RSSS社交階梯評估系統智能輸出個性化評估報告,并提供干預建議
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通過自主研發(fā)的RICE干預康復體系為自閉癥兒童提供康復訓練、融合教育支持
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通過專業(yè)多元的家長培訓體系讓家長了解更多專業(yè)知識,掌握更好的技能
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數千篇專業(yè)知識、康復指導、行業(yè)服務等高質量原創(chuàng)內容
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發(fā)展行為全景干預是在RICE理念下,專門針對自閉癥和社交言語發(fā)育遲緩兒童的康復服務。為了幫助孩子未來能夠順利融入幼兒園、小學的學習生活環(huán)境,通過RICE社交階梯評估,由資深評估師為孩子找到合適的干預目標,制定個性化干預方案。我們會為孩子配備一個專業(yè)的康復師和督導團隊,在180分鐘里,通過1對1個性化密集干預,利用自然教學、回合教學等提升孩子的先備技能和社交溝通能力;利用和孩子生活相關的繪本主題,設計小組干預和集體游戲活動,同時通過社交點心時間和玩具角等場景創(chuàng)造100多個干預機會,有效提升孩子的觀察性學習、一致反應等5大核心能力。家長可以通過RICE溝通寶及時了解孩子干預進展,以及通過大米和小米的APP了解最新最科學的居家干預技術。
大米和小米擁有專業(yè)的管理和專家團隊,匯聚了海內外一流的兒童康復專家、兒童教育學家、兒童行為發(fā)育醫(yī)生、心理學家等,包括鄒小兵、郭延慶等10余位發(fā)育障礙領域專家組成的委員會,開發(fā)了具有完善自主知識產權的RICE康復干預體系,指明干預的核心和步驟。全職團隊1200余人,包括海歸博士2人,海歸和本土碩士80余人,本科率達72%;行為分析師(BCBA)、副行為分析師(BCaBA)近百人,持證言語治療師、職能治療師數十人。
2009年,那時候的我還是南方都市報的首席記者,當時一歲半的女兒被全國著名的兒童行為發(fā)育醫(yī)生診斷為疑似自閉癥。
因為這個契機,我走進了一個龐大的中國障礙人群的家長群,他們的孩子其中有自閉癥、有智力障礙、有唐氏、還有一些罕見病。面對這些家長,特別是小齡孩子的家長,因為他們的孩子跟我的孩子一起成長,我們會有很多共同的語言。
“大米和小米”公眾號,起初只是我用來寫女兒的康復日記,沒想到,五年之后,它會成為中國兒童障礙領域影響力廣泛的媒體內容平臺。
但做了“大米和小米”公眾號之后,我慢慢地,了解了越來越多行業(yè)的現狀以及國外的情況。我開始認真思考,僅僅有輿論,有這么多專業(yè)人員的文章,甚至有網絡干預計劃,我覺得還是不足以示范一個科學的、完整的個別化家庭康復計劃(IFSP,IEP)對一個孩子的重要性。
真正科學的訓練一定要有完善的專業(yè)人員的評估、和家庭一起指定的訓練計劃,在專業(yè)人員指導下的每日訓練組成。也就是鄒小兵教授一直說的:“讓孩子一直處于有組織有計劃的訓練中”。但代替家庭做這個計劃和做計劃協調人的一定應該是專業(yè)人員。傳統機構不是不想做好,大家都在努力,但因為資源或者各種原因,到現在,目前國內現有的機構還沒有幾個可以做到這個,或者說,都非常初級。
經過多年的發(fā)展,我也逐漸清晰認知到大米和小米定位:讓孩子與世界自由溝通,是我們的使命;做中國科學、全面的自閉癥兒童康復平臺,服務百萬家庭,將是我們近階段的愿景。使命和愿景將催化大米和小米,以社會公益之心,以科學的方法、專業(yè)的知識,惠及到成千上萬的家庭和兒童。