思源教育會根據(jù)，幫您的孩子對癥下藥！

    試剛剛結束，可謂幾家歡喜幾家憂。孩子考得好的話家長心里自然很是歡喜，但也有些許擔憂：現(xiàn)在學習難度大，班級競爭激烈，孩子學起來也不，到了期末能否保持？有些孩子考得不太理想，做家長的可得發(fā)愁：差，孩子對學習不上心，眼看再過2個月又到了，怎么讓孩子考個？

尖子生：班級1-10名（班級以40人為例）

核心，心態(tài)更重要，復習要效率

Tip 1端正心態(tài)，克服急躁情緒

    對于尖子生，尤其是初高中的尖子生來說，心態(tài)是非常重要的。面對自己的弱勢科目，要避免急躁、慌亂的心態(tài)，要冷靜、鎮(zhèn)定，客觀分析自身優(yōu)缺點，找出補救辦法。

Tip 2學習效率，“一題多解”

    尖子生在基礎知識和上已經(jīng)很強，要做的就是發(fā)散解題思維，做到一題多解。提煉這種思維并不難，抓住試題的共性，找出相似的解題手法，加以總結歸納，通過一定量的訓練，就能形成自己獨到的解題思路。

中等生：班級10-25（班級以40人為例）

核心：訓練

Tip 1揚長補短

    偏科就是“木桶原理”，“短板”不解決，總分會受到嚴重影響。因此，我們要做的重要的一點一點將短板補回來。一般來說，若每一學科我們每天都花一小時進行復習鞏固的話，對于偏科科目則每天多花一個小時來彌補。

Tip 2建立知識體系

    每一個知識點與其他知識點之間都是有直接或間接的關聯(lián)的。建立自己的知識體系就是要我們從角度去理解各知識點，也可以此梳理和補充自己知識體系上欠缺的環(huán)節(jié)點。

Tip 3循環(huán)記憶

    針對偏文科類科目的學習，每周花費半個小時的時間，遵照艾賓浩斯記憶曲線，制定一個學習的計劃，長期堅持的話，不但能夠學習記憶力，而且能夠樹立學習的自信和興趣。

后進生：班級30-40（班級以40人為例）

核心：態(tài)度決定一切

Tip 1抓好基礎知識

    無論是還是，對各學科基礎知識點的考查比重是大的，從其卷面分值看大概占總分值的70左右。因而這類學生如果把偏科科目的基礎知識點掌握好了，這門科目的總分就一定不會低。

Tip 2不要死攻難題

    死攻難題，得不償失。后進生在“補短”的時候，就更沒必要去出力不討好地做難題了。付出與收效不成比例不說，老是解不出題，更會嚴重挫傷學習積極性的。

Tip 3建立錯題庫

    堅持每次作業(yè)和，將自己跛腿學科做出的題目，集中收集、訂正，并時常拿出來溫故。

    上海市思源教育成立于1996年（原交大思源進修學院），自建校以來，一貫秉承交大校訓，依托師資，率先推出1對1和1對2的授課方式，針對學生的偏科和學習原地踏步的問題，提供行之有效的方案。針對畢業(yè)班，還特別推出了1對6級班。同時還為學員提供免費的晚托陪讀班和答疑。

招生：小學至高中各學齡層學生

開班詳詢聯(lián)系人：思源毛老師

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聯(lián)系我時，請說是在培訓通上看到的，謝謝！