培養(yǎng)目標

    培養(yǎng)學生掌握CAD/CAM/CAE新應(yīng)用技術(shù)，具有較強的模具設(shè)計與制造操作技能，成為從事模具設(shè)計與制造和生產(chǎn)管理的高技能人才。

主干課程

   機械制圖、工程力學、電工電子技術(shù)、工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工基礎(chǔ)、液壓與氣動、冷沖模設(shè)計與制造、塑料模設(shè)計與制造、模具制造工藝、先進制造技術(shù)、3D測量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

就業(yè)前景

   機械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學、農(nóng)業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測量、3D打印制造、模具設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、售后服務(wù)、經(jīng)營管理等。

專業(yè)前景INDUSTRY OUTLOOK

1、工作環(huán)境好：企業(yè)設(shè)備先進，工作環(huán)境好，生活條件優(yōu)越。
2、工資待遇高：行業(yè)人才緊缺，專業(yè)技術(shù)人員工資高，待遇好，可積累財富。
3、就業(yè)方向多：3D打印同時能夠?qū)︶t(yī)療、科技、制造業(yè)等行業(yè)產(chǎn)生積極的推動，就業(yè)方向多。
4、發(fā)展前景廣：其智能化“創(chuàng)新智造”的，是一種重要創(chuàng)新手段和工具，為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”提供了很多方法和途徑。