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貴陽學(xué)孚教育

中小學(xué)輔導(dǎo)/中考/中考藝考文化課/高考/高考藝考文化課

課程咨詢:
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更新時間:2023-01-30 14:37:32

貴陽高一地理

貴陽高一地理輔導(dǎo)哪家好

授課機(jī)構(gòu) 貴陽學(xué)孚教育
上課地點 貴陽云巖花果園|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 16684808197

課程詳情


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高一地理輔導(dǎo)課程

高一地理3-6人輔導(dǎo)課程

課程簡介 

高一地理3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊和服務(wù)團(tuán)隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng),傳授學(xué)生獨特方法記憶地理重要知識點,讓學(xué)生掌握高一地理知識。

課程特色 

小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊和服務(wù)團(tuán)隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)。

課程定位 

高一地理小班組輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員 

高一學(xué)生

授課內(nèi)容 

包含地圖、宇宙中的地球、自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換、地理環(huán)境的整體性和地區(qū)分異、自然環(huán)境對人類的影響、人口、城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化、生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系、人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等等內(nèi)容。高一地理3-6人輔導(dǎo)課程的終授課內(nèi)容,會根據(jù)學(xué)生掌握高一地理知識的程度及家長學(xué)生需求量身定制。

高一地理一對一輔導(dǎo)課程

課程簡介 

高一地理一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬高一地理的輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式隨意選,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一地理知識,傳授學(xué)習(xí)地理知識的方法和技巧。

課程特色 

為每位學(xué)生定制專屬高一地理的輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式隨意選。

課程定位 

高一地理1對1輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員 

高一學(xué)生

授課內(nèi)容 

包括基本地圖的識別、地球的宇宙環(huán)境、太陽對地球的影響、地球的運動、地球的圈層結(jié)構(gòu)、大氣的熱力狀況和大氣運動、水的運動、地殼的運動和變化、影響氣候的因素、氣候在地理環(huán)境中的作用、地理環(huán)境的整體性和差異性、自然條件對聚落及交通線路的影響、氣候變化對人類活動的影響、寒潮、水資源對人類生存和發(fā)展的意義、人口的增長地區(qū)分布、人口的遷移、環(huán)境承載力與合理人口容量、城市的空間結(jié)構(gòu)、城市化、地域文化與城市發(fā)展、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、地域聯(lián)系、人類面臨的環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。高一地理一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生掌握高一地理知識的情況及家長學(xué)生的需求而定。

小組課 課程 

適合利用暑假進(jìn)行復(fù)習(xí)+,且價格便宜,可以與同學(xué)討論學(xué)習(xí)的學(xué)員!

教學(xué)內(nèi)容更細(xì)致:老師帶著學(xué)生研究講義、定義、定理,討論更適合自己思維方式的。

課后反饋更: 每個學(xué)員到的作業(yè)都是根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)情況分別制定的,每次作業(yè)都有老師親自修改并告知。

教學(xué)方式更靈活: 小組討論,共同探討學(xué)習(xí),每一個學(xué)生都有表達(dá)自己想法的權(quán)利。

關(guān)注度更集中: 4-8人組課,完全可以每個孩子都能得到落實的關(guān)注。

溫馨提示:為不影響你的學(xué)業(yè),來校區(qū)前請聯(lián)系本頁客服老師或電話咨詢,方便我校安排相關(guān)課程的專業(yè)老師為你解答。

簡介

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       貴陽學(xué)孚世紀(jì)教育咨詢服務(wù)有限公司擁有十幾年的辦學(xué)歷史,擁有來自教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組“十五” 規(guī)劃項目組,課題素質(zhì)教育輔導(dǎo)課題組,北京師范心理學(xué)研究所等與學(xué)者的多年研究成果。在此基礎(chǔ)上,學(xué)孚教育秉承“十一五” 教育項目研究攻關(guān)的精神,聚集教育界的精英,結(jié)合各分支所在地學(xué)生的實際情況,經(jīng)過教研人員的實踐,整合,改進(jìn),終形成了獨具學(xué)孚特色的德高質(zhì)優(yōu),有的個性化課外輔導(dǎo)體系,竭力幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與,徹底解決學(xué)習(xí)問題穩(wěn)步學(xué)習(xí)。 自應(yīng)用實踐以來已經(jīng)創(chuàng)造了學(xué)生順利、成才的奇跡。深受廣大家長和學(xué)生們的肯定與歡迎。

      學(xué)孚特色的教育體系以”教育附加值”為切入點,在強(qiáng)調(diào)教師,個性化教學(xué)等傳統(tǒng)以外,還囊括了主動詢問式答疑,親子關(guān)系改善,左右腦特性激勵,學(xué)習(xí)動因誘發(fā),學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等高附加值的服務(wù)。同時,注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),在傳授知識的同時,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì),沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)能力,確立的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 學(xué)孚教育2011年開始,開展“十年學(xué)孚,十年滿意”品牌服務(wù)年活動,每月開展公益大講堂,免費為前來聽課家長解決指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活等問題。

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