寧波聚冠中小學(xué)生暑假夏令營
聚冠夏令營,中小學(xué)生夏令營,暑假夏令營,軍旅夏令營,野外生存夏令營,體驗夏令營,注意...
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寧波聚冠中小學(xué)生暑假夏令營
聚冠夏令營,中小學(xué)生夏令營,暑假夏令營,軍旅夏令營,野外生存夏令營,體驗夏令營,注意...
【開營時間】
較好期：6月26日——7月16日 第二期：7月03日——7月23日
第三期：7月10日——7月30日 第四期：7月17日——8月06日
第五期：7月24日——8月13日 第六期：7月31日——8月20日
第七期：8月07日——8月27日
【課程目標(biāo)】21天重塑習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員具有軍人作風(fēng)的精氣神，外練體魄內(nèi)修心智，扎根孝道，傳統(tǒng)經(jīng)典和貴族教育結(jié)合，打造杰出好少年。
【報名人群】7—17周歲，xx生，生，高中生。
【費用】市場價7880元。
【數(shù)據(jù)統(tǒng)計】21天杰出成長夏令營是聚冠較具經(jīng)典、較受歡迎、較具口碑的夏令營課程！參加課程人氣爆棚，旨在娛樂中體驗，在體驗中感知、在感知中實踐、在實踐中收獲！從2010年至2022年推出12年以來，聚冠一共服務(wù)了9189位學(xué)員，年齡集中分布在8-16歲之間，學(xué)員遍布江浙滬及海外幾十個地區(qū)。課程從樹立習(xí)慣、團結(jié)友愛、陽光自信、懂得感恩等方面展開。學(xué)員們普遍收獲了良好習(xí)慣、謙和禮貌，陽光快樂，健康成長。
【主辦單位介紹】
杭州聚冠教育青少年素質(zhì)培訓(xùn)，專業(yè)專注為您提供系統(tǒng)成長的青少年素質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
公司從2010年至今，每年組織舉辦青少年冬夏令營活動，12年以來總結(jié)摸索出一套獨具特色的教育模式，成熟的管理機制，穩(wěn)健的教育規(guī)劃，科學(xué)的體系架構(gòu)。以“言傳身教、授之以行、感知文明、德育樹人”為宗旨，“體驗軍旅生活、發(fā)現(xiàn)真正自我、培養(yǎng)良好習(xí)慣、挖掘內(nèi)在潛能、培養(yǎng)團隊協(xié)作、感恩回報父母”六大主題，讓孩子們在言傳身教中收獲感知，在親身的實踐中提升能力，在專業(yè)訓(xùn)練中樹立優(yōu)良習(xí)慣。
聚冠教育作為浙江省首批舉辦夏令營活動的機構(gòu)，經(jīng)歷了歲月的洗禮和行業(yè)變革的挑戰(zhàn)，具有靈魂的課程深受消費者青睞，課程真正為青少年身、心、靈全方面的成長提供積極的幫助和指導(dǎo)作用，聚冠教育也成為了夏令營行業(yè)第三代行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者。
聚冠教育機構(gòu)不斷整合國內(nèi)外的教學(xué)資源，依托浙江好學(xué)校教育資源，歷時12年，形成了一套融合中國傳統(tǒng)儒釋道文化和西方貴族精英教育，包含了“軍旅成長、引爆學(xué)習(xí)力、精英、國學(xué)智慧、科學(xué)瘦身和主題體驗”在內(nèi)等多個主題十幾門課程，聚冠教育具有一套完善的105天落地私教配套服務(wù)體系。12年來，聚冠教育讓中國的青少年崇德、富貴、明理、愛人為責(zé)任，勵志成為中國青少年成長、成熟、成功的教育培訓(xùn)服務(wù)平臺為愿景，點亮智慧明燈，成就生命本身為使命。通過嚴(yán)密的組織、的團隊，完備的計劃、科學(xué)的安排，軍隊的氛圍、優(yōu)良的環(huán)境，負(fù)責(zé)的精神、貼心的服務(wù)給全國的學(xué)生和家長留下了深刻的印象，在中國青少年兒童素質(zhì)教育培訓(xùn)領(lǐng)域中豎起了一面鮮明的旗幟，聚冠教育作為浙江省青少年成長素質(zhì)老牌培訓(xùn)機構(gòu)，一直為提升青少年的綜合素質(zhì)不懈努力，爭做中國乃至世界知名的教育培訓(xùn)機構(gòu)。
【青少年素質(zhì)教育、健康成長的綜合基地】
浙江省將思維導(dǎo)圖和傳統(tǒng)文化相結(jié)合的專業(yè)冬夏令營機構(gòu)
浙江省與今日早報、錢江晚報戰(zhàn)略合作的冬夏令營機構(gòu)
浙江省創(chuàng)造營地教育與私人教練落地指導(dǎo)的冬夏令營機構(gòu)
