■簡介

博弈教育蘭州美苑藝術(shù)學校是一所經(jīng)教育主管部門審批的全日制藝術(shù)類培訓學校,招收應往屆傳媒類考生。學校教學、生活設(shè)施完備，管理嚴格，并注重學生道德修養(yǎng)、日常行為規(guī)范以及健康人格的培養(yǎng)。我校聘請具有多年高考輔導經(jīng)驗的教師以及蘭州電臺、甘肅省電臺在職主持人任教，實行集體課與個別課相結(jié)合的授課方式。定期。學校管理方面實行全封閉式的管理模式，定期通過電話溝通、網(wǎng)絡(luò)交流等形式與每位家長聯(lián)系，讓家長及時掌握學生在校的學習、生活情況。面對目前競爭日趨激烈的大環(huán)境，學校正緊緊圍繞著甘肅及西部地區(qū)藝術(shù)基礎(chǔ)教育的需要，以學生為主體，以教學為中心，戒驕戒躁、開拓進取、自我完善、銳意創(chuàng)新，向著創(chuàng)辦甘肅省的私立藝術(shù)學校的目標邁進！

■特色

與山石傳媒（國內(nèi)具規(guī)模的傳媒培訓學校——重慶天籟藝術(shù)培訓學校甘肅省指定合作）進行合作關(guān)系，并定期邀請重慶主持在我校進行指導。

夏令營

重慶夏令營

30天，每天超過8個課時的高密度課程及訓練，感受氛圍的教學，與面對面交流學習，零距離接觸國內(nèi)主持人。一切只為鍛煉不可戰(zhàn)勝的信念，實現(xiàn)藝考夢想，讓我們共同見證奇跡。

絲綢之路夏令營

10天，總近80個課時，高強度的專業(yè)知識學習實踐的同時，體味西北兩千里河西走廊等地域性傳統(tǒng)文化，將過硬的專業(yè)能力與廣博的見聞結(jié)合在一起，成就具地方文化積淀的傳媒人才。

■學校設(shè)備

為培養(yǎng)專業(yè)化的傳媒人才，我校爭取與電臺，電視臺接軌，擁有獨立演播間與錄音室，使選擇在我校學習的學生能夠獲得在學習過硬的專業(yè)能力的同時，獲得當代媒體人所必備的設(shè)備實踐能力。

■系統(tǒng)的文化課培訓

學習專業(yè)課的同時緊密結(jié)合文化課知識的學習，讓學生及其家長沒有后顧之憂，我校文化課老師聘請?zhí)m州市高中教師，擁有十年以上高考經(jīng)驗，針對藝術(shù)考生特點，制定相應的文化課學習方案。集訓期間每個時段有相應的文化課程安排，科學合理的安排時間，學習效率，專業(yè)文化兩不誤。藝考結(jié)束無縫對接文化課，針對藝考生特殊定制學習計劃，為高考之路掃清障礙。

■藝考

廣播電視編導、播音主持、影視表演等傳媒藝術(shù)專業(yè)在高考專業(yè)類別上存在以下幾個:

一、文化分較低，上另辟。        

二、綜合素質(zhì)高，培養(yǎng)社會所需復合型人才。

三、高度重視，影視行業(yè)發(fā)展前景廣闊。   

■開班課程優(yōu)化方案

       特訓班： 每個學生都有專業(yè)的教師負責。在專業(yè)方面，明確高校的招生核心要求，量化主要知識點，采取以為直接目標的訓練；針對專業(yè)內(nèi)容進行點對點教學模式的層層。

       班： 每班10人，采用“小班+分層教學”的學習方式，保底聯(lián)考，為考生制定長期高考規(guī)劃，打牢基礎(chǔ)，。

      一對一： 根據(jù)學員情況定制專業(yè)及文化課學習計劃，教學團隊均由多年教學經(jīng)驗的老師組成，一對一，掃清一切藝考難題。

■開設(shè)專業(yè)

廣播電視編導 

本專業(yè)面向電視臺和影視傳媒，培養(yǎng)從事電視節(jié)目（包括電視新聞、專題和紀錄片等）、電視欄目和頻道的策劃、編導、主持與制作等方面工作的復合型專門人才。

播音與主持藝術(shù)  

本專業(yè)面向廣播電視媒體及相關(guān)部門培養(yǎng)具備廣播電視播音學、新聞傳播學、語言文學及美學、心理學等多學科知識與能力，從事廣播電視普通話，新聞播音與主持及新聞報道、專題播音與主持、文藝節(jié)目播音與主持、體育評論解說、雙語播音與主持、影視配音及演播，以及播音主持教學研究的復合型、新聞傳播專門人才。

