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如果是要到美國留學(xué)的話，托福是每個人都必須要跨過的坎，但是由于考生的實際情況不同，選擇的托福類型也不太一樣，可以分為托福和小托福，而托福和小托福之間有什么區(qū)別？

　　下面將會針對托福的具體情況來進(jìn)行講解，如果是對托福不熟悉的話，他們在應(yīng)對托福方面會更加具有經(jīng)驗，自然對學(xué)員的幫助也是大的，要重視托福的準(zhǔn)備工作，盡可能托福。

　　點：托福有什么作用

　　首先，我們要搞清楚托福具有什么作用，這樣才能自己學(xué)習(xí)的動力。如果是參加留學(xué)的話，托福是必須要克服的，因為如果是連基本的外語都不達(dá)標(biāo)，自然是沒有辦法找到適合的學(xué)校。

　　可以說托福是美國留學(xué)必備的一門，而現(xiàn)階段有很多針對性的托福課程，都可以對各位托福起到幫助，要根據(jù)自己的實際情況來選擇復(fù)習(xí)方案，這樣才能達(dá)到的目的。

　　第二點：托福和小托福的區(qū)別

　　當(dāng)然也要了解托福和小托福之間有什么區(qū)別，如果是參加托福的話，要搞清楚自己是要參加托?；蛘呤切⊥懈?，兩種的人群不同，普通托福是以以生或者是高中畢業(yè)生為主，而如果是11歲到18歲的同學(xué)，是要參加小托福，這類的難度也會降低；其次就是的形式不一樣，當(dāng)然對應(yīng)的難度也會有所區(qū)別，因為的群體不同，自然對應(yīng)的題目和類型也會有所偏差。

　　第三點：學(xué)習(xí)

　　當(dāng)然對于學(xué)生來說，想要托福，就需要付出比較大的努力，因為想要一口氣就成為考生就不可能的，很多人能夠考取都是經(jīng)過了長時間的訓(xùn)練才能有今天的。

　　當(dāng)然也要找到自己的學(xué)習(xí)方式，不同學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，自然所對應(yīng)的學(xué)習(xí)方法也會有所不一樣，要多和老師交流，可以從老師那邊獲取有用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這樣對學(xué)生的幫助很大，同時還要重視的訓(xùn)練，了解到的具體題型。

　　考生一定要了解托福和小托福之間有什么區(qū)別，用聽力部分舉例子。

　　TOEFL Junior的聽力部分共有42道題目，全部為單項選擇題，時長為35分鐘。雖然聽力材料中，不會出現(xiàn)中生未接觸過的認(rèn)知內(nèi)容，也不會涉及專業(yè)學(xué)科，但是并不意味著聽力部分必然很簡單。做好聽力題，說到底是要準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容。

　　而相比于僅僅是翻譯文章記下每一句話的內(nèi)容這樣的方法，分析文章結(jié)構(gòu)掌握文章框架會讓我們更加透徹地理解聽力內(nèi)容。如果把聽力材料比作一棟高樓，文章中的每一句話每一條信息，就如同高樓外圍的一磚一瓦。要了解整個大樓的結(jié)構(gòu)，僅從一磚一瓦拼湊效率太低，如果抓住大樓骨架，結(jié)構(gòu)便可以豁然開朗了。

　　聽力材料中的重要骨架，便是邏輯關(guān)系詞。本人曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于如何做好聽力細(xì)節(jié)題的文章中提到過聽音時要注意的集中邏輯關(guān)系詞，本文將更加深入地展開討論。

　　把握好這些重要的邏輯關(guān)系詞，不僅考生可以通過這些詞去更有結(jié)構(gòu)地去理解文章，而且題目中得答案通常也與邏輯關(guān)系詞周圍的信息相關(guān)，對于同學(xué)們的有不少幫助。

　　一、表并列

　　常見形式：as well as、along with、or、and

　　這類引導(dǎo)詞往往前后兩個信息具有相似點，兩條信息同等重要，中細(xì)節(jié)題?？忌龅讲⒘械男畔⒍紤?yīng)該想一想為什么這幾條信息能夠并列起來，它們的相似點在哪里，這個相似點往往就會是一個。