浙江省性價比和復(fù)學(xué)率的冬夏令營培訓(xùn)機構(gòu)
【訓(xùn)練營的師資團隊】（授課、講師、輔導(dǎo)員、素拓師）
√ 武警、解放軍、特戰(zhàn)部隊等退役或?qū)I(yè)軍人，經(jīng)過選拔、考核上崗；
√ 從事青少年教培行業(yè)3年以上，專業(yè)青少年講師；
√ 從事青少年教培行業(yè)3年以上，專業(yè)素質(zhì)活動執(zhí)行師；
√ 浙大、工大、杭師大在校的本科生和碩士研究生；
√ 浙江高校學(xué)生會本科生、研究生。
【課程優(yōu)勢】
①模塊化體驗，綜合式培訓(xùn)體系。（健康、成長、品德方向，有指向性的構(gòu)建培訓(xùn)內(nèi)容?。?/p>
②構(gòu)造素質(zhì)教育平臺（通過設(shè)計精巧、形式新穎的多元化、開放式的體驗活動，為全國中xx生提供一個提升綜合素質(zhì)、開發(fā)綜合能力的專業(yè)素質(zhì)教育服務(wù)平臺。）
③提升知識能力（培養(yǎng)的貴族精神和良好的共贏意識，通過軍事歷練、素質(zhì)培養(yǎng)、注意力學(xué)習(xí)力、傳統(tǒng)經(jīng)典、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)為孩子成為新世紀(jì)的棟梁之材打下堅實的基礎(chǔ)。）
【課程特色】
①動靜結(jié)合，身心成長（夏令營的課程設(shè)計精彩，師資優(yōu)良，同時輔以完善的戶外拓展和體驗式訓(xùn)練體系，為營員們打造一個內(nèi)心強大、身體健康，提升學(xué)習(xí)力和自我規(guī)劃，自我管理，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和健康心理素質(zhì)的綜合環(huán)境。）
②形式多樣，觸類旁通（夏令營的課程體系形式多樣，真正激發(fā)孩子們的成長樂趣和潛能，不同的訓(xùn)練模塊能讓孩子們地體驗快樂成長的樂趣和奇妙所在。）
③階梯遞進，滿足所需（夏令營課程體系針對xx，，高中設(shè)置了不同的課程內(nèi)容，極大地滿足了成長的需要，幫助多學(xué)員修正航向，加積極向上，健康成長，不斷自我蛻變，獲得豐盛的成果。）
【六大特色服務(wù)】
①醫(yī)—經(jīng)驗豐富的專業(yè)的醫(yī)護人員全程隨隊，基地內(nèi)設(shè)有醫(yī)務(wù)室，妥善處理一切突發(fā)事件。
②食—三餐營養(yǎng)配餐、時令水果，種類豐富，均衡營養(yǎng)。
③住—正規(guī)軍營設(shè)施，10人間，（干凈衛(wèi)生，內(nèi)帶空調(diào)，獨立衛(wèi)浴），集中住宿，封閉管理。
④行—組委會常年簽約專業(yè)旅游大巴并配以駕齡10年以上經(jīng)驗豐富的老司機駕車全程護送。
⑤玩—活動課程及活動器材全部為聚冠教育專門設(shè)計制作，確?；顒又械慕逃约鞍踩?。
⑥學(xué)—專業(yè)的師資團隊設(shè)計課程，和親臨課堂，保證課程質(zhì)量。
【優(yōu)勢】
①完善的安全保障服務(wù)（安全問題始終放在首位，嚴(yán)格推敲的活動流程、精致舒適的生活環(huán)境、封閉式的營地管理、久經(jīng)考驗的師資團隊、經(jīng)驗豐富的醫(yī)護人員、完善合理的應(yīng)急措施，確保孩子的營隊活動安全、健康、快樂?。?/p>
②專業(yè)的課程內(nèi)容設(shè)置（以【德、智、體、美】為根本，以【陽光，自信，獨立，向上】為品德，以【有愛、自律、夢想、創(chuàng)造】為方向，去遇見未來的自己，從當(dāng)下出發(fā)，心懷夢想，腳踏實地，積極前行。）
③強大的團隊授課（多年青少年素質(zhì)培訓(xùn)導(dǎo)師、親臨課堂，把較優(yōu)質(zhì)的課程帶給營員。讓學(xué)員們感受聚冠教育的用心，感受成長的快樂，去發(fā)現(xiàn)一個充滿奇跡的自己）
④科學(xué)的督導(dǎo)教學(xué)模式（三重面試層層篩選、三個月的密集培訓(xùn)，完善嚴(yán)格的職級機制：活動中每11名營員配備一名專業(yè)輔導(dǎo)員老師，配以經(jīng)驗豐富的專業(yè)拓展培訓(xùn)師24小時全程帶隊。）
⑤專業(yè)的餐飲管理團隊（配以人性化的餐飲服務(wù)流程；及時收集營員反饋并進行合理改進；完善的食品安全質(zhì)量監(jiān)督體系，確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營養(yǎng)均衡）
