新勵(lì)成，擁有14年培訓(xùn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注于演講口才培訓(xùn)等問題。詳情咨詢：400-0808-102
| 授課機(jī)構(gòu) | 南京新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校 |
| 上課地點(diǎn) | 南京市玄武區(qū)長(zhǎng)江路188號(hào)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 請(qǐng)預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您！ |
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機(jī)構(gòu)類型： 未認(rèn)證
滿意度： 5.0分
機(jī)構(gòu)地址：江蘇省南京市玄武區(qū)長(zhǎng)江路188號(hào)德基大廈5樓F號(hào)
聯(lián)系方式：
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課程分類
【南京青少年口才培訓(xùn)】◆24小時(shí)咨詢熱線◆： QQ：/span>，南京新勵(lì)成口才培訓(xùn)是一家軟實(shí)力口才培訓(xùn)，主要的核心業(yè)務(wù)是為成人和青少年提供口才演講、人際溝通、銷售技巧和心理素質(zhì)等軟實(shí)力教育培訓(xùn)課程。學(xué)校以“參與、快樂、實(shí)效、授能”的教學(xué)特色，教學(xué)團(tuán)隊(duì)龐大、師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)優(yōu)良，授課覆蓋的學(xué)員可達(dá)百萬余人。
1您的孩子是否也有這些問題？
| 面對(duì)大眾不敢講話、緊張臉紅、表情僵硬？ | 性格內(nèi)向不愿說話，朋友少，關(guān)系差？ | 做作業(yè)磨蹭，注意力不集中，記憶力不高？ | 意志力薄弱，做事情缺乏耐心？ |
| 不合群，集體活動(dòng)無法做到團(tuán)結(jié)有序？ | 愛哭愛鬧，就是不愛學(xué)習(xí)？ | 不善表達(dá)，有問題不知如何溝通？ | 害怕改變，不愿接受挑戰(zhàn)，無法實(shí)現(xiàn)？ |
有太多的畫面，值得我們一起去追尋，十一年，我們只為您的孩子變得更好
在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，什么樣的教育方式和教育課程有價(jià)值？新勵(lì)成青少年口才訓(xùn)練營(yíng)將給您答案，給孩子未來比較好的！把孩子交給我們，7天7夜，讓您的孩子克服緊張，樹立自信，講述訓(xùn)練，主持訓(xùn)練；掌握為人處事的方法，成為受人歡迎的孩子，通過掌握全腦記憶，更，學(xué)習(xí)更；改善習(xí)慣，掌控生活；激發(fā)潛能，！
2這個(gè)假期，給孩子比較好的禮物
| 演講與口才能力 | 自信，善于表現(xiàn)自我 | |
| 通過口才演講訓(xùn)練，從想說到要說到敢說逐個(gè)，小組練習(xí)，增強(qiáng)表達(dá)能力，口才演講水平。 | 鼓勵(lì)孩子多上臺(tái)表現(xiàn)，每個(gè)孩子輪流登臺(tái)展示，贊美肯定他們，增強(qiáng)自信心。 | |
| 學(xué)會(huì)溝通，與他人友好相處 | 鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我 | |
| 學(xué)習(xí)溝通黃金法則，掌握溝通技巧，擴(kuò)大交際圈，圓滑處事，與他人友好相處。 | 設(shè)計(jì)各種場(chǎng)景演練，讓孩子即興發(fā)揮，鍛煉自我，激發(fā)潛能。 | |
| 從容應(yīng)對(duì)困難和挫折 | 增強(qiáng)才能和組織能力 | |
| 孩子綜合素質(zhì)，自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程，游戲、互動(dòng)、模擬，教育孩子面對(duì)困難如何積極面對(duì)。 | 小組組隊(duì)游戲，讓孩子組織活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更好參與活動(dòng)建設(shè)、，孩子組織能力及管理能力。 |
3我們一切是為了孩子！
| 青少年口才訓(xùn)練營(yíng) | |
| 由新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校發(fā)起，參加過50周年國慶閱兵的解放軍特種兵帶營(yíng)，以及腦力錦標(biāo)賽裁判，華語演講一等獎(jiǎng)獲得者青少年人際溝通、親子教育等新勵(lì)成講師團(tuán)隊(duì)授課。 |
| 創(chuàng)辦核心體系，關(guān)注孩子的每一步！ | |
| 新勵(lì)成青少年口才訓(xùn)練營(yíng)課程以演講口才為主干，以心理學(xué)和記憶法為基礎(chǔ)， 以鼓勵(lì)和贊美為工具，以關(guān)愛和感恩為特色，以和為導(dǎo)向，教學(xué)、訓(xùn)練、體驗(yàn)、互動(dòng)、問答緊密結(jié)合。 |
自信口才部分 人際溝通部分 克服緊張，樹立自信，自我介紹，講述訓(xùn)練，規(guī)范禮儀，肢體訓(xùn)練，魔術(shù)公式，主持訓(xùn)練，互動(dòng)訓(xùn)練。 掌握為人處事的原則與方法，朋友遍天下，成為受人歡迎，讓孩子變成受人尊重的人! 心理素質(zhì)部分 記憶部分 形體禮儀部分 控制情緒，丟掉壓力；改變心態(tài)，清晰目標(biāo)；改善習(xí)慣，掌控生活；激發(fā)潛能，。 通過掌握全腦記憶；鏈接左右腦，發(fā)揮潛能；讓孩子更，學(xué)習(xí)的效率變得更高。 讓孩子塑形優(yōu)雅身姿、打造紳士層的品格。擁有良好的外在形象，欣賞美，獲得美！
環(huán)環(huán)相扣專為青少年口才訓(xùn)練營(yíng)打造
| 1老師講授 | 2贊美鼓勵(lì) | |
| 新勵(lì)成軟實(shí)力認(rèn)證的專業(yè)青少年導(dǎo)師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 | 選擇贊美孩子，增強(qiáng)他們自信心，鼓勵(lì)孩子多表現(xiàn)自己，張揚(yáng)個(gè)性。 | |
| 3體驗(yàn)教學(xué) | 4游戲互動(dòng) | |