攝影 

本專業(yè)面向電視臺和影視傳媒，培養(yǎng)從事電視節(jié)目（包括電視新聞、專題和紀錄片等）、電視欄目拍攝與制作等方面工作的復合型專門人才。

表演

本專業(yè)面向文藝演出團體、電影電視劇制作單位、各級電視臺，培養(yǎng)具有較高的文化理論修養(yǎng)、優(yōu)良的文學藝術(shù)素質(zhì)、扎實的電影電視專業(yè)知識，具有獨立創(chuàng)造能力，能夠從事話劇、影視劇表演和電視文藝、綜合類節(jié)目主持工作的復合型專業(yè)人才。

■部分師資介紹我們的團隊

       ◆洪老師——畢業(yè)于浙江傳媒廣播電視編導專業(yè) 碩士學位

原蘭州市電視臺播音主持培訓基地廣播電視編導專業(yè)主講教師。曾任職甘肅電視臺文化影視頻道——觀眾俱樂部欄目執(zhí)行策劃。擔任甘肅省省委宣傳部、甘肅電視臺、嘉峪關(guān)市市委宣傳部、嘉峪關(guān)市電視臺組織的嘉峪關(guān)市大型宣傳片“綠夢雄州”的執(zhí)行總監(jiān)。多種題材的宣傳片拍攝經(jīng)驗與過硬的專業(yè)知識儲備將枯燥的授課過程變得津津有味。授課過程能夠?qū)W生們在專業(yè)知識上難以理解的知識點，用以往拍攝中的經(jīng)驗——解說，從而實現(xiàn)學習與實際操作能力增長的大化。

◆趙老師——畢業(yè)于四川傳媒 學士學位         

       2013年底至2015年10月任職于珠海廣播電臺，負責廣播節(jié)目—《百島之聲活力915》的主持工作，且由于珠海地理位置的特殊，在任職期間多次擔任英語配音與廣告配音的各項工作。同時為我校特約講師，大量的主持工作經(jīng)驗，過硬的雙語能力，對于中國傳統(tǒng)文化的研究均可體現(xiàn)出一個當代媒體人的職業(yè)素養(yǎng)，有助于幫助學生分析如何在中取得更好的。

◆吳老師——畢業(yè)于長江師范播音主持藝術(shù)專業(yè) 學士學位

2010年考取主持人上崗證，并在同年進入重慶市石柱電視臺工作，擔任《石柱新聞》主持人，現(xiàn)為呆貓娛樂傳媒工作室創(chuàng)辦人。愛好廣泛，在攝影、配音、主持方面均有涉及，在授課中，性格突出，特點鮮明的授課方式努力將每個學生打造成風格迥異的鮮活個體。

◆朱老師——畢業(yè)于西北師范

       創(chuàng)作微電影《皮囊》 《開胃菜》 《三美圖》獲高校巡回展映。

    “看中國.外國青年影像計劃”美國代表團隨同翻譯。

       紀錄片 《脈脈相通》 制片人。

       參與甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紀錄片拍攝活動。畢業(yè)于西北師范

◆胡老師——甘肅省電視臺在職主持人

主持欄目：《蘭州》、《國學講堂》、《移動資訊》、甘肅新聞獎一等獎、甘肅省推廣普通話誦讀一等獎、普通話等級一級、主持人從業(yè)資格證、擁有豐富的播音主持教學經(jīng)驗。

 獲得普通話二級甲等等、甘肅省廣播電臺文案創(chuàng)作二等獎、宣傳片劇本創(chuàng)作二等獎等。曾就職于甘肅省廣播電臺甘肅青春調(diào)頻，性格開朗，為人親和。樂于接觸新意的事物并學以致用。

     ◆老師  畢業(yè)于山西傳媒  獲得普通話一級乙等

曾獲得第八屆海峽兩岸主持人便宜賽區(qū)獎、第二屆山西省主持人二等獎，曾就職于山西省電視臺公共頻道。主持節(jié)目類型、形式多樣，對節(jié)目有很好地駕馭能力。工作中盡善盡美,生活中幽默風趣，樂觀開朗，能夠給身邊的人帶來正能量。

■ 

專業(yè)的教師  專業(yè)。每個課程階段結(jié)束后，會進行與藝考模式相同的，旨在學生對本階段知識的掌握水平以及訓練學生們應對的能力。

高考填報志愿  藝考老師會在學生填報志愿時，給予指導性建議，避免滑檔現(xiàn)象出現(xiàn)。

嚴格的管理制度  學校采取封閉式管理，學生全身心投入緊張的備考中；同時，規(guī)定規(guī)范的學生管理制度要求，管理學生，在制度上學生具有良好的學習、生活狀態(tài)。

不定期的舉辦校園文化活動  對學生的培養(yǎng)是的，不斷豐富學生的校園文化生活，開展一些有意義的文化活動，有效地學生的學習效率。

■招生對象

本校現(xiàn)招收應往屆高中傳媒、表演各專業(yè)藝術(shù)類考生，及初高中對傳媒各專業(yè)有興趣愛好的同學，本校開設(shè)有長期班。

■報名流程

正式上課領(lǐng)取生活用品

安排宿舍

選擇班級

繳納學費       

簽培訓書    

填寫入學表        

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