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較好階段：軍旅生活、身體力行、軍事歷練、突破自我（6天） 新人入伍，逐步適應(yīng)嚴(yán)肅緊張的軍營生活，培養(yǎng)軍事素養(yǎng)，掌握軍事技能， 學(xué)習(xí)當(dāng)代軍人的雷利風(fēng)行，讓孩子們建立良好的時間觀、紀(jì)律觀、榮譽觀， 改變孩子懶散、拖延等各種不良習(xí)慣，規(guī)范行為習(xí)慣，加強自我管理能力。 |
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時間 |
上午 |
下午 |
晚上 |
目的 |
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D1 |
到達營地、報到、辦手續(xù) 發(fā)配裝備、入班、熟悉軍營 |
開營儀式—授旗儀式、誓師大會 立“軍令狀”、連隊編制 各代表發(fā)言、建立團隊歸屬感 |
迎新晚會—熟悉環(huán)境、融入集體 學(xué)習(xí)軍人品質(zhì)，了解軍規(guī)軍紀(jì) （參加此次夏令營的目的和意義） |
打破隔閡 認(rèn)識彼此 團結(jié)友愛 互相幫助 |
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D2 |
軍事基礎(chǔ)-隊列訓(xùn)練 （軍姿、跨立、敬禮、基本轉(zhuǎn)法） 學(xué)習(xí)軍人品質(zhì)，打造軍人標(biāo)兵 |
軍事基礎(chǔ)-隊列訓(xùn)練 （報數(shù)、蹲起、坐姿、行進） 逐漸規(guī)范軍人的言行舉止 |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練 召開較好次軍事班務(wù)會 （學(xué)習(xí)軍規(guī)守則、樹立目標(biāo)） |
軍人品質(zhì) 嚴(yán)格要求 遵規(guī)守紀(jì) 良好習(xí)慣 |
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D3 室內(nèi)1 |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練 （隊列訓(xùn)練、軍歌番號） 特色科目（三聲三相） |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練 （隊列訓(xùn)練、三聲三相） 技能訓(xùn)練（拳術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練） |
演武堂—紅 色 愛 國教育影片 《長津湖》 了解歷史、揚我國威 緊急集合訓(xùn)練—快如閃電 |
軍人品質(zhì) 注重細(xì)節(jié) 以小見大 歷練自我 |
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D4 |
特種 兵基本功—耐力訓(xùn)練 波比跳、蛙跳、往返阻力跑 |
特種 兵基本功—力量訓(xùn)練 俯臥撐、卷腹、平板支撐 中考體育達標(biāo)—建檔體測 |
特種兵基本功—柔韌性訓(xùn)練 體前屈、蝴蝶拉伸、肩頸拉伸 自衛(wèi)哨—營區(qū)巡邏 |
提升心肺 增強體質(zhì) 打開筋骨 舒展身心 |
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D5 |
特種 兵技能—武器篇 手 槍、步 槍拆 解與組裝 多種戰(zhàn)術(shù)裝備講解 |
特種 兵技能—戰(zhàn)術(shù)篇 全真64式、95式持槍訓(xùn)練 （站姿、蹲姿、臥姿） |
演武堂—教官軍事生涯分享會 （身邊的英雄，榜樣的力量） 書寫較好篇《軍旅日記》 |
軍人精神 忠誠果敢 勇于擔(dān)當(dāng) 活學(xué)活用 |
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D6 安吉 |
外出探秘特種 兵訓(xùn)練基地 炮 兵、裝 甲 兵體驗 火 炮、戰(zhàn) 車、火 箭、導(dǎo) 彈 |
探秘特種 兵訓(xùn)練作戰(zhàn)基地 作戰(zhàn)地形地貌 戰(zhàn)壕、山丘、戰(zhàn)術(shù) |
