蘇州公務員培訓

0512-  聯(lián)系

   結構化面試是公務員面試中使用次數(shù)多的面試形式，公務員網(wǎng)對結構化面試進行了深入研究，總結了公務員面試結構化面試的。

　　1.考查題型

　　公務員面試主要考查自我認知與職位匹配、計劃組織、溝通協(xié)調和綜合分析這四大類題型。公務員面試的試題一般為5道。在這5道題中，四種題型往往均有涉及，考查考生的各方面能力，這與公務員要求較為的綜合素質的初衷是分不開的。

　　2.注重社會熱點

　　無論是哪一級的公務員，對于社會熱點的考查都必不可少。因為公務員作為社會公職人員，作為政策的制定者和執(zhí)行者，必須站在公務員的角度，從的層面對于一些社會現(xiàn)象給出客觀的評價，給出可行性的解決方案。所以對于社會現(xiàn)象，尤其是社會熱點的考查一直是公務員面試的重頭戲，在公務員中更是如此。

　　3.體現(xiàn)部門特征

　　公務員在選人用人上肯定要選擇和部門、職位匹配性高的，為合適的人選。公務員，除了涉及到中央機關，還有各級的直屬、派出等，所以在上除了自我認知這一面試題型中體現(xiàn)職位匹配性外，其他面試題的設計也體現(xiàn)出部門的工作特點。

　　另外，隨著公務員面試的逐漸開展，考生水平的不斷，面試的出現(xiàn)了一些新的，需要考生給予足夠的注意：

　　1.社會新詞的運用

　　在公務員面試中，出現(xiàn)了“微軟黑屏”、“人肉搜索”、“山寨文化”等新興詞匯，而且試題設置簡短，沒有對這些詞語進行具體的解釋。如2009年2月12日公務員面試題就是“談談你對網(wǎng)絡上‘人肉搜索’的看法?！庇械目忌揪蜎]有聽說過“人肉搜索”，看法更是無從談起，結果自然可想而知。

　　2.計劃組織和溝通協(xié)調類面試題更加情境化

　　這兩類面試題的特點本身就極具情境性，往往都是日常工作的再現(xiàn)。試題在設計上更加注重情景化，將題目的情景通過語言盡可能真實地描述給考生，從而考查考生的執(zhí)行能力和人際關系處理能力。這樣可以有效避免選拔出來的考生只會背誦條條框框，而不會解決實際問題。

　　3.出現(xiàn)混合類面試題

　　隨著難度的逐漸加大，公務員面試出現(xiàn)了將四大類題型中的幾種混合考查的方式。比如將計劃組織和人際溝通類面試題混合——“讓你組織一個對農(nóng)民工的普法宣傳活動，你認為工作的是什么？到了宣傳地點，發(fā)現(xiàn)有一份材料忘記拿了，同時老張批評了你，你怎么辦？”同時也有將自我認知和名言警句分析結合的題——“請你結合自身經(jīng)歷，談一談對于‘習慣成自然’的看法?！?/p>

　　1.考查題型

　　公務員面試主要考查自我認知與職位匹配、計劃組織、溝通協(xié)調和綜合分析這四大類題型。公務員面試的試題一般為5道。在這5道題中，四種題型往往均有涉及，考查考生的各方面能力，這與公務員要求較為的綜合素質的初衷是分不開的。

　　2.注重社會熱點

　　無論是哪一級的公務員，對于社會熱點的考查都必不可少。因為公務員作為社會公職人員，作為政策的制定者和執(zhí)行者，必須站在公務員的角度，從的層面對于一些社會現(xiàn)象給出客觀的評價，給出可行性的解決方案。所以對于社會現(xiàn)象，尤其是社會熱點的考查一直是公務員面試的重頭戲，在公務員中更是如此。

　　3.體現(xiàn)部門特征

　　公務員在選人用人上肯定要選擇和部門、職位匹配性高的，為合適的人選。公務員，除了涉及到中央機關，還有各級的直屬、派出等，所以在上除了自我認知這一面試題型中體現(xiàn)職位匹配性外，其他面試題的設計也體現(xiàn)出部門的工作特點。

　　另外，隨著公務員面試的逐漸開展，考生水平的不斷，面試的出現(xiàn)了一些新的，需要考生給予足夠的注意：

　　1.社會新詞的運用

　　在公務員面試中，出現(xiàn)了“微軟黑屏”、“人肉搜索”、“山寨文化”等新興詞匯，而且試題設置簡短，沒有對這些詞語進行具體的解釋。如2009年2月12日公務員面試題就是“談談你對網(wǎng)絡上‘人肉搜索’的看法?！庇械目忌揪蜎]有聽說過“人肉搜索”，看法更是無從談起，結果自然可想而知。

　　2.計劃組織和溝通協(xié)調類面試題更加情境化

　　這兩類面試題的特點本身就極具情境性，往往都是日常工作的再現(xiàn)。試題在設計上更加注重情景化，將題目的情景通過語言盡可能真實地描述給考生，從而考查考生的執(zhí)行能力和人際關系處理能力。這樣可以有效避免選拔出來的考生只會背誦條條框框，而不會解決實際問題。

　　3.出現(xiàn)混合類面試題

　　隨著難度的逐漸加大，公務員面試出現(xiàn)了將四大類題型中的幾種混合考查的方式。比如將計劃組織和人際溝通類面試題混合——“讓你組織一個對農(nóng)民工的普法宣傳活動，你認為工作的是什么？到了宣傳地點，發(fā)現(xiàn)有一份材料忘記拿了，同時老張批評了你，你怎么辦？”同時也有將自我認知和名言警句分析結合的題——“請你結合自身經(jīng)歷，談一談對于‘習慣成自然’的看法。”

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