| 根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、規(guī)律，創(chuàng)造實(shí)際的情景和機(jī)會(huì)，還原教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生親歷過程理解。 | 設(shè)置游戲互動(dòng)，讓課程學(xué)習(xí)更活躍、更有樂趣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，更全身心投入。 | |
| 5訓(xùn)練 | 6關(guān)愛感恩 | |
| 注重實(shí)踐，多訓(xùn)練，模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓孩子參與其中鍛煉自我，提習(xí)能力。 | 教授孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩，保持一個(gè)積極向上的良好的生活心態(tài)。 |
4精彩回顧
5家長(zhǎng)、學(xué)員感言
●真的非常感謝新勵(lì)成，以前我都為這個(gè)孩子操心太多了，太內(nèi)向，我真怕他以后沒辦法跟人相處，通過新勵(lì)成青少年口才訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)，孩子真的外向多了，今天他大姨過來他還主動(dòng)打招呼說話了，我放心一些了！——張媽媽感言
★很高興媽媽給我選擇了南京青少年口才訓(xùn)練營(yíng)，每上臺(tái)發(fā)言，每上臺(tái)表演，特別是在學(xué)習(xí)即興演講時(shí)。我覺得自己每都在進(jìn)步和成長(zhǎng)，非常謝謝趙老師對(duì)我的教導(dǎo)。——鄭同學(xué)感言
●作為父母，這個(gè)暑假讓我收獲，讓我開心的就是給女兒找到一個(gè)找到自信，展示自我，學(xué)會(huì)自強(qiáng)的舞臺(tái)。用真誠的語言溝通，感恩自己的選擇，不是讓孩子享受比較好的，而是給她提供一個(gè)平臺(tái)，讓她有機(jī)會(huì)去參與，有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)，有機(jī)會(huì)蛻變！——何媽媽感言
6教學(xué)師資
| 導(dǎo)師：張嚴(yán) | 導(dǎo)師：高蕊 | 導(dǎo)師：許細(xì)娣 |
| 青少年口才教練、心理素質(zhì)導(dǎo)師 當(dāng)眾講話教練、情緒管理 新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)證講師 人力資源管理師 | 口才與溝通藝術(shù) 青少年口才教練新 新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校講師 新勵(lì)成軟實(shí)力研究院教研組組長(zhǎng) | 記憶教練、青少年口才教練 認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師、當(dāng)眾講話教練 華人俱樂部終生榮譽(yù)會(huì)員 新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證講師 |
| 導(dǎo)師：張龍 | 導(dǎo)師：葉微微 | 導(dǎo)師：仁博 |
| 心理素質(zhì)導(dǎo)師、情緒管理 青少年素質(zhì)訓(xùn)練 新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校講師 新勵(lì)成軟實(shí)力研究院教研組組長(zhǎng) | 19屆腦力錦標(biāo)賽裁判 演講口才教練、記憶教練 思維導(dǎo)圖教練、青少年口才教練 新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證講師 | 當(dāng)眾講話教練 青少年口才教練 溝通教練、演講藝術(shù)教練 新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校講師 |
7學(xué)校簡(jiǎn)介
南京新勵(lì)成教育科技集團(tuán)專注、致力于個(gè)人和企業(yè)在當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等軟實(shí)力的，以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎(jiǎng)罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢(mèng)想、和諧、開放、自由的平臺(tái)充分幫助員工的育人文化、以相互信任、關(guān)愛，懂得付出和分享，樂于贊美和運(yùn)用加強(qiáng)法的感恩文化、以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)從不可能到可能，不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開創(chuàng)出了國內(nèi)的教育服務(wù)生態(tài)圈品牌，締造著成長(zhǎng)的業(yè)界新品牌。
南京新勵(lì)成口才培訓(xùn)是南京比較好的心理素質(zhì)培訓(xùn)、當(dāng)眾講話口才培訓(xùn)、溝通培訓(xùn)、演講口才培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、形象禮儀培訓(xùn)等素質(zhì)培訓(xùn)的專業(yè)軟實(shí)力，新勵(lì)成辦學(xué)十多年以來，累積大量口才教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，云集演講口才老師，20多所分校，參與式互動(dòng)式教學(xué)，滿足現(xiàn)代人個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，得到社會(huì)的普遍歡迎和高度認(rèn)可，是目前華東地區(qū)專業(yè)、系統(tǒng)、完善的口才與人際交往訓(xùn)練體系！受眾學(xué)員達(dá)百萬余人次。
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南京青少年口才培訓(xùn),南京青少年口才訓(xùn)練,南京少兒口才訓(xùn)練
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