階段訓(xùn)練成果大會操 評選“連隊” 營區(qū)大掃除，連隊內(nèi)務(wù)大比武 （高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、養(yǎng)成習(xí)慣） |
實地感受 模擬訓(xùn)練 參觀訪問 國防教育 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？ 在本階段中學(xué)員們通過嚴(yán)格的軍人訓(xùn)練提高自律自理能力，對自己有一份高要求。在生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會克服困難，戰(zhàn)勝惰性，漸漸形成主動、獨立的生活習(xí)慣。 |
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第二階段：鷹之個人、狼之團隊、鐵軍團隊、磨練意志（3天） 獨特的鐵軍團隊訓(xùn)練科目，增強學(xué)員的抗壓受挫力、心理承受能力，打造頑強意志力。 激發(fā)潛能，突破自我，增強進取心、自信心、感染力，培養(yǎng)學(xué)員們解決問題能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。 |
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D7 |
特種兵格斗—擒敵拳（上） （1-4動實用防身術(shù)） |
特種兵格斗—擒敵拳（下） （5-8動實用防身術(shù)） |
特種單兵穿越障礙 （匍匐訓(xùn)練、合力過橋、穿越障礙） |
強身健體 自我保護 綜合能力 軍人風(fēng)采 |
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D8 |
真人CS模擬實戰(zhàn)對抗 攻防戰(zhàn)、奪旗戰(zhàn)、突圍戰(zhàn) 用手中的武器，奪取目標(biāo) （攻堅戰(zhàn)，防守戰(zhàn)，解救人質(zhì)） |
小眾運動—極限飛盤 擲準(zhǔn)賽、積分賽 （盤不落地，永不放棄） |
演武堂—多兵種揭秘 防化兵—防毒面具使用、生化武器解密 電子對抗兵—解密黑客攻擊、情報部門 |
模擬作戰(zhàn) 團隊協(xié)作 挑戰(zhàn)自我 學(xué)會分享 |
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D9 |
特種兵CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)（上） 槍械的配備、裝備佩帶 |
特種兵CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn) （中） 成員編組、戰(zhàn)斗位置 作戰(zhàn)手語、走位、通信 |
特種兵CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)（下） 夜訓(xùn)—基礎(chǔ)素養(yǎng)拉練 （團結(jié)緊張、打造戰(zhàn)斗力） |
特種兵王 人中較好 嚴(yán)格要求 戰(zhàn)無不勝 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？ ·在本階段中學(xué)員通過體驗式互動游戲，認(rèn)識到自身的長處和短板，漸漸意識到到在任何環(huán)境下團隊合作的重要性，打破自我自私的觀念，養(yǎng)成分享和協(xié)作的意識。讓學(xué)員們明白人生路途中信任、友愛、團結(jié)是多么可貴品質(zhì)！ |
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第三階段：學(xué)霸秘笈、工具、提升能力、成功逆襲（學(xué)霸提升板塊）（3天） 聚冠教育核心課程，多維度學(xué)習(xí)力板塊，幫助學(xué)員提升專注力、記憶力、理解力、行動力 樹立人生目標(biāo)，發(fā)揮榜樣的力量。 |
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D10 山水 |
國防科技研學(xué)參訪 （零距離了解重型武器） （深入了解海陸空三軍） |
探秘寶藏 （能工巧匠、鬼斧神工） （智慧結(jié)晶、永恒經(jīng)典） |
階段性總結(jié)復(fù)盤會 （6大方面綜合總結(jié)：內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、好習(xí)慣、訓(xùn)練、團隊表現(xiàn)、作業(yè)進度） |