　　二、表舉例

　　常見詞：for example、for instance、give an example、like、such as

　　考生們不但要掌握例子具體內(nèi)容，也要掌握例子之前的觀點。例子都是為觀點服務(wù)的。舉例的結(jié)構(gòu)修辭結(jié)構(gòu)題。

　　三、表轉(zhuǎn)折

　　常見形式：but、yet、although、though、while、rather than、instead of

　　通常講話人會通過轉(zhuǎn)折來強(qiáng)調(diào)自己的觀點，所以通過轉(zhuǎn)折詞，我們能夠加深對文章重要信息的印象。但仍不能完全不管轉(zhuǎn)折之前的信息?？偩湓捑褪寝D(zhuǎn)折之后的信息是，之前的信息也不能不管。

　　四、表因果

　　常見形式：because of、so、the reason、due to、thanks to、therefore、thus、consequently、hence

　　托福邏輯結(jié)構(gòu)，聽到該信息詞，立馬應(yīng)該明確何為結(jié)果何為原因。細(xì)節(jié)題與修辭結(jié)構(gòu)題，考法與舉例子的邏輯詞相似。

　　五、表目的

　　常見形式：in order to、to、just to、as to、as means to

　　表目的的結(jié)構(gòu)與表因果結(jié)構(gòu)相似，同樣要理解何為行動，何為目的。掌握好行動與目的兩個信息，任何都不會難倒你。

　　六、表順序

　　常見形式：first、first of all、to begin with、secondly、after that、finally

　　講座中教授在描述一個特定事物形成過程或一件東西制作步驟時通常會用到這些表順序的引導(dǎo)詞。對于一個東西發(fā)展地先后順序，如果通過引導(dǎo)詞去理解，能夠讓我們思路更加清晰，文章理解更加透徹。遇到什么題當(dāng)然都不會怕了。

　　上文提到六種比較重要的TOEFL junior聽力中的邏輯關(guān)系詞，注意相關(guān)邏輯的引導(dǎo)詞包括但不于上文所列舉的這些詞語。其他的邏輯關(guān)系如表遞進(jìn)、表補充、表讓步等相對而言出題點較少，這里不一一列舉。希望同學(xué)們平時多注意這些詞語，養(yǎng)成習(xí)慣，久而久之你會在下意識里將這些詞語聯(lián)系的信息歸為。

　　還希望同學(xué)們能夠勤加練習(xí)，聽力能力必定。

編輯: 環(huán)球教育來自: 環(huán)球教育

　　北京環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education)，是中國留學(xué)語言培訓(xùn)行業(yè)，20年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前，環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、課程、游學(xué)考察、模擬課堂等在內(nèi)的服務(wù)教育生態(tài)圈。

　　環(huán)球教育自1997年成立以來，一直勇于，樂于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團(tuán)（Pearson）攜手，推動了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和化管理方面的長足進(jìn)步。2017年，環(huán)球教育成為樸新教育科技集團(tuán)的一員，為環(huán)球教育更快、更的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　環(huán)球教育以的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評測體系，實現(xiàn)學(xué)員的個性化學(xué)習(xí)；采用獨特的"環(huán)球?qū)嵱媒虒W(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效能，達(dá)到出國留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。同時，環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批尖教學(xué)人才，通過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊, 為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強(qiáng)的。

　　我們以化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，行業(yè)發(fā)展，大力推動中國留學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。 20年來，環(huán)球教育不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心，遍布中國200多個城市，累計為六十余萬名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù)，為中國培養(yǎng)具有視野的化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　樸新教育科技集團(tuán)

　　2014年，由多位投身于教育培訓(xùn)行業(yè)15年以上的高管聯(lián)合創(chuàng)辦了樸新教育科技集團(tuán)。樸新人一直秉承著"敦兮若樸，敝而新成"的文化理念，以中課外輔導(dǎo)、留學(xué)培訓(xùn)和留學(xué)申請服務(wù)為核心，依托尖的師資團(tuán)隊，科學(xué)的管理體系，遍布各地30多個城市。