溫州聚冠中小學(xué)生暑假軍事夏令營(yíng)
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課程通過(guò)對(duì)大腦的解析、對(duì)語(yǔ)數(shù)外的解碼,提升學(xué)員記憶力利用思維導(dǎo)圖-工具,鍛煉學(xué)員目標(biāo)感、時(shí)間管理、行為習(xí)慣, 提升學(xué)習(xí)原動(dòng)力,從此讓學(xué)員-學(xué)習(xí),輕松。
開(kāi)課時(shí)間:2022年1.19—1.22(第44屆)
2022年1.25—1.28(第45屆)
適合人群:7—18周歲,,,高中生。
開(kāi)課地點(diǎn):杭州·聚冠教育營(yíng)地。
授課形式:每天上午、下午、晚上3個(gè)時(shí)段授課,多媒體教室,分學(xué)習(xí)小組。
住宿地點(diǎn):聚冠教育營(yíng)地,校內(nèi)賓館2人標(biāo)間。
增值服務(wù):-復(fù)訓(xùn)至18歲,每年可-復(fù)訓(xùn)三次,暑假兩次,寒假一次。食宿費(fèi)自理。
課程目標(biāo):通過(guò)對(duì)大腦的解析、對(duì)語(yǔ)數(shù)外的解碼,提升學(xué)員記憶力利用思維導(dǎo)圖-工具,鍛煉學(xué)員目標(biāo)感、時(shí)間管理、行為習(xí)慣, 提升學(xué)習(xí)原動(dòng)力,從此讓學(xué)員-學(xué)習(xí),輕松。
風(fēng)險(xiǎn)-:上課一天半,對(duì)課程不滿(mǎn)意可全額退學(xué)費(fèi)。
較好天 |
思維解碼 |
<引爆學(xué)習(xí)力——腦力熱身操,了解你生命的寶藏> |
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上午 |
報(bào)到入營(yíng)、破冰、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
(腦力激蕩、想象無(wú)限、引爆學(xué)習(xí)力,提升專(zhuān)注力,獲得好成績(jī)!) |
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下午 |
1、瑞文測(cè)試 2、大腦的神奇之旅:大腦分工和思維方式 3、影響人生的-模式剖析 4、-學(xué)習(xí)的3大心法、5大步驟
(初識(shí)自己腦力的神奇能量,開(kāi)啟腦力升級(jí)之旅) |
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晚上 |
1、燒腦電影欣賞 2、總結(jié)與思考電影中腦力達(dá)人的思維方式和習(xí)慣 3、思維能力訓(xùn)練,破框思考,開(kāi)啟大腦潛能 4、N多實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容......密
(了解大腦潛能,堅(jiān)定信念,轉(zhuǎn)換思維方式,提升學(xué)習(xí)力) |
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第二天 |
數(shù)字編碼 |
<引爆學(xué)習(xí)力——記憶力編碼,數(shù)理化密碼> |
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上午 |
1、記憶力的本質(zhì)和方法 2、提升記憶力的要素 3、數(shù)字密碼0-100位,實(shí)操演練 4、N多實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容......密
(轉(zhuǎn)變記憶方式、開(kāi)始左右腦協(xié)同記憶模式) |
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下午 |
1、超能記憶法:學(xué)會(huì)記憶圓周率100位的方法,并舉一反三 2、超能記憶法:數(shù)學(xué)、物理公式的記憶方法,并舉一反三 3、落地實(shí)踐,結(jié)合學(xué)校書(shū)本知識(shí),-記憶重點(diǎn),突破難點(diǎn) 4、N多實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容......密
(不斷挑戰(zhàn)學(xué)員們的記憶難度和強(qiáng)度,讓腦力激蕩,逐漸形成習(xí)慣) |
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晚上 |
1、實(shí)戰(zhàn)計(jì)劃:記憶力和好習(xí)慣與學(xué)習(xí)力的重要性 2、語(yǔ)言背后的思維模式,轉(zhuǎn)換溝通方式,改善學(xué)習(xí)成果 3、學(xué)以致用:總結(jié)過(guò)往成績(jī),調(diào)整思考模式和解決方法 4、N多實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容......密
(樹(shù)立良好生活習(xí)慣,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),用發(fā)問(wèn)來(lái)提升學(xué)習(xí)力) |
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第三天 |
思維導(dǎo)圖 |
<引爆學(xué)習(xí)力——切換思維模式,左右腦協(xié)同作戰(zhàn),事半功倍> |
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上午 |
1、充分利用右腦,在學(xué)習(xí)力中的重要性! 2、學(xué)習(xí)高手都是提問(wèn)的高手,提問(wèn)的重要性! 3、體驗(yàn)式互動(dòng)—模擬課堂演練。 4、傳授-思維方式提升腦力、提高學(xué)習(xí)力!