紅色教育 國防科技 親身體驗 責(zé)任在肩 |
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D11 室內(nèi)3 |
引爆學(xué)習(xí)力 注意力訓(xùn)練 （掌握學(xué)霸工具、提率） |
引爆學(xué)習(xí)力 五項管理大揭秘 （人人都該有的好習(xí)慣） |
引爆學(xué)習(xí)力 如何培養(yǎng)好習(xí)慣 （小步前進、正向反饋） |
幫助學(xué)員 提升記憶 輕松學(xué)習(xí) 激發(fā)腦力 |
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D12 |
引爆行動力 團隊盲人方陣 （溝通協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)排兵布陣） |
引爆行動力 階段性體測、專項指導(dǎo) 跳躍類、力量類、耐力類 |
引爆行動力 主題班會《榜樣的力量》 樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，從身邊小事做起 |
良好習(xí)慣 分享心得 借鑒實踐 自律堅持 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？ 在本階段中學(xué)員通過左右腦開發(fā)、記憶方法和思維訓(xùn)練工具，來提升記憶力和注意力，從而引爆學(xué)習(xí)力！讓學(xué)員們用知識和技能來武裝自己，在玩中學(xué)，在玩中提升學(xué)習(xí)力！ |
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第四階段：海軍技能、全真體驗、勇立潮頭、爭當(dāng)標(biāo)兵（海軍陸戰(zhàn)隊板塊）（2天） 體驗海軍的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練、生活，做海中蛟龍，水陸兩棲作戰(zhàn) 掌握全新的語言、戰(zhàn)術(shù)、技能、武器裝備，做海軍陸戰(zhàn)隊，榮耀無比。 |
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D13 室內(nèi)1 |
艦艇部隊-神秘語言 海軍旗語方陣訓(xùn)練 |
海軍陸戰(zhàn)隊-野戰(zhàn)特訓(xùn) 投擲手榴彈、擔(dān)架制作 三角巾包扎、護送傷員、心肺急救 |
野戰(zhàn)特訓(xùn)-羅馬炮架 團隊挑戰(zhàn)主題分享會 （集體的智慧，團隊的力量） |
海軍作戰(zhàn) 智勇雙全 隨機應(yīng)變 我是 |
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D14 空谷長灘 |
前往神秘營地—全真模擬海訓(xùn) 岸防部隊-沙灘特訓(xùn) 翻輪胎、水中木樁、匍匐前進 |
前往神秘營地—全真模擬海訓(xùn) 岸防部隊-沙灘特訓(xùn) 水中排球、運彈藥箱、巨幅沙堡 |
海軍超燃電影賞析 成長促進會：海軍強國夢 （愛國愛家，從我做起） |
海軍訓(xùn)練 蛟龍戰(zhàn)隊 教官點評 助教評定 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？ ★ 在本階段中學(xué)員將實地體驗海軍的訓(xùn)練、生活、飲食等方方面面。真實感受海軍的軍旅生活，樹立對軍人的崇敬和榜樣精神，磨練鋼鐵意志，清晰目標(biāo)，堅定信念，激發(fā)潛能，達成目標(biāo)。 |
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第五階段：商數(shù)訓(xùn)練、STEAM課堂、城市挑戰(zhàn)、精英體驗（PBL項目制、STEAM教育）（2天） 舞臺有一種魔力，自信表達可以征服恐懼，激發(fā)自信，堅定信念；情商課堂，懂得付出和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?/p> 讓愛流動，溫暖你我；學(xué)霸時間管理，克服懶散拖拉，同樣的時間，擁有不一樣的精彩。 |
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D15 室內(nèi)2 |
