天津和平區(qū)學(xué)校

　　法拉古特學(xué)校完善的培養(yǎng)體系 在部完成語(yǔ)言學(xué)習(xí)、標(biāo)準(zhǔn)化及留學(xué)申請(qǐng)的全部流程。

　　【天津法拉古特學(xué)?！俊?nbsp; ◆法拉古特學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诟咧须A段就開(kāi)始找到和堅(jiān)持自己熱愛(ài)的方向。學(xué)校設(shè)有：班、美國(guó)高中班、ESL、法國(guó)文化、電影英語(yǔ)、英語(yǔ)辯論、西班牙語(yǔ)、AP課程等一系列課程。在線預(yù)約可享受免費(fèi)試聽(tīng)課程，更多優(yōu)惠請(qǐng)電話咨詢?cè)诰€值班老師?。?！

　　法拉古特學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、化視野和領(lǐng)導(dǎo)力為主旨，秉承因材施教的教育理念，讓每一名畢業(yè)生都能獲得就讀美國(guó)等高中及的機(jī)會(huì)。

　　班
　　美國(guó)法拉古特學(xué)校天津校區(qū)班是面向招生的全日制學(xué)習(xí)項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在通過(guò)2年的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，學(xué)生可以選擇班或是申請(qǐng)入讀國(guó)外高中。目前課程設(shè)置主要以英文課程、普通日校課程以及活動(dòng)課程三方面組成。在2年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可以通過(guò)托福和SSAT取得國(guó)外高中的錄取機(jī)會(huì)，并通過(guò)化的課程學(xué)習(xí)和管理模式為將來(lái)海外的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　AP課程
　　AP課程分別開(kāi)設(shè)了AP Chemistry、AP Physics、AP Economics、AP Biology、AP Calculus BC等。美國(guó)高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP，得到一定的后可以獲得學(xué)分。對(duì)學(xué)習(xí)該課程的中國(guó)學(xué)生，除了可獲取美國(guó)學(xué)分、省時(shí)省錢外，還可以在國(guó)內(nèi)解決好美國(guó)大一課程適應(yīng)難的問(wèn)題。美國(guó)各已將AP看作衡量學(xué)生學(xué)習(xí)和研究能力以及應(yīng)付高難度課程能力的重要指標(biāo)。

　　托業(yè)技巧
　　聽(tīng)力部分：
　　聽(tīng)力是需要整體的，做題只是為了熟悉題型，肯定不會(huì)出原題的，所以沒(méi)必要一定得做完多少套題，重要的是從中自己的聽(tīng)力。只要認(rèn)真完成的，就可以基本達(dá)到鍛煉聽(tīng)力的目的了。這幾套里，基本的場(chǎng)景都有。練習(xí)聽(tīng)力時(shí)，主要是熟悉聽(tīng)力朗讀者的口音和語(yǔ)速。真正時(shí)聽(tīng)力朗讀的語(yǔ)速和相當(dāng)，甚至還稍慢一些。
　　閱讀部分：
　　閱讀部分，語(yǔ)法是的關(guān)鍵，對(duì)于平時(shí)的錯(cuò)題一定要總結(jié)，不能第二次犯同樣的錯(cuò)誤（其實(shí)很多時(shí)候錯(cuò)的都是那幾個(gè)相同的語(yǔ)法點(diǎn)）。做閱讀時(shí)，一定要每道題目都在原文中找到相關(guān)的句子（正式時(shí)幾乎都能找到，很少有需要通讀全文歸納性的問(wèn)題）。閱讀部分的練習(xí)主要在于平時(shí)要習(xí)慣它的題量，一定要控制好時(shí)間。
　　機(jī)考準(zhǔn)備：
　　首先，要熟悉托業(yè)機(jī)考的形式。大概是9點(diǎn)開(kāi)始，先是10分鐘的試音和填寫國(guó)籍語(yǔ)言代碼，倒數(shù)完成后直接跳轉(zhuǎn)到聽(tīng)力，所有題目亂序顯示。做完后自動(dòng)跳轉(zhuǎn)不能回頭查看修改。聽(tīng)力結(jié)束后直接進(jìn)入閱讀部分，中間無(wú)等待。值得一提的是機(jī)考中文章和題目分欄顯示，各自都有進(jìn)度欄，做題時(shí)一定要進(jìn)度欄做到底，切忌漏做。所有題目完成后右上角會(huì)有items review的選項(xiàng)，可以查看是不是有漏題。不可以交卷，時(shí)間一到系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提交。后五分鐘屏幕會(huì)出現(xiàn)提示。

　　如果我的孩子高中三年之后拿不到國(guó)外錄取通知書，不能出國(guó)怎么辦？
　　卡迪夫公學(xué)的老師平時(shí)會(huì)針對(duì)部分環(huán)節(jié)薄弱的學(xué)生補(bǔ)差添優(yōu)，并且每一位學(xué)生都必須通過(guò)當(dāng)每學(xué)年的要求才可以進(jìn)入下一個(gè)學(xué)年。 卡迪夫公學(xué)的要求考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，對(duì)于試的學(xué)術(shù)能力只占到之三十，平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)投入度，課外活動(dòng)以及各方面的綜合能力的發(fā)展全部計(jì)入要求。 如果學(xué)生終沒(méi)有申請(qǐng)到理想的國(guó)外，我校學(xué)生可以選擇進(jìn)入卡迪夫城市，也可以選擇回到上海中心，修讀，再次申請(qǐng)自己理想的。