【蘇州教外國人學(xué)漢語】◆24小時咨詢熱線：0512-QQ：語風(fēng)漢語中心自成立以來攜各地漢語分校堅持立足對外漢語教學(xué)線，嚴抓對外漢語教學(xué)品質(zhì)和對外漢語教學(xué)研究工作，得到了各地合作伙伴的認可、支持和贊揚。

教外國人學(xué)中文

教外國人學(xué)中文課程之語風(fēng)漢語師資

語風(fēng)漢教以傳播推廣漢語言文化為己任，為看重對外漢語教師優(yōu)選儲備與升華培養(yǎng)。語風(fēng)的每一位對外漢語老師，在從崗前均需通過語風(fēng)漢語多年從事漢語言教學(xué)積累沉淀形成的教學(xué)體系之學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使得每一位漢語教師除了獲得注冊對外漢語教師資格之外，更能勝任任何語言習(xí)慣和文化背景的學(xué)員課堂教學(xué)工作。

語風(fēng)漢語教學(xué)中心教務(wù)部內(nèi)部每月均有教學(xué)研討，每季度語風(fēng)漢語國內(nèi)九校區(qū)之間都有教學(xué)分享和經(jīng)驗交流，把對歐美日韓等各語種學(xué)員教學(xué)過程中所得心得體會，舛錯漏誤，特色特點，一一解析分享并總納形成語風(fēng)漢語寶貴的財富——語風(fēng)漢語教學(xué)體系，教學(xué)相長。

教外國人學(xué)中文培訓(xùn)課程之上課模式

個人課程（1對1）個人課程依學(xué)員時間安排上課，漢語課程時間和上課地點靈活，可隨時可開課；在24小時通知教師的前提下課程可以順延；上課內(nèi)容則依個人的漢語基礎(chǔ)及需求而定。

小組班（2人～5人）學(xué)校自行組班并確定上課時間；一般需要到語風(fēng)漢語學(xué)校學(xué)習(xí)，外企班課可外派教師至企業(yè)

語風(fēng)漢語定制課程

語風(fēng)漢教中心可以根據(jù)學(xué)員及企業(yè)要求，定制各種課程，如辦公室漢語，酒店漢語，航空服務(wù)漢語等，也可以協(xié)助學(xué)員做各種文化主題探討，如中國功夫，中國戲曲、中國茶道、古樂器等。游學(xué)及情景教學(xué)語風(fēng)漢教中心游學(xué)和情景教學(xué)(Immersion Program)項目，由老師或者學(xué)員定制路線及主題，根據(jù)學(xué)員感興趣的文化主題，老師實地情景教學(xué)，學(xué)員在實際場景中，實踐運用體會更加深刻。尤其對旅游景點，宗教寺廟，商場購物，中國美食文化等主題適合情景教學(xué)。課程數(shù)日均可。

網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)（OnlineClassroom)線上1對1個人中文課程，由語風(fēng)漢教中心網(wǎng)路提供線上教學(xué)，為工作期滿回國定居，或工作出差以及海外學(xué)員提供線上教學(xué)。

教外國人學(xué)中文培訓(xùn)課程之課程類型

初級基礎(chǔ)漢語

中級實用漢語

中商務(wù)漢語

應(yīng)用漢語

HSK漢語水平

General Chinese Course; Business Chinese Course; HSK(National Exam) Course; Chinese Culture Course. Study Tour or Business Trip Immersion Chinese Course;

1，初級基礎(chǔ)漢語

理解并使用一些非常簡單的漢語詞語和句子，滿足具體的交際需求，具備進一步學(xué)習(xí)漢語的能力，并運用漢語就熟悉的日常話題進行簡單而直接的交流，達到初級漢語優(yōu)等水平。

2，中級實用漢語

用漢語完成生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的基本交際任務(wù)，在中國旅游時，可應(yīng)對遇到的大部分交際任務(wù)；就較廣泛領(lǐng)域的話題進行談?wù)?，比較流利地與漢語為母語者進行交流。

3，中商務(wù)漢語

能運用專業(yè)漢語詞匯從事商務(wù)活動，側(cè)重于各行業(yè)術(shù)語詞匯和辦公室，會議，商務(wù)談判等場合的漢語交流運用；

4，應(yīng)用漢語

可以地理解聽到或讀到的漢語信息，以口頭或書面的形式用漢語流利地表達自己的見解。

5，HSK漢語水平

學(xué)員可以參加漢辦頒發(fā)的漢語能力等級證明，是外國留學(xué)生來華參加本科或研究生學(xué)習(xí)的必備條件；語風(fēng)漢語作為漢辦官方授權(quán)，積極組織學(xué)生備考和統(tǒng)一領(lǐng)取等考務(wù)工作。

教外國人學(xué)中文培訓(xùn)課程之教學(xué)法：語風(fēng)漢教中心教學(xué)以浸入式和互動教學(xué)法為主，營造實用場景，協(xié)助學(xué)員建立學(xué)習(xí)漢語中文的興趣和信心，在歡快的互動氛圍中，讓學(xué)員有效掌握漢語運用溝通的原則與方法

教外國人學(xué)中文培訓(xùn)課程之課程特色：1.課堂上爭取純中文浸入式授課，只有對字母發(fā)音或句子結(jié)構(gòu)進行必要比較分析，或解釋抽象概念時，適當(dāng)運用學(xué)員母語以加深理解。

2.引導(dǎo)學(xué)員大量運用整句表達，把詞語發(fā)音練習(xí)運用在日常對話中練習(xí)，化單調(diào)的語法結(jié)構(gòu)為日常溝通運用，生活工作的流暢溝通和優(yōu)美表達為教學(xué)導(dǎo)向。

3.鼓勵學(xué)員不僅在課堂上，在教室內(nèi)外各種場合活動中都需要經(jīng)常練習(xí)使用所學(xué)語言。

4.重視課堂互動，從傳統(tǒng)的教師教學(xué)轉(zhuǎn)換到以教師引導(dǎo)學(xué)員互動的學(xué)習(xí)模式，發(fā)揮學(xué)員提出和解決問題的能動性，讓學(xué)生充分享受學(xué)習(xí)進步的樂趣。

5.課程結(jié)構(gòu)有效，合理，多樣化，層次化，能提供不同水準，不同進度的學(xué)員以不同教材,教學(xué)方法和大量的學(xué)習(xí)參考資料。

6.模擬大量真實場景，包括實地情景教學(xué)，以提供學(xué)員真實的場景中運用和習(xí)練語句。

7.不定期舉辦各類文化活動，調(diào)動學(xué)員積極性，讓學(xué)員更好的理解和學(xué)習(xí)中國語言文化。

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