青少年德育大講堂 “三禁三防三自” （健康三觀、普法教育） |
財商—德才兼?zhèn)?/strong> 確立合理的金錢觀、價值觀 如何處理虛榮心、無限欲望 |
膽商—軍旅感受 個人成長分享會 （每人3分鐘視頻，有苦有甜，有成長有進步，有不足有期望） |
角色互換 重建認(rèn)知 勇于面對 樂于挑戰(zhàn) |
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D16 室內(nèi)2 |
STEAM大課堂 工程與科學(xué) （面塔、法老之蛇、火云掌） |
STEAM大課堂 數(shù)學(xué)與藝術(shù) （神奇A4紙、縱橫天下、卓越圈） |
STEAM大課堂 AI技術(shù) （電影機器人變革） |
探索學(xué)習(xí) 溝通合作 創(chuàng)意革新 科學(xué)實踐 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？ ·在本階段中將體驗到前所未有的上臺體驗，突破恐懼，樹立自信，勇于表達，善于思考。培養(yǎng)學(xué)員提升心理素質(zhì)與應(yīng)對問題的能力。培養(yǎng)健康的人生觀和價值觀，描繪夢想，確定人生航向！ |
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第六階段：少年、沙盤點兵、磨煉蛻變、雄鷹高飛（特種兵空軍版塊）（2天） 在升級章節(jié)中，學(xué)習(xí)精英文化，在心智上和體驗互動上模擬學(xué)府的訓(xùn)練模式， 讓學(xué)員們感受自己的無限潛能，堅定信念，懂得規(guī)劃自己，管理自己，較終實現(xiàn)理想。 |
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D17 |
之師—競技小亞運 師生友誼賽 （籃球、足球、拔河、象棋） |
之師—競技小亞運 學(xué)員小組晉級賽 （球類、棋類、力量） |
之師-競技小亞運 學(xué)員小組賽 評選軍運會“班級、個人” |
特種考核 測評 協(xié)同作戰(zhàn) 我是 |
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D18 實彈 |
持槍訓(xùn)練、組槍訓(xùn)練 近景主題射擊PK賽 （擊中目標(biāo)數(shù)、完成時間） |
真槍實彈射擊—誰是神槍手？ 每人10發(fā)子彈 教官1對1輔導(dǎo) |
百人幾何戰(zhàn)爭 決戰(zhàn)方寸之間 亮出真正實力 |
全真模擬 持槍訓(xùn)練 實彈射擊 誰是槍王 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？ · 在本階段中重點體驗空軍各項訓(xùn)練、各種任務(wù)、飛行員零距離接觸等項目，深入了解空軍發(fā)展史和日常訓(xùn)練，樹立強軍愛國的情懷，引發(fā)獨立思考，追逐夢想，激發(fā)當(dāng)下努力，實現(xiàn)夢想的內(nèi)心動力。 |
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第七階段：通識教育、提升、少年、國之棟梁（3天） 感恩課堂，喚醒營員的感恩意識，學(xué)會知恩、感恩、報恩。增強學(xué)員的責(zé)任感和使命感 懂得愛的真諦，給自己制定一個詳細(xì)的未來藍圖。幸福生活，快樂成長。 |
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D19 室內(nèi)2 |
“愛能”課堂：孝敬感恩之音 （音樂點亮生命，浸潤心靈） |
“愛能”課堂：幸福家庭畫像 （色彩豐富生命、滋養(yǎng)心靈） |
書寫內(nèi)心世界 《我期望中的爸爸媽媽》 錄制祝福視頻 （愛是一切的答案） |
傳統(tǒng)文化 做人根本 德育修身 自我成長 |
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D20 |
戰(zhàn)友情 互贈祝福、記錄青蔥時光 （合影、視頻、書信...青蔥時光、一起精彩） |
師生情 《亦師亦友一封信》 簽發(fā)“士兵證” 心路分享會（輔導(dǎo)員、教官、老師） |
畢營晚會 才藝展示、嘉許、欣賞、袒露心扉 （贊美與鼓勵，我是） |
走心祝福 珍惜戰(zhàn)友 一起成長 感謝有你 |
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D21 |
