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成都大米和小米兒童康復(fù)中心

兒童自閉癥干預(yù)、感統(tǒng)訓(xùn)練、多動癥干預(yù)、家長指導(dǎo)、兒童語言障礙康復(fù)訓(xùn)練

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
25018715784000-757-730
更新時間:2024-01-23 16:23:41

成都自閉癥兒童干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練——大米和小米

授課機(jī)構(gòu) 成都大米和小米兒童康復(fù)中心
上課地點 高新中心 武侯中心|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 4000-757-730

課程詳情

課程介紹
大米和小米開設(shè)的自閉癥康復(fù)課程利用RICE體系倡導(dǎo)以社交為核心;為孩子提供自閉癥康復(fù)的場景:在老師的悉心指導(dǎo)之下,熟悉集體生活環(huán)境;在科學(xué)引導(dǎo)之下,讓孩子們建立溝通,交往體系;在全方位的教學(xué)之中,治療、干預(yù)孩子的自閉癥情況;讓他們能夠適應(yīng)未來的幼兒園生活!
適合對象:患有自閉癥和言語遲緩的孩子
使用教材:北京大米和小米專用教材
教學(xué)師資:北京大米和小米專用教師
教學(xué)目的:讓孩子適應(yīng)集體生活
課程亮點
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    定制化教學(xué)

    針對每一位孩子的差異性, 先利用科學(xué)的測評,了 解孩子們的具體情況再進(jìn)行治療計劃的制定!讓孩子們接受符合自己的指導(dǎo)!

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    一對一教學(xué)

    在教學(xué)過程中,實行的是一對一教學(xué)的模式!讓一位老師負(fù)責(zé)一位學(xué)生;根據(jù)與學(xué)生情況提供專業(yè)化指導(dǎo)!

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    教學(xué)內(nèi)容豐富

    在干預(yù)治療的過程中,教學(xué)內(nèi)容是非常豐富化的!孩子們要接受言語認(rèn)知、感統(tǒng)訓(xùn)練等方向的治療;教學(xué)內(nèi)容多樣化!



課程優(yōu)勢
讓孩子適應(yīng)集體生活

患有自閉癥或者有言語發(fā)育障礙的孩子通常都會遇到一個難題,那就是集體生活!北京大米和小米為了讓孩子能夠茁壯成長開發(fā)了自閉癥康復(fù)課程:利用全方位的教學(xué),讓孩子們能夠適應(yīng)集體生活:能夠在未來與小伙伴們在幼兒園、中基礎(chǔ)中茁壯的成長!
大米和小米的Rc體素倡導(dǎo)以社交為核心,為中高功能的自閉癥兒童提供自然康復(fù)場暑,能有效提升兒童社會融合,學(xué)校生活適應(yīng)等方面的能力,便干后期更好地融入學(xué)校生活和學(xué)習(xí)。融合支持產(chǎn)品是對第五或部分第四階梯的中高功能孩子設(shè)計的康復(fù)服務(wù),加強(qiáng)鍛煉幼兒園的集體生活技能。

教什么

適合對象:患有自閉癥,集體生活困難的孩子們:
教學(xué)內(nèi)容:在180分鐘里,模擬幼兒園的環(huán)境和一天中的常規(guī)流程,利用繪本小組干預(yù),同儕興趣角、小組繪畫手工、言語認(rèn)知、思維訓(xùn)練、集體游戲干預(yù)、生活自理主題環(huán)節(jié),提升孩子和同伴的社交溝通技能,適應(yīng)集體活動規(guī)則,為孩子上幼兒園做好準(zhǔn)備!此外,自閉癥康復(fù)課程還提供定期的影子康復(fù)師培訓(xùn),利用密集培訓(xùn)堂握影子康復(fù)師的理論知識和工作技能。

自閉癥干預(yù)康復(fù)
隨著孤獨癥兒童數(shù)量的不斷增長,如何有效地幫助他們進(jìn)行居家康復(fù)訓(xùn)練已成為社會關(guān)注的焦點。孤獨癥兒童在語言、社交、行為等方面存在障礙,需要專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練來提高他們的生活質(zhì)量。本文將介紹孤獨癥兒童居家康復(fù)訓(xùn)練的重要性和實施方法,幫助家長和康復(fù)師更好地為孩子提供支持和幫助。
一、孤獨癥兒童居家康復(fù)訓(xùn)練的重要性
1.促進(jìn)孩子的全面發(fā)展
孤獨癥兒童在語言、社交、行為等方面存在障礙,需要專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練來提高他們的生活質(zhì)量。居家康復(fù)訓(xùn)練可以針對孩子的具體情況,制定個性化的訓(xùn)練計劃,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
2.減輕家庭負(fù)擔(dān)
許多家庭因為孩子患有孤獨癥而面臨巨大的經(jīng)濟(jì)和精神壓力。居家康復(fù)訓(xùn)練可以在家庭環(huán)境中進(jìn)行,減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和時間成本,讓家庭成員有更多的時間和精力關(guān)注孩子的成長。
3.提高孩子的自信心
通過專業(yè)的居家康復(fù)訓(xùn)練,孤獨癥兒童可以在語言、社交、行為等方面取得進(jìn)步,從而提高自信心,更好地融入社會。
二、孤獨癥兒童居家康復(fù)訓(xùn)練的實施方法
1.制定個性化的訓(xùn)練計劃
針對孩子的具體情況,制定個性化的訓(xùn)練計劃,包括語言、社交、行為等方面的訓(xùn)練內(nèi)容和方法。
2.借助專業(yè)工具和資源
利用專業(yè)的工具和資源,如語言訓(xùn)練軟件、社交游戲、行為矯正器材等,為孩子提供全面的康復(fù)訓(xùn)練。
3.家庭成員的參與和支持
家庭成員的參與和支持是居家康復(fù)訓(xùn)練成功的關(guān)鍵。家長和康復(fù)師應(yīng)該密切合作,共同為孩子提供支持和幫助。
4.定期評估和調(diào)整計劃
定期評估孩子的進(jìn)步情況,根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整訓(xùn)練計劃和方法,確保孩子能夠取得更好的進(jìn)步。
孤獨癥兒童居家康復(fù)訓(xùn)練是幫助孩子提高生活質(zhì)量、減輕家庭負(fù)擔(dān)、提高自信心的重要途徑。家長和康復(fù)師應(yīng)該密切合作,共同為孩子提供支持和幫助。通過制定個性化的訓(xùn)練計劃、借助專業(yè)工具和資源、家庭成員的參與和支持以及定期評估和調(diào)整計劃等方法,可以為孤獨癥兒童提供全面的居家康復(fù)訓(xùn)練。讓我們一起為這些孩子開啟全新的康復(fù)之旅!
課程評價
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