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人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)、樂高創(chuàng)意啟蒙培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
18310448124006005330
更新時(shí)間:2023-04-03 16:23:12

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授課機(jī)構(gòu) ??谕掏郎賰壕幊膛嘤?xùn)龍華吾悅校區(qū)
上課地點(diǎn) ??谑?龍華區(qū)椰海大道南側(cè)|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 4006005330

課程詳情

童程童美智能機(jī)器人編程學(xué)習(xí)特色課程有哪些詳細(xì)可咨詢老師,報(bào)名預(yù)約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗(yàn),打造3-18歲課程體系,以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心,多場(chǎng)景趣味教學(xué),累計(jì)培養(yǎng)超12萬(wàn)名編程少年!

童程童美開設(shè)的樂高機(jī)器人編程課程,主要是幫助對(duì)樂高機(jī)器人感興趣的孩子開設(shè)的,通過該課程的學(xué)習(xí),可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助孩子提升語(yǔ)言表達(dá)能力,社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升孩子的軟實(shí)力。

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智能機(jī)器人編程

適合1-6年級(jí)、1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。

提高孩子的成就感與自信心,提高孩子們的創(chuàng)造力、注意力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力 ,培養(yǎng)實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國(guó)青少年打造迎接 未來世界的能力和思維視野。

信息學(xué)奧賽編程

適合4-6年級(jí)、1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡10-18歲。

提高綜合能力,提高備考效率,高頻次全真??继岣邔?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)助學(xué)生取得優(yōu)異名次。

我的孩子適合學(xué)少兒編程還是機(jī)器人編程?

如果你的小孩更喜歡動(dòng)手操作,可以嘗試學(xué)習(xí)機(jī)器人編程課。

如果小孩平時(shí)對(duì)游戲感興趣,喜歡打游戲,愛探索愛思考,少兒編程課會(huì)更合適。

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課程介紹

適合對(duì)象: 想學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的6—18歲學(xué)員

使用教材: 童程童美精編EV3智能機(jī)器人編程教材

教學(xué)師資: 童程童美專業(yè)EV3智能機(jī)器人編程教師團(tuán)隊(duì)

教學(xué)目的: 培養(yǎng)學(xué)員多種能力提升

課程特色:

1、項(xiàng)目設(shè)計(jì):與真實(shí)編程思維一致;

2、課程完整:與趣味編程相互銜接;

3、與硬件結(jié)合生動(dòng)易學(xué);

4、分類教學(xué):獲得思考樂趣。

課程內(nèi)容:

1、語(yǔ)言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練;

2、增加學(xué)生主動(dòng)性和興趣;

3、思維能力的反復(fù)訓(xùn)練;

4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題;

5、讓學(xué)生在設(shè)計(jì)、發(fā)明和創(chuàng)造習(xí);

6、容易理解,分享、合作能力的培養(yǎng)。

課程目標(biāo):

課程設(shè)計(jì)同時(shí)借鑒了十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強(qiáng)、結(jié)構(gòu)更合理,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力,又能更快的應(yīng)對(duì)機(jī)器人國(guó)際大賽。

課程介紹:

童程童美向7-11歲青少年開設(shè)了少兒編程課程,該課程共有140個(gè)學(xué)時(shí),分為四個(gè)階段對(duì)兒童進(jìn)行授課,課程采用兒童所易于接受的方式,通過讓他們編寫程序控制機(jī)器人等趣味教學(xué)法來探索編程的技巧,感受軟件編程的趣味,在編程中感受到學(xué)習(xí)的樂趣,為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在該課程當(dāng)中,兒童還將在專業(yè)老師的引導(dǎo)下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用,并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,鍛煉邏輯思維能力,為未來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

編程究竟值不值得學(xué)?
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學(xué)編程能為孩子帶來什么?少兒編程的火熱開始是人工智能發(fā)展帶起來的。因?yàn)榫幊淌侨斯ぶ悄艿牡讓舆壿?。好比學(xué)英語(yǔ)幫孩子連接世界,學(xué)編程其實(shí)是幫助孩子連接未來,學(xué)編程的基本目的是讓孩子適應(yīng)社會(huì)的需要。

編程有必要的一面,也有現(xiàn)實(shí)的利好。

1、編程能夠幫孩子提升邏輯思考和解決問題的能力具體體現(xiàn)在孩子計(jì)算、推理的能力提升了想象力和創(chuàng)造力也得到了實(shí)現(xiàn),能夠促進(jìn)多個(gè)學(xué)科的共同進(jìn)步

2、編程還可以幫助升學(xué)高考自主招生、留學(xué)申請(qǐng)資料,編程都能得來更廣闊的機(jī)會(huì)。

3、編程更有利于父子互動(dòng)。相對(duì)來說,對(duì)于電子、游戲方面的東西還是爸爸更了解,孩子遇到問題解決不礎(chǔ)來可以去問爸爸。孩子和爸爸更親近了,媽媽們也可以落得輕松。

不過,學(xué)編程這件事上好不要帶有太多功利心理。孩子哪怕是能得到一點(diǎn)點(diǎn)收獲,也是特別值得的,因?yàn)檫@本身就讓他比同齡人多了一層思維模型。

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