隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大，信息學(xué)奧林匹克競賽已成為我國培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)后備人才的重要途徑之一。其中，CSP認(rèn)證是面向廣大中基礎(chǔ)生的一項(xiàng)計(jì)算機(jī)編程能力認(rèn)證，對于提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)編程能力和思維能力，以及對于學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。

然而，要想在CSP認(rèn)證中取得優(yōu)異的成績，需要提前規(guī)劃、系統(tǒng)學(xué)習(xí)和科學(xué)備賽。本文將重點(diǎn)探討如何規(guī)劃2024年CSP認(rèn)證學(xué)習(xí)，以幫助學(xué)生更好地應(yīng)對認(rèn)證考試，并在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。

一、根據(jù)學(xué)生年級制定目標(biāo)

中學(xué)生：對于想要通過CSP認(rèn)證幫助孩子初升高的人群，首先要摸清各地區(qū)對信息學(xué)的升學(xué)政策，即我們所說的科技特長生計(jì)劃。雖然各地政策有所不同，但一般來說，要求孩子在CSP-J/S復(fù)賽中獲獎。例如，南京外國語學(xué)校要求報(bào)考“人工智能基礎(chǔ)”方向的考生，須在CCF CSP-J/S第二輪認(rèn)證中，獲得入門級省二等獎及以上，或提高級省三等獎及以上，或者全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽省二等獎及以上成績。因此，中學(xué)生需要將目標(biāo)定為在CSP-J/S復(fù)賽中獲獎。

高中學(xué)生：對于高中學(xué)生，如果想進(jìn)一步幫助孩子在高考中取得優(yōu)勢，就要取得NOIP省二等獎，較好是省一的成績（綜合評價(jià)中很有優(yōu)勢）。因此，高中學(xué)生需要將目標(biāo)定為拿下NOIP省二或省一獎。

二、制定目標(biāo)的三大重點(diǎn)

盡早規(guī)劃：建議基礎(chǔ)四年級起參加CSP。信息學(xué)奧賽是系列比賽，整個(gè)賽程比較持久，一般需要3~4年的時(shí)間。每年只有一次CSP認(rèn)證機(jī)會，為了打提前量，需要把握住每一次機(jī)會。早學(xué)可以提前摸清孩子適不適合信奧這條路，如果不適合還可以及時(shí)調(diào)整。
根據(jù)NOI系列活動時(shí)間，制定月度計(jì)劃：一般情況下，每一年的NOI系列活動的時(shí)間都是比較固定的，CSP兩輪認(rèn)證是在每年的9月和10月。因此，在9月之前選手們就要做好備賽準(zhǔn)備。備賽期間，選手可以根據(jù)自身基礎(chǔ)選擇是否要同時(shí)學(xué)CSP-J和CSP-S不同內(nèi)容。
針對初賽和復(fù)賽不同考試內(nèi)容，制定好短期和長期學(xué)習(xí)計(jì)劃：CSP-J/S初賽和復(fù)賽考試的內(nèi)容是不一樣的，在參加認(rèn)證的時(shí)候?qū)W習(xí)的知識不同，所以要分開來準(zhǔn)備，這也就加大了準(zhǔn)備難度，拉長了時(shí)間。CSP-J/S初賽是筆試，初賽側(cè)重于對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和算法的理解，主要考察兩部分內(nèi)容：信息學(xué)基本素養(yǎng)和代碼的閱讀理解能力。而CSP-J/S復(fù)賽考察上機(jī)編程能力，更側(cè)重于實(shí)踐能力。復(fù)賽題型是程序設(shè)計(jì)題，它重在綜合考察選手的算法應(yīng)用和程序編碼能力。所以針對不同考試內(nèi)容從初賽考試內(nèi)容開始制定學(xué)習(xí)目標(biāo)更能穩(wěn)扎穩(wěn)打。

三、可參加的信息學(xué)比賽

按照自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃走但是也別忘記參賽規(guī)劃！那么學(xué)C++的孩子都有哪些比賽可以參加呢？以下這些比較推薦~

入門階段：GESP認(rèn)證C++1-4級；藍(lán)橋杯STEMA初級/中級C++；NOC童創(chuàng)AI編程；CSP-J認(rèn)證；
提高階段：GESP認(rèn)證C++1-8級；藍(lán)橋杯STEMA高級C++；CSP-S認(rèn)證；NOIP；