之師考核 營區(qū)內(nèi)務(wù)、隊列會操 戰(zhàn)術(shù)考核、之師 |
卓越少年閉營儀式 會操展示、表彰獎勵 光榮退役、惜別營地 |
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軍人風(fēng)采 父母驕傲 新的旅程 自信面對 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實際的價值意義？家長能夠看到什么變化？ ·在本階段學(xué)員們將得到心靈之旅，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，自己是富足而幸福的，成長的過程中是快樂，充滿陽光的。每個人都是英雄，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，較終獲得勝利，取得令人驕傲的成果！ |
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備注 |
1、我們準(zhǔn)備了多項豐富多彩的啟發(fā)心智的游戲活動，在保證正常活動順利進行下，會額外增加多項活動。 2、如遇到天氣原因和不可抗拒因素，活動安排會轉(zhuǎn)為室內(nèi)進行?；顒禹樞蛴兴儎?，但保證所有項目有序完成 3、保證孩子在安全輕松愉悅的環(huán)境下得到身體心理的雙重提高！讓我們的孩子：每天進步一點點 4、小軍人的行為習(xí)慣，按照美國西點軍校的22條軍規(guī)為準(zhǔn)則。我們會要求孩子每天盡量做到，做好，形成習(xí)慣。 5、國學(xué)典籍以弟子規(guī)，百孝篇，二十四孝為根本，重點講述孝道與感恩，日常行為準(zhǔn)則。弟子規(guī)到中后期是溫故知新，天天模擬演練，養(yǎng)成習(xí)慣自然流露。 |
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【營前】
一、是否可以參觀營地：（如果可以參觀一般是什么時間段可以去）
戶外營不開放參觀營地，因為是對外開放的研學(xué)營地和運動戶外基地，各項設(shè)施都非常成熟，家長可以通過網(wǎng)上信息了解營地情況。（此條線路聚冠已經(jīng)成功舉辦5年，活動和營地都非常成熟可靠）
二、是否有保險：（“有”或“無”如果有保險資質(zhì)和保額是多少）
有保險，人身保險（保額20萬）（眾安保險）。
三、是否有協(xié)議：（協(xié)議內(nèi)容以及什么時候簽署）
有夏令營協(xié)議，一般在報道集合點現(xiàn)場簽署協(xié)議。（專業(yè)的夏令營家長協(xié)議）
四、是否有交費憑證：（發(fā)票或收據(jù)是否有？）
提供收據(jù)，如家長需要發(fā)票，可在學(xué)員閉營當(dāng)天直接給家長。
五、退費說明：（需詳細(xì)）
距離開營提前7天，可退全款；3-7天，可退50%；3天之內(nèi)不退款。
六、成立時間：（創(chuàng)辦的具體時間那年那月那天，舉辦年數(shù)或?qū)茫?/p>
聚冠教育成立于2010年5月25日，連續(xù)成功舉辦了13年夏令營，2022年是3年舉辦青少年夏令營活動。全能戶外營從2018年舉辦，至今已第5年，服務(wù)超過1000位學(xué)員，課程反饋及口碑都很好。
七、品牌實力：（人數(shù)規(guī)模，在行業(yè)中品牌地位）
【聚事】夏令營，連續(xù)13年舉辦，累計接待學(xué)員超10萬+人次，是浙江省的夏令營機構(gòu)，同時也是浙江省首批專業(yè)夏令營機構(gòu)。
聚冠教育連續(xù)8年，成為“錢江晚報”青少年活動服務(wù)商，口碑和好評率行業(yè)。
聚冠教育連續(xù)多年成為“龍湖地產(chǎn)”“中國銀行”“浙報傳媒”等多家上市公司青少年服務(wù)商
八、安全保障：（營地安全保障）
每天輔導(dǎo)員在家長群匯報孩子動態(tài)及時與家長溝通聯(lián)系。寢室有宿管員，每晚熄燈后查寢至12點。
營地施行半封閉式管理，飲食方面10人桌餐，安全營養(yǎng)。
九、師資團隊：（師資團隊及簡介）
√ 運營：公司資深運營團隊，10年經(jīng)驗支持，組織架構(gòu)保障青少年安全、成長！
√ 教官：武警、解放軍、特戰(zhàn)部隊退役或預(yù)備役軍人，經(jīng)過層層推選、考核上崗；
√ 活動執(zhí)行：從事青少年教培行業(yè)3年以上，專業(yè)素質(zhì)活動執(zhí)行師；
