很多甘肅省的藝考生表示自己付出了很多努力卻怎么也學(xué)不好文化課，對于部分對藝考生關(guān)注度比較高的家長都知道報一個對于藝考生的文化課學(xué)習(xí)有多大幫助，選對一個能讓藝考生取得很大的進步，所以家長們一定要及時的為藝考生找文化課。只有找對了才能因材施教。  

       對于藝考生來說，過了藝考不代表就能松懈，藝考之后還有文化課的等待著他們。如果藝考生不能給予文化課相應(yīng)的重視，很可能讓整個高功盡棄。那么蘭州有教學(xué)質(zhì)量高的藝考生文化課班嗎？藝考生怎么文化課？

       蘭州西點學(xué)校是一家專注中輔導(dǎo)的，校內(nèi)導(dǎo)師通過分析學(xué)生學(xué)習(xí)能力，切實做到因材施數(shù),差異化教學(xué)，并且開設(shè)多人互動學(xué)習(xí),減少學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)員快，學(xué)習(xí)更。

■藝考生如何選一家高考文化課

       甘肅藝考生在選一家高考文化課學(xué)校之前，要了解每年甘肅高型，因為在蘭州藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間段、任務(wù)重，沒有那么多的時間讓我們浪費，所以首先要確定高考考什么、怎么考，這是制定復(fù)習(xí)計劃的關(guān)鍵步驟。只有了解高考考什么、怎么考，才會指導(dǎo)在短時間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。 

      下一步就是要歸納高考，歸納高考有很多種方法，但是對于藝術(shù)生來講，時間比什么都寶貴。建議蘭州市藝術(shù)生在歸納高考不用再從課本中淘金，而是直接使用藝考生文化課百日學(xué)案歸納好的高考必復(fù)習(xí)，這樣能夠節(jié)省大量的時間記憶，輔導(dǎo)學(xué)校需要針對性很強的師資團隊和教學(xué)科學(xué)規(guī)劃。

■多年高考文化課辦學(xué)經(jīng)驗總結(jié)出藝考生文化課的方法

       1、合理安排復(fù)習(xí)計劃是藝術(shù)生文化課重要也是關(guān)鍵的一步。由于大部分藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)薄弱，很難獨立制定復(fù)習(xí)計劃，加之復(fù)習(xí)時間較短，所以在復(fù)習(xí)過程中好緊扣課本和，從高考的熱點、內(nèi)容入手，盡快讓學(xué)生在練、學(xué)中會、會中悟，比較系統(tǒng)的把握高考中的思維方法，以不變應(yīng)萬變。

       2、考生在制定學(xué)習(xí)計劃時，要結(jié)合自身實際情況多聽取老師的意見，后將詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃以書面的形式呈現(xiàn)出來，放在顯眼的地方督促自己。依照學(xué)習(xí)計劃復(fù)習(xí)時，切記不要追求面面俱到，這是很多藝考生容易犯的錯誤。

       3、由于藝術(shù)生學(xué)習(xí)時間有限，在備考的過程中一定要學(xué)會取舍，分清主次，主抓和基礎(chǔ)知識，對于自己的強勢科目和較快的科目，可以適當(dāng)?shù)亩嗷ㄙM些時間。同樣，不會制定復(fù)習(xí)計劃的考生一樣可以使用藝考生文化課百日學(xué)案復(fù)習(xí)，根據(jù)制定好的計劃復(fù)習(xí)，規(guī)避茫無目的的復(fù)習(xí)。

■藝術(shù)文化班特色 

       ★班級管理：每班兩個班主任陪伴，同吃、住、學(xué)，同學(xué)們完成高考任務(wù)，達到高考要求，真正成為同學(xué)們的良師益友。 

       ★教材教研：整合新課改內(nèi)容，定制適合藝考生的學(xué)科特色教材，量身打造適合藝考生的輔導(dǎo)教材。 

       ★課堂：十年教學(xué)經(jīng)驗的特級教師及蘭州市在職親臨授課，蘭州師大附中高考研究中心把握，高考。 

       ★課堂：學(xué)生上課、自習(xí)效率，達到“天天記、周周測、月”，總結(jié)，實現(xiàn)步步為。 

       ★教學(xué)輔導(dǎo)：輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行無償點撥，一對一針對性地輔導(dǎo)，達到人人都有，人人都能進步。 

       ★心理輔導(dǎo)：心理對學(xué)生的心理障礙進行疏導(dǎo)，培養(yǎng)健康人格，彰顯人性光輝。 

       ★獎勵制度：設(shè)立多重獎勵制度，激發(fā)學(xué)生持續(xù)積極進取。 

       ★報名時間：即日起開始擇優(yōu)報名，額滿為止。      

■西點破解藝考難題

       藝術(shù)生文化課對于大多數(shù)人來說難以跨越的鴻溝，每年也有一部分藝術(shù)好的同學(xué)因為的弱勢與理想的失之交臂。在短短的三四個月把高中三年的知識都學(xué)會，對于本身基礎(chǔ)就薄弱的學(xué)生來說不現(xiàn)實，想這難關(guān)不僅僅是努力就可以完成，要有藝考文化研究的導(dǎo)師引導(dǎo)。簡單來說就是讓學(xué)生掌握一定的知識并結(jié)合一定，學(xué)會不丟分難題會蒙分。蘭州西點藝考文化學(xué)校十多年以來在高考文化和藝考文化在這些有水平。同時，蘭州西點學(xué)校多年經(jīng)驗積累形成了專門的教材和復(fù)習(xí)資料作為有力支撐，