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北京聶衛(wèi)平少兒圍棋

少兒圍棋

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讓孩子學(xué)圍棋會(huì)有哪些好處呢?

讓孩子學(xué)圍棋會(huì)有哪些好處呢?學(xué)圍棋不僅可以幫助孩子開發(fā)智力,養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣更是一門深沉的藝術(shù),融合了科學(xué)、藝術(shù)和文化來(lái)培養(yǎng)孩子的宏觀視角,以吸應(yīng)對(duì)各種困難的過(guò)硬的心理素質(zhì)那么讓孩子學(xué)圍棋到底有哪些好處呢,為什么越來(lái)越多的家長(zhǎng)讓孩子學(xué)圍棋呢,今天小編就為大家詳細(xì)解答一下,一起跟我去看看吧。

1、開發(fā)智力:
眾所周知圍棋是一項(xiàng)智力的運(yùn)動(dòng),每一步棋需要經(jīng)過(guò)計(jì)算與判斷后才可以落子。如果沒有經(jīng)過(guò)思考下的"隨手棋”,那么勝負(fù)的天枰也許就會(huì)傾斜了。就是"-著走錯(cuò),滿盤皆輸”的道理。下圍棋,能有效幫助孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦、勤思考的好習(xí)慣。
2.培養(yǎng)集中注意力:
圍棋的棋盤上-直都充滿著斗智斗勇,下棋的過(guò)程中注意力不能分散和松懈。對(duì)手的每一著棋,需要經(jīng)過(guò)評(píng)估和判斷后才能作出合理的應(yīng)對(duì)。下圍棋對(duì)孩子集中注意方面有極好的提升。
3.養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力:
下圍棋的時(shí)候如何只是平庸地跟隨對(duì)手是很難獲勝的,因此,在棋盤上經(jīng)常要做到出奇出新,下出令對(duì)手感到為難的著法才能多贏得勝利,同時(shí)能贏得對(duì)手的尊敬,這對(duì)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力很有幫助。
4、培養(yǎng)積極向上不放棄的精神:
圍棋和別的棋類不太-樣,圍棋比賽多有勝負(fù),少有和棋。因此,每-步棋都要朝著勝利積極前進(jìn),不可以有消極和懈怠,再好的局面要是一旦被對(duì)手逆轉(zhuǎn),就可能會(huì)面臨失敗,所以不到較后一刻就不能輕言放棄。
5.養(yǎng)孩子的耐心:
下一盤圍棋時(shí)間上往往需要一兩個(gè)小時(shí),如果沒有耐心是不能很好地下完的,并且在對(duì)弈的過(guò)程中需要等待和發(fā)現(xiàn)各種機(jī)會(huì)的出現(xiàn),這個(gè)過(guò)程對(duì)培養(yǎng)孩子的耐心會(huì)非常的有幫助。
6.提搞計(jì)算能力和記憶動(dòng):
下圍棋的過(guò)程必然離不開計(jì)算,并且要靠自己的心算來(lái)完成。長(zhǎng)期的訓(xùn)練培養(yǎng)后,孩子在計(jì)算方面的能力會(huì)得到明顯提高,平時(shí)學(xué)起數(shù)學(xué)來(lái)就輕松多了,圍棋中需要記憶的知識(shí)很多,特別是局后的復(fù)盤,對(duì)加強(qiáng)孩子的記憶力有很大幫助。
7、培養(yǎng)孩子的競(jìng)靜意識(shí):
下圍棋是一種爭(zhēng)勝負(fù)的過(guò)程,想要獲得勝利,就需要有積極進(jìn)取的精神,不僅要和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),并粗需要不斷地超越自我,通過(guò)經(jīng)常下圍棋的過(guò)程,小孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和追求勝利的渴望都會(huì)得到加強(qiáng)。
8、培養(yǎng)與人相處的能力:
下圍棋的對(duì)弈,場(chǎng)上是對(duì)手,場(chǎng)下是朋友。棋友間在相處和對(duì)弈的過(guò)程中,必然會(huì)遇到各種不同問(wèn)題,孩子在處理這些問(wèn)題中,怯生、孤僻、蠻橫、不善溝通等情況都會(huì)得到改善,社交能力會(huì)得到很大提高。
9、培養(yǎng)面對(duì)挫折的抗壓能力:
下圍棋幾乎每一盤都會(huì)有勝負(fù),有勝利的喜悅,也會(huì)有失敗的苦惱,所以經(jīng)常下圍棋可以使孩子養(yǎng)成在逆境和壓力面前永不放棄,養(yǎng)成快速調(diào)整心態(tài)的好習(xí)慣。
10、培養(yǎng)獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力:
下圍棋的過(guò)程中,面對(duì)不同的對(duì)手,每一著棋都可能會(huì)面臨逆境。孩子必須要學(xué)會(huì)在沒有任何幫助的情況下獨(dú)立處理問(wèn)題,通過(guò)獨(dú)立思考分析來(lái)解決棋盤上的各種紛爭(zhēng)。因此下圍棋能有效的培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的意識(shí)。
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