【杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)?！?4小時(shí)    咨詢QQ：，環(huán)球教育的教師與培生旗下作者、教研團(tuán)隊(duì)及各地教授定期進(jìn)行海外學(xué)術(shù)交流，實(shí)時(shí)了解教學(xué)進(jìn)展，并基于此教學(xué)法的成效。歡迎來電咨詢，預(yù)約免費(fèi)試聽體驗(yàn)課程。

杭州環(huán)球雅思閱讀：鄧軍

    眾所周知，雅思閱讀的兩大重要原則是：定位和同義替換。一旦定位準(zhǔn)確，剩下的解題只要詞匯過關(guān)語(yǔ)句理解到位，獲得正確答案就手到擒來了。但是筆者在雅思閱讀教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，很多考生感覺在雅思閱讀各類題目中選擇定位詞頗費(fèi)心思或者難以定奪。那么定位詞到底該怎么找呢？或者什么樣的單詞或短語(yǔ)適合扮演定位詞的角色呢？為了回答這些問題，筆者建議各位考生，不妨回憶一下我們?cè)缒陮W(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，老師在課堂上不斷提醒我們的“記敘文四要素”——時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件。筆者在長(zhǎng)期的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，這“記敘文四要素”其實(shí)非常適用于雅思閱讀各類題目定位詞的選擇原則，即我們?cè)谶x擇定位詞的時(shí)候，要盡力找到表達(dá)“時(shí)間”，“地點(diǎn)”，“人物”，“事件”的單詞或短語(yǔ)。那么下面我就以劍橋雅思系列里的原題為例，給各位考生一一解釋。

時(shí)間

例句：

1）In 1764 Dr. Johnson accepted the contract to produce a dictionary. (C5-T1-P1 SUMMARY)

2）This was followed by a wartime application in devices for finding  

  _______. (C7-T1-P1 SUMMARY)

3）In the future, governments should maintain ownership of water  

  infrastructure. (C7-T1-P2判斷題)

4）Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years. (C7-T2-P1判斷題)

5）Prior to the start of MIRTP the Makete district was almost inaccessible

  during the rainy season. (C7-T2-P3判斷題)

6）Between 1940 and 1959, there was a sharp decrease in Alaska’s salmon

  population.（C7-T4-P2判斷題）

7）How the 1670 lever-based device worked (title) (C8-T1-P1 DIAGRAM COMPLETION)

8）Some improvements were made in radio communication during World War II. (C8-T1-P2判斷題)

9）Early methods of producing flat glass (title) (C8-T2-P1 TABLE COMPLETION)

10）Nineteenth-century studies of the nature of genius failed to take into

account the uniqueness of the person’s upbringing. (C8-T3-P2 判斷題)

上面的例句中，表示“時(shí)間”概念的詞，很多是以非常醒目的數(shù)字的形式出現(xiàn)，作為定位詞的自不必說。而in the future這個(gè)詞出現(xiàn)，考生們應(yīng)該能夠預(yù)測(cè)這個(gè)題目的出處應(yīng)該在文章的結(jié)尾部分，因?yàn)檎麄€(gè)文章的論述到了結(jié)尾部分通常會(huì)出現(xiàn)論述總結(jié)或者對(duì)未來展望這些信息。Rainy season 是對(duì)題目信息一個(gè)相當(dāng)具體的時(shí)間限定，較好在原文中掃描到相應(yīng)的信息，而該題中prior to the start也能給考生一個(gè)信息預(yù)判，即這個(gè)題目應(yīng)該是出現(xiàn)在這篇工程結(jié)項(xiàng)報(bào)告的前部。考生們碰到Early這樣的單詞，應(yīng)該告訴自己這個(gè)題應(yīng)該在文中較靠前的部分定位。

地點(diǎn)

例句：

1）Several of the subjects were psychology students at Yale University. (C5-T1-P2判斷題)

2）Deserts, mountains and Arctic regions are examples of environments

  that are both ecologically and culturally fragile. (C5-T4-P1判斷題)

3）Japan imports more meat and steel than France.（C6-T1-P2判斷題）

4）If you visit the Canadian Arctic, you immediately appreciate the

  problems faced by people for whom this is home. （C6-T1-P3 SUMMARY）

5）Several species of wildlife in the British countryside are declining.(C7-T2-P2判斷題)

6）City life is one factor that encourages the development of intelligence.(C7-T3-P1判斷題)

7）Problems in Nordic countries were excluded because they are outside

  the European Economic Community. (C7-T3-P3判斷題)

8）In addition, over two thousand years ago kites were used in China as

  weapons, as well as for sending_______. (C7-T4-P1 SUMMARY)

9）The inhabitants of the Aleutian Islands renamed their islands ‘Aleyska’. (C7-T4-P2判斷題)

10）The writer suggests that people may have difficulty sleeping in the

   mountains because … … (C7-T4-P3 MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS)

