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蘇州新區(qū)金色雨林

注意力訓練、感統(tǒng)訓練、記憶力訓練、閱讀課、邏輯課、心理情商課

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更新時間:2024-01-08 13:23:11

蘇州新區(qū)兒童學習能力訓練-學習能力的

金色雨林學習能力研究中心各位專家,根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點,經(jīng)過總結(jié)和完善,率先形成一套獨特、成熟的學習能力訓練體系。0512-66555771

授課機構(gòu) 蘇州新區(qū)金色雨林
上課地點 蘇州新區(qū)|詳細地圖
成交/評價 5.0分
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課程詳情

蘇州新區(qū)兒童學習能力訓練◆24小時咨詢熱線:0512-QQ:金色雨林學習能力研究中心是中國學習能力訓練較好品牌,是中國兒童學能力領域的,解決3-14歲兒童的各種學習問題的兒童教育。

學習能力的

 

學習能力是指學生通過教師的指導而掌握科學的學習方法,也就是通常所說的會學”.所以,學生只有懂得會學”,才能實現(xiàn)學會”,才能不斷學習能力.

在現(xiàn)實生活中,我們觀察到有人學的很快,有人卻學得既慢又辛苦,原因何在?其關鍵即在學習不懂得使用方法。認知到學習有其方法,經(jīng)常演練這些方法使之成為習慣,學習將會又快又透徹,能力、知識的成長也就會加速。

學習能力是多方面的,它包括注意力、觀察力、思考力、應用力、自覺力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等,本文所涉及的是一些較基本的方面。可想而知,一個連課都聽不懂的人要想學習能力和學習則無從談起。所以,要學習能力,必須以聽課為重,聽課水平,在和上課階段,讓你的學習潛力得到較大限度的發(fā)揮,然后利用復習,將學習的要點加以深入思考和整理,以應用能力,從而由征服一門學科到到征服所有不擅長的學科,學習。

那么,應該如何去我們的學習能力呢?問渠心理網(wǎng)為大家介紹幾種學習能力的方法!

1、積極主動地聽課

你是不是有這樣的看法,所謂的上課就是被動的聽老師講課,如果真是如此,那你也不必事先功課了,只要把老師的講過的內(nèi)容像鸚鵡學舌那樣重復幾遍,不就能圓滿完成任務了嗎?

實際上,中的課程(尤其是)并不好對付,在毫無準備()的情況下聽老師講課,多只能懂些雞毛蒜皮的東西,想要做到徹底理解,幾乎不可能。

真正所謂的上課,就是把自己事先做過或思考過,但又不怎么理解的問題,放在課堂教學的有限時間里去求得解答的線索,然后再去思考更深一層的問題,這樣你必須做好和復習。

2、,通常分為三個階段(三部曲)

(1)、較好階段

先把教科書通讀一遍,在不甚了解的地方作個記號,上課時就針對這些疑點提出問題,直到了解為止。

(2)、第二階段

研究課本后的問題或習題,將它們解答出來,上課時將答案與老師講解的正確答案對照。

(3)、第三階段

利用參考材料,將沒有學過的內(nèi)容(后幾課)做一番,能做到這一部,不僅的興趣會增加,而且的功夫也會漸漸達到爐火純青的境界。

當然在階段遇到不太明白的地方,你得立刻回過頭來復習以前的部分,所以本身就包含了大量的復習因素,兼有雙重功能。正如有人曾說過的七分,三分復習。

3、復習的過程也分為三個階段

(1)、復習較好階段把課堂上學過的內(nèi)容重溫柔一遍、實際上,這是較愚笨的方法,很多人都是這樣:點到為止,不求甚解,但總比一點都不復習好得多。

(2)、復習第二階段

把課堂上學過的摘出來,整理在筆記本上,這并不需要太多時間。

(3)、復習第三階段

做練習(這是加強應用能力的問題)

總而言之,要學習能力,必須以聽課為重,在和上課階段,讓你的學習潛力得到較大限度的發(fā)揮,然后利用復習,將學習的要點加以深入思考和整理,以應用能力。 


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