法亞小語種服務(wù)

試聽：所有課程均有試聽課，試聽不滿意無條件退款！

人數(shù)：如班級人數(shù)超過20人，我校退還10倍學(xué)費(fèi)！

重修：一年內(nèi)無限次免費(fèi)重修！

法亞課程優(yōu)惠條款：三人以上團(tuán)報或我校老學(xué)員可享受9.5折優(yōu)惠

法亞成都法語培訓(xùn)，高品質(zhì)、的成都法語培訓(xùn)品牌！

法亞成都法語培訓(xùn)，具口碑的成都法語培訓(xùn)學(xué)校！ 

★ 由巴黎法語碩士畢業(yè)全職中教領(lǐng)銜，3名法國全職外教鼎力！

★ CELA面簽97.58，TCF/TEFB190.78 42.33達(dá)B2水平！

★ 年輸送留法及面簽學(xué)員300余人次，具有豐富的留學(xué)及面簽培訓(xùn)經(jīng)驗！

★ 川大法國外教成立，300余冊國外原版法語資料，1000余冊法語學(xué)習(xí)教輔資料！

成都法語培訓(xùn)日常精品班（中教+外教，白班、晚班、周末班）

課程說明：本課程主要適用于因為各種原因、各種目的而學(xué)習(xí)法語的同學(xué)，通過相應(yīng)階段的學(xué)習(xí)后，達(dá)到相應(yīng)的水平或通過相應(yīng)水平的！

適合學(xué)員：法語班課程涵蓋法語班（歐標(biāo)B1)、法語班（歐標(biāo)B1上)、法語班（歐標(biāo)B1下)等級別：

歐標(biāo)B1

1.完成法語中級課程的學(xué)員；

2.法語專業(yè)大二以上水平的學(xué)員；

3.法語能力水平達(dá)到A2。

歐標(biāo)B1上

1.完成法語中級課程的學(xué)員；

2.法語專業(yè)大二以上水平的學(xué)員；

3.法語能力水平達(dá)到A2。

歐標(biāo)B1下

完成法語（歐標(biāo)B1上）課程的學(xué)員。

Ⅰ（歐標(biāo)B1.1）：120課時，5-10人，送價值53元教材

Ⅱ（歐標(biāo)B1.2）：120課時，5-10人

學(xué)習(xí)目標(biāo)：練習(xí)流利的法語表達(dá)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)語法，閱讀理解能力和寫作能力，能自如使用法語，較好滿足工作、生活、學(xué)習(xí)等多種需要。

課程簡介：該課程從聽說、閱讀、寫作、語法四部分來講授法語課程知識，學(xué)員法語水平，為以后法語各類打下良好的基礎(chǔ)。

適用學(xué)員：完成法語級課程的學(xué)員；法語專業(yè)大二以上水平的學(xué)員。

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)員法語詞匯量4500個，具有較強(qiáng)的法語聽說讀寫能力。

授課內(nèi)容：該課程包含法語班上、下共兩個階段的課程。

該課程通過小班教學(xué)、講練結(jié)合等有效的方式學(xué)習(xí)法語。在初級、中級的基礎(chǔ)上，重溫和鞏固所學(xué)知識，并在初級、中級的學(xué)習(xí)要素中融入根據(jù)不同場景、狀況的需要而區(qū)別使用的法語及法國人的生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者向法語的深度和廣度邁進(jìn)，從而使法語表達(dá)更加豐富多彩。以應(yīng)對在法國企業(yè)工作或出國留學(xué)的需要。使學(xué)員達(dá)到法語能力B1水平。

上、下階段使用新東方聯(lián)手外語教學(xué)與研究出版社編譯引進(jìn)的《你好!法語3》及新東方內(nèi)部講義，使學(xué)員達(dá)到法語能力B1水平。

學(xué)員能夠閱讀有關(guān)廣泛話題的報紙社論、評論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容；能夠閱讀有關(guān)各類話題的有深度內(nèi)容的讀物，理解上下文及具體的表達(dá)意圖；能夠聽懂廣泛場合中正常語速的連貫對話、新聞及講座內(nèi)容，詳細(xì)理解上下文含義和內(nèi)容、出場人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等，掌握大意；能夠達(dá)到能力B1級要求。

課程特色：

1. 教學(xué)中教師結(jié)合自身經(jīng)歷具體化，生動化教學(xué)。不單純依靠課本，結(jié)合語言的實(shí)用性，深入淺出，既注重系統(tǒng)結(jié)合，又突出，使學(xué)生能學(xué)到地道法語。

2. 配有隨堂練習(xí)冊，讓學(xué)員能夠活學(xué)活用，當(dāng)堂掌握所學(xué)的知識點(diǎn)。課后有相應(yīng)應(yīng)用軟件及教師互動進(jìn)行輔助，學(xué)員可利用課余時間，加強(qiáng)。

3. 中外教聯(lián)合授課，中教教授基本語音語法詞匯，外教鞏固復(fù)習(xí)聽力口語，在掌握好語法詞匯的基礎(chǔ)上，聽力和口語水平。

4. 終，會結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)行結(jié)班小，告知學(xué)員掌握程度，從而形成講，學(xué)，練，管一體化教學(xué)，讓學(xué)員收獲頗豐。

5. 上和下的聯(lián)報優(yōu)惠課程，授課深入淺出，注重系統(tǒng)總結(jié)和實(shí)用，使學(xué)員能學(xué)到地道法語，法語交流的綜合能力。