√ 輔導(dǎo)員：浙大、工大、杭師大在校的本科生和碩士研究生，優(yōu)選教育專業(yè)為主；
√ 醫(yī)護：專業(yè)醫(yī)護專業(yè)人員，駐營保障，有三甲醫(yī)院15分鐘車程。
√ 保障：公司10年專業(yè)后勤保障和應(yīng)急處理團隊，運作。
√ 計調(diào)：本公司專業(yè)計調(diào)，安排車輛、外出食宿、景區(qū)對接等細(xì)節(jié)問題。
十、聯(lián)系我們：
（1）現(xiàn)場辦公地址：杭州市濱江區(qū)江南星座1-1203室
（2）營地地址：-2天，在千島湖星空營地，第3-5天，在建德航空小鎮(zhèn)研學(xué)營地。
（3）集合地點：杭州市拱墅區(qū)，武林廣場29號，杭州劇院門前。
十一、營地餐標(biāo)：10人桌餐，8菜1湯1水果
十二、住宿標(biāo)準(zhǔn)：（星空營地2人標(biāo)間，航空小鎮(zhèn)高低鋪8人一間）
十三、師資配比：1位輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)8位學(xué)員。
十四、營地醫(yī)務(wù)室：提供醫(yī)療服務(wù)，駐營保障，有三甲醫(yī)院15分鐘車程。
十五、營地監(jiān)控：營地有監(jiān)控
十六、應(yīng)急預(yù)案：（如何預(yù)防學(xué)生遇到危險，安全保障如何安排的）
我們在安全問題上采取了多個措施，具體如下：
（1）我們有多年的操作此項活動的經(jīng)驗，在活動的每一個環(huán)節(jié)上都能夠及時加強安全預(yù)防和保障措施。
（2）學(xué)員到營地后在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下建立“自我管理體系”提高集體安全能力，輔導(dǎo)老師24小時與學(xué)員同吃同住。
（3）所有營員須統(tǒng)一著裝、輔導(dǎo)員著裝色彩鮮明，易于學(xué)生辯認(rèn)。
（4）輔導(dǎo)員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn)，保持高度責(zé)任心，一切以學(xué)生利益為較好位。
（5）宿舍樓設(shè)有24小時值班，營區(qū)大門未經(jīng)允許不得外人探營及營員私自外出。
（6）每期夏令營到營地后即召開領(lǐng)隊、負(fù)責(zé)人工作會議，明確安全組織程序、應(yīng)急預(yù)案、衛(wèi)生防疫等工作職責(zé)。
{入營}
（1）入營時段：（入營的具體時間，當(dāng)日上午7:00-8:30）
（2）聯(lián)系人姓名：
（3）聯(lián)系人電話：
（4）報道地點：（在集合地點報道：杭州市拱墅區(qū)，武林廣場29號，杭州劇院門前。）
（5）入營事宜：（有入營物品清單圖片發(fā)送）
（6）接送：（報道當(dāng)天沒有接送服務(wù)。如提前一天到達營，可有償接送?；疖囌?0一次，機場150一次。）
{營中}
（1）作息時間：（有具體時間作息表）
（2）增值服務(wù)：（1頂帽子、證書、2件短袖T恤）
（3）是否可以帶手機：（不建議帶電子產(chǎn)品，如有網(wǎng)上作業(yè)可以攜帶，輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）
（4）期間是否可與孩子聯(lián)系：（可以，具體時間家長群通知）
（5）特殊情況的要求：（可以陪孩子寫作業(yè)，提醒孩子按時吃藥等）
（6）教官性別：（男領(lǐng)隊居多，輔導(dǎo)員按同性別照顧原則）
（7）開營后是否有家長群：（有微信群）
（8）班級人數(shù)：（每期較多40人，較少20人。）
（9）獎罰措施：（獎勵為主，懲罰：批評教育為主，俯臥撐、深蹲、體能為輔）
{結(jié)營}
（1）閉營儀式：（有閉營儀式，學(xué)員獨立參加）
（2）結(jié)營時段：（夏令營較后一天下午，建議家長16：00左右到達杭州劇院接學(xué)員）
{營后}
（1）禮品：（暫時沒有禮品，如有過會在首頁公示或通知合作伙伴）
（2）影像資料：（結(jié)營之后，由當(dāng)班輔導(dǎo)員把學(xué)員照片+短視頻百度云盤鏈接發(fā)給家長
我們竭誠為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動，請在線聯(lián)系顧問，顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹！
