杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校
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【杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)?!?4小時(shí) 咨詢QQ:,環(huán)球教育于1997年成立,2011年成為教育培生(Pearson)旗下一員,從此進(jìn)入了培生大家庭。更多課程詳情及優(yōu)惠請(qǐng)咨詢值班老師?。?/p>
對(duì)于托福聽力來說,很多同學(xué)都會(huì)有走神這一問題,那么造成這個(gè)問題的原因有哪些呢?
小編總結(jié)了幾種情況:1.內(nèi)容太枯燥,考生沒有興趣;2.內(nèi)容不熟悉所以走神了;3.聽力音頻播放得太快。
這些原因都是造成走神的原因之所在,想想平時(shí)我們打游戲,打都沒有問題,都沒有感覺到無趣,為什么一到托福聽力這里會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?這個(gè)主要還是專注度的問題,其實(shí)在生活中做其它的事情也是一樣的,只要你專注了,都能夠做好的,所以我們?cè)谧鐾懈B犃r(shí)也要做到專注。
那么回頭再來看我們做托福聽力時(shí)走神的問題,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)核心的問題,就是大腦會(huì)自然而然的去思考剛才沒有聽懂的問題。那么這個(gè)問題又應(yīng)該如何去解決呢?我們自然是不能強(qiáng)迫大腦不去思考這些問題,因?yàn)檫@是人的本能。
因此我們所需要做的就是想辦法把沒有聽懂的問題聽懂,這才是破解的關(guān)鍵。
大家平時(shí)也都用一些方法去練習(xí),比如說聽關(guān)鍵詞、背單詞、做題、記筆記等。其實(shí)方法也就這么些的方法,關(guān)鍵是你要如何去利用這些方法才能讓你聽得懂罷了。
一個(gè)非常簡(jiǎn)單的客觀事實(shí)是,考過100分的人,后都是把內(nèi)容聽懂了,那你覺得你憑什么僅聽關(guān)鍵詞,而不聽懂內(nèi)容,就把題目做出來呢?
背單詞?Sounds like a good idea.但是,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)聽力要求的是馬上聽懂,是不能給我們思考時(shí)間的,但是我們背單詞背下來的,只能是單詞的意思以及音標(biāo),但是它自己的發(fā)音,我們腦子里是沒有反應(yīng)的,而且真的是很多單詞在真正說話的時(shí)候,發(fā)音是稍有不同的。
做題?我們需要的是直覺的反應(yīng),做題只能聽一遍,不能解決直覺的問題。
記筆記?的時(shí)候該聽不懂,還是聽不懂。在聽不懂的情況下,你有什么可記的呢?
通過上面的分析,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很重要的問題,一切的線索都是指向一個(gè)結(jié)果的,那就是要有針對(duì)性的我們對(duì)于不認(rèn)識(shí)的詞匯的反應(yīng)速度,要將其的反應(yīng)速度變?yōu)椤爸庇X”級(jí)別的反應(yīng)速度,也就是沒有任何的思考,就能聽出意思的反應(yīng)速度。那么想要達(dá)到這個(gè)級(jí)別的話,考生就必須做將這幾種方法進(jìn)行一個(gè)組合:背單詞+做聽寫+多做題。
1.背單詞:補(bǔ)充我們的單詞量,不認(rèn)識(shí)的單詞自然聽也聽不懂。
2.聽寫:聽寫可以我們對(duì)于單詞的反應(yīng)速度,但是單純的聽寫是無源之水,要通過背單詞來補(bǔ)充單詞量。
3.多做題:?jiǎn)渭兊谋硢卧~和做聽寫有時(shí)還缺乏針對(duì)性,通過多做題繼續(xù)去探索在當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)的,但是在單詞書和聽寫材料里沒有涵蓋到的材料,然后再把這些沒有涵蓋到的材料拿出來做聽寫,這就形成了一個(gè)非常好的閉環(huán),cover住了所有的內(nèi)容。
只有當(dāng)這3個(gè)同時(shí)進(jìn)行,或者按照一定的順序進(jìn)行練習(xí)時(shí)我們的練習(xí)才能產(chǎn)生,才能讓考生達(dá)到將反應(yīng)速度變?yōu)橹庇X級(jí)別的反應(yīng)速度。
北京環(huán)球天下教育科技有限公司簡(jiǎn)介編輯: 環(huán)球教育來自: 環(huán)球教育
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樸新教育科技集團(tuán)
2014年,由多位投身于教育培訓(xùn)行業(yè)15年以上的高管聯(lián)合創(chuàng)辦了樸新教育科技集團(tuán)。樸新人一直秉承著"敦兮若樸,敝而新成"的文化理念,以中課外輔導(dǎo)、留學(xué)培訓(xùn)和留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)為核心,依托尖的師資團(tuán)隊(duì),科學(xué)的管理體系,遍布各地30多個(gè)城市。