(從知道、悟到、做到、才能得到。學(xué)練結(jié)合,熟練掌握) |
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下午 |
1、認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖,了解規(guī)則,規(guī)律及方法。 2、手繪導(dǎo)圖,運(yùn)用導(dǎo)圖解決學(xué)習(xí)和生活中的難題! 3、N多實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容......密
(了解-工具,提升學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。) |
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晚上 |
1、思維導(dǎo)圖之魔力之塔:通過(guò)實(shí)踐來(lái)深刻掌握導(dǎo)圖精髓! 2、思維導(dǎo)圖與個(gè)人規(guī)劃:制定有效的成長(zhǎng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃!
(學(xué)以致用,不斷練習(xí),掌握核心,靈活運(yùn)用) |
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第四天 |
-學(xué)習(xí) |
<引爆學(xué)習(xí)力——-學(xué)習(xí)工具,倍增腦力,提升學(xué)習(xí)興趣> |
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上午 |
1、運(yùn)用思維導(dǎo)圖寫(xiě)作文。讓你文思泉涌,根本停不下來(lái)! 2、了解閱讀,閱讀技巧解析。 3、利用思維導(dǎo)圖總結(jié)一篇文章的重點(diǎn),一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)!
(提升學(xué)員的思考速度,思維聚焦能力,構(gòu)思能力,素材采集能力) |
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下午 |
1、高分利器方略:針對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ) 2、用思維導(dǎo)圖梳理和總結(jié)4天以來(lái)所學(xué)知識(shí)點(diǎn) 3、制定學(xué)習(xí)力訓(xùn)練倍增計(jì)劃:a、自己靈活運(yùn)用 b、教會(huì)別人使用 4、閉營(yíng)典禮、表彰嘉獎(jiǎng)
(重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,總結(jié)是學(xué)習(xí)之父。分享-的神奇腦力之旅) |
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備注 |
1、聚冠提供顧問(wèn)式+教練式服務(wù),即:4天課程結(jié)束后會(huì)定期與學(xué)員詳細(xì)溝通實(shí)踐情況,幫助學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題輔助學(xué)員養(yǎng)成自主思考和-學(xué)習(xí)、積極心態(tài)的習(xí)慣。讓每一次的學(xué)習(xí)產(chǎn)生較大價(jià)值,成為學(xué)員成長(zhǎng)路上的良師益友。 2、服務(wù)周期105天,好的習(xí)慣需要21天的堅(jiān)持,聚冠教育相信5個(gè)習(xí)慣周期的支持能夠?yàn)閷W(xué)員帶來(lái)不一樣的改變! 3、增值服務(wù)目前只-面向聚冠學(xué)員,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真對(duì)待,全力配合后期服務(wù)工作。 |
聚冠學(xué)霸特訓(xùn)冬令營(yíng)
聚冠學(xué)霸特訓(xùn)冬令營(yíng)
聚冠學(xué)霸特訓(xùn)冬令營(yíng)
聚冠學(xué)霸特訓(xùn)冬令營(yíng)
內(nèi)容 |
較好天 |
第二天至第三天 |
第四天 |
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上午
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起床洗漱 |
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7:00-7:30 |
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早餐、晨讀 |
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7:30-8:10 |
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較好節(jié) |
9:00-10:00 |
8:30-10:00 |
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課間休息 |
10:00-10:10 |
10:00-10:10 |
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第二節(jié) |
10:10-11:30 |
10:10-11:30 |
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中午 |
午餐午休 |
11:30-13:30 |
11:30-13:30 |
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下午 |
第三節(jié) |
13:30-15:00 |
13:30-15:00 |
13:30-15:30 |
課間休息 |
15:00-15:10 |
15:00-15:10 |
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第四節(jié) |
15:10-17:30 |
15:10-17:30 |
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晚上 |
晚餐休息 |
17:30-18:30 |
17:30-18:30 |
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第五節(jié) |
18:30-20:00 |
18:30-20:00 |
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作業(yè)時(shí)間 |
20:00-20:30 |
20:00-20:30 |
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洗漱休息 |
20:40-21:20 |
20:40-21:20 |
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熄燈就寢 |
21:30 |
21:30 |
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