標,提出了以實施技能中國行動為牽引,大規(guī)模多層次開展職業(yè)技能培訓,著力提升勞動者素質的相關要求。

 

具體措施可細化為

實施兩項行動、聚焦三方面發(fā)力

兩項行動

繼續(xù)實施職業(yè)技能提升行動

2019年以來,人社部門實施了三年職業(yè)技能提升行動,累計培訓6169萬人次,取得了顯著效果。

 

“十四五”期間,將繼續(xù)實施職業(yè)技能提升行動,支持企業(yè)開展職工的在崗培訓,強化重點群體的就業(yè)培訓,發(fā)展養(yǎng)老等生活服務業(yè)的從業(yè)人員專項培訓,開展新業(yè)態(tài)新商業(yè)模式從業(yè)人員的專項培訓,力爭實現(xiàn)補貼性職業(yè)技能培訓超過7500萬人次。

 

實施鄉(xiāng)村振興重點幫扶地區(qū)職業(yè)技能提升工程

針對鄉(xiāng)村振興重點幫扶地區(qū),建設一批技工院校,建設一批高技能人才培訓基地,建設一批技能大師工作室,培養(yǎng)5萬名高技能人才和鄉(xiāng)村工匠。

 

同時還將舉辦鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽。

 

三方面發(fā)力

 

01聚焦提升職業(yè)技能培訓的質量發(fā)力

指導職業(yè)院校和培訓機構,結合市場需求變化和企業(yè)需要,大力開展訂單培訓、定向培訓。

 

強化校企合作,加快推進企業(yè)新型學徒培訓。

 

加快新職業(yè)的發(fā)布,動態(tài)修訂完善職業(yè)標準,積極開展新產業(yè)、新技術、新業(yè)態(tài)培訓。

 

02聚焦拓展職業(yè)技能培訓多元化供給發(fā)力

構建以公共實訓基地、職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓機構和行業(yè)企業(yè)為主的多元培訓載體,發(fā)揮企業(yè)職業(yè)培訓的主體作用和職業(yè)院校的培訓資源優(yōu)勢,同時實施職業(yè)技能培訓共建共享的相關行動。

 

03聚焦提高勞動者職業(yè)素養(yǎng)發(fā)力

大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。

 

 

 

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