   上述含有“地點(diǎn)”概念的例句中，表示地點(diǎn)的詞或短語(yǔ)大部分本身屬于專有名詞，首字母大寫，從文中定位較為容易。而像deserts, mountains and Arctic regions, in the British countryside, city, in the mountains這些詞或短語(yǔ)表達(dá)的意義非常具體，可以說“過目不忘”?？忌鷤兺ㄟ^短時(shí)記憶，即使在注意力高度集中的情況下掃描文章時(shí)，這些信息也不容易在腦海里丟失。故選擇表示具體地點(diǎn)的詞作為定位詞是非常有效的閱讀解題手段。

人物

例句：

1）As a reward for his hard work, he was granted a _______ by the king. (C5-T1-P1 SUMMARY)

2）Not all of the assistants survived to see the publication of the dictionary. (C5-T1-P1 判斷題)

3）The identity of the pupils (C5-T1-P2 MATCHING)

4）Before the experiment took place the psychiatrists … … (C5-T1-P2

  MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS)

5）Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number

  of reasons. (C5-T1-P3判斷題)

6）The number of starving people in the world has increased in recent years.(C5-T1-P3判斷題)

7）The word ‘echolocation’ was first used by someone working as a

  _______.(C7-T1-P1 SENTENCE COMPLETION)

8）Shuzo Ishida performs experiments in order to … … (C7-T2-P1 MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS)

10）Weather forecasters are intensely interested in Diels’s system.(C8-T3-P1判斷題)

    以上這些標(biāo)注的詞都是代表某類人，這些人物要么帶有極強(qiáng)的專業(yè)色彩，如psychiatrists, environmentalists, weather forecasters，要么表達(dá)了一個(gè)非常具體的概念，如the king, the assistants, starving people等，而這些詞要么在文中幾乎難以用其他詞替換，要么再文中極其顯眼極易辨識(shí)出，而例7）中的someone可以給考生提供明晰的信息，即該空格一定是需要填進(jìn)一類人或者職業(yè)者。故上面的例句中表達(dá)“人物”的詞很適合作定位詞。以“人物”為定位詞的案例在劍橋中不在少數(shù)，考生們可以在練習(xí)時(shí)多做總結(jié)。

事件

例句：

1）Some pollution problems have been correctly linked to

  industrialization. (C5-T1-P3 判斷題)

2）It would be best attempt to slow down economic growth. (C5-T1-P3 判斷題)

3）By how much did some cyclists’ performance improve at the 1996 Olympic

  Games? (C6-T1-P1 SHORT ANSWER QUESTIONS)

4）The effects of the introduction of electronic delivery (C6-T1-P2 MATCHING)

5）The Hanshin earthquake of 1995 destroyed the pagoda at the Toji temple. (C7-T2-P1判斷題)

6）Ants have sophisticated methods of farming, including herding

  livestock and growing crops, which are in many ways similar to those

  used in human agriculture. (C7-T3-P1 SUMMARY)

7）The Strasbourg conference decided that a forest policy must allow for

  the possibility of change. （C7-T3-P3 判斷題）

8）They created a calendar to organize public events and work schedules. C8-T1-P1 MATCHING)

9）Air Traffic Control started after the Grand Canyon crash in 1956. (C8-T1-P2判斷題)

10)Pilkington invested some of his own money in his float plant. (C8-T2-P1判斷題)

   同樣的，在上面的例句中所標(biāo)識(shí)出的表示“事件”的詞或短語(yǔ)表達(dá)了非常具體的含義，或者直接以專有名詞，即單詞首字母大寫出現(xiàn)。所謂“事件”，即“發(fā)生了什么？”,考生可利用自己的“好奇心”，將這些特定信息點(diǎn)短時(shí)儲(chǔ)存在自己腦海里。在動(dòng)輒長(zhǎng)篇大論的雅思閱讀文本中，考生在高速掃描文章尋找定位信息的時(shí)候，即使眼睛稍微掠過相關(guān)內(nèi)容，也能捕捉住這些定位信息。所以，以“事件”作為定位詞，實(shí)在。

所謂的“記敘文四要素”法選擇定位詞，其實(shí)說到底就是要從雅思閱讀題目入手，尋找那些具有特定含義的，醒目的，而且在文章中不易被替換的單詞或短語(yǔ)作為定位信息。希望考生在備考雅思的時(shí)候，多思考，多總結(jié)，慢慢積累起尋找定位詞的經(jīng)驗(yàn)和感覺。有了經(jīng)驗(yàn)，再打造出自己堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言功底，你們一定能夠考出理想的！

編輯: 環(huán)球教育來自: 環(huán)球教育

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　　環(huán)球教育以的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)；采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱媒虒W(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效能，達(dá)到出國(guó)留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批尖教學(xué)人才，通過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì), 為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的。

　　我們以化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，行業(yè)發(fā)展，大力推動(dòng)中國(guó)留學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。 20年來，環(huán)球教育不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心，遍布中國(guó)200多個(gè)城市，累計(jì)為六十余萬名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù)，為中國(guó)培養(yǎng)具有視野的化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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