自貢健康管理師資格證怎么就業(yè)一年考幾次
自貢健康管理師資格證怎么就業(yè)一年考幾次
授課機構(gòu) | 職成教育培訓(xùn)中心 |
上課地點 | 健康管理師學習考試中心|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 13281194141 |
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課程詳情
健康從業(yè)者必備,專業(yè)知識、能力的有力證明。持證者更容易獲得客戶信任,擴展人脈,拿高薪。由低到為五個級別。五級為初級,四級為中級,三級為,二級為技師,一級為技師。有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。招生專業(yè)共分健康管理師、健康管理師兩個級別。健康管理師要大專以上學歷,或從事健康及相關(guān)工作3年以上;健康管理師要求具有健康相關(guān)專業(yè)本科學歷,或大專學歷及從事健康相關(guān)工作5
健康管理師,是完全可以干一輩子的職業(yè):
前途廣闊:健康管理師是一個朝陽產(chǎn)業(yè),我們13億多的人,慢患病率高,老年化人群、亞健康群體龐大,人民健康意識增強,加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的面臨的機遇是非常優(yōu)越的。
增加職場:健康管理師個人求職中的含金量和,是21世紀健康人才必備的。可以在醫(yī)院、社區(qū)、學校、健康管理、體檢中心、養(yǎng)生會所等工作。
事業(yè)更進一步:運用健康管理師的專業(yè)知識,能為客戶提供更優(yōu)良、更系統(tǒng)的健康管理服務(wù),讓客戶更信賴更依賴,業(yè)績,擴展人脈。
更重要的是,學了健康管理師,會更加注重培養(yǎng)和糾正自己及周圍親朋好友的健康意識和健康習慣,給自己、家人及朋友帶來健康,帶來安全,帶來快樂,帶來幸福!
健康管理師課程培訓(xùn)適合醫(yī)校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生,大中校校醫(yī);社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險公司工作人員、各單位部門負責健康管理人員。;醫(yī)校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生,大中校校醫(yī)等相關(guān)人員報考學習。
2019年5月15日,統(tǒng)計局發(fā)布了我國新的就業(yè)形勢數(shù)據(jù),1至4月份,城鎮(zhèn)新增就業(yè)459萬人。這意味著就業(yè)問題依然是一大社會難題,也對我們每個人的未來發(fā)起了更高的挑戰(zhàn)。就業(yè)難,從事一份有前景可靠的黃金職業(yè)更難。市場瞬息萬變,只有洞悉未來的發(fā)展趨勢,武裝自己的專業(yè)技能,在能在選擇職業(yè)時游刃有余,從容不迫。
基于這樣的理念,健康管理師這一未來5至10年內(nèi)炙手可熱的黃金職業(yè),新增了健康管理師的專業(yè)人才培養(yǎng),為實現(xiàn)培養(yǎng)人才,服務(wù)社會”的教學宗旨努力踐行,也為成就學員未來不斷開拓創(chuàng)新。
內(nèi)容健康管理師分為理論知識和專業(yè)技能,主要內(nèi)容如下:健康管理理論基礎(chǔ)、健康管理實踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識。對營養(yǎng)與健康、心理與健康、運動與健康、環(huán)境與健康、健康醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進行系統(tǒng)闡述。教材大綱健康管理師配套教材:書名:衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)教程健康管理師(基礎(chǔ)知識)組織編寫:衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心出版社:人民衛(wèi)生出版社主編:王隴德查分時間及入口衛(wèi)健委健康管理師發(fā)布時間。
本次培訓(xùn)授課由“健康管理人才專項培訓(xùn)項目”的講師和技術(shù)骨干承擔,培訓(xùn)緊扣健康管理師資格,采用指定的《健康管理師培訓(xùn)專用教材》。內(nèi)容涉及健康教育與促進、健康信息采集、健康風險評估、健康行為干預(yù)四大步驟。涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營養(yǎng)學、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、健康營銷與產(chǎn)業(yè)分析等模塊。為加強健康管理人才隊伍的建設(shè),健康管理服務(wù)水平,婁底各相關(guān)醫(yī)院、健康管理中心、養(yǎng)生會所等單位共37人積極參加了此次培訓(xùn)。
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健康管理師,是完全可以干一輩子的職業(yè):
前途廣闊:健康管理師是一個朝陽產(chǎn)業(yè),我們13億多的人,慢患病率高,老年化人群、亞健康群體龐大,人民健康意識增強,加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的面臨的機遇是非常優(yōu)越的。
增加職場:健康管理師個人求職中的含金量和,是21世紀健康人才必備的。可以在醫(yī)院、社區(qū)、學校、健康管理、體檢中心、養(yǎng)生會所等工作。
事業(yè)更進一步:運用健康管理師的專業(yè)知識,能為客戶提供更優(yōu)良、更系統(tǒng)的健康管理服務(wù),讓客戶更信賴更依賴,業(yè)績,擴展人脈。
更重要的是,學了健康管理師,會更加注重培養(yǎng)和糾正自己及周圍親朋好友的健康意識和健康習慣,給自己、家人及朋友帶來健康,帶來安全,帶來快樂,帶來幸福!
健康管理師課程培訓(xùn)適合醫(yī)校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生,大中校校醫(yī);社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險公司工作人員、各單位部門負責健康管理人員。;醫(yī)校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生,大中校校醫(yī)等相關(guān)人員報考學習。
2019年5月15日,統(tǒng)計局發(fā)布了我國新的就業(yè)形勢數(shù)據(jù),1至4月份,城鎮(zhèn)新增就業(yè)459萬人。這意味著就業(yè)問題依然是一大社會難題,也對我們每個人的未來發(fā)起了更高的挑戰(zhàn)。就業(yè)難,從事一份有前景可靠的黃金職業(yè)更難。市場瞬息萬變,只有洞悉未來的發(fā)展趨勢,武裝自己的專業(yè)技能,在能在選擇職業(yè)時游刃有余,從容不迫。
基于這樣的理念,健康管理師這一未來5至10年內(nèi)炙手可熱的黃金職業(yè),新增了健康管理師的專業(yè)人才培養(yǎng),為實現(xiàn)培養(yǎng)人才,服務(wù)社會”的教學宗旨努力踐行,也為成就學員未來不斷開拓創(chuàng)新。
內(nèi)容健康管理師分為理論知識和專業(yè)技能,主要內(nèi)容如下:健康管理理論基礎(chǔ)、健康管理實踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識。對營養(yǎng)與健康、心理與健康、運動與健康、環(huán)境與健康、健康醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進行系統(tǒng)闡述。教材大綱健康管理師配套教材:書名:衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)教程健康管理師(基礎(chǔ)知識)組織編寫:衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心出版社:人民衛(wèi)生出版社主編:王隴德查分時間及入口衛(wèi)健委健康管理師發(fā)布時間。
本次培訓(xùn)授課由“健康管理人才專項培訓(xùn)項目”的講師和技術(shù)骨干承擔,培訓(xùn)緊扣健康管理師資格,采用指定的《健康管理師培訓(xùn)專用教材》。內(nèi)容涉及健康教育與促進、健康信息采集、健康風險評估、健康行為干預(yù)四大步驟。涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營養(yǎng)學、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、健康營銷與產(chǎn)業(yè)分析等模塊。為加強健康管理人才隊伍的建設(shè),健康管理服務(wù)水平,婁底各相關(guān)醫(yī)院、健康管理中心、養(yǎng)生會所等單位共37人積極參加了此次培訓(xùn)。
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