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　　課程簡介

　　本課程立足基礎，立足高考，為同學們梳理課本知識要點，幫助大家有規(guī)律地記憶和學習高中化學的全部知識要點。

　　1對1教學個性化方案。1對1輔導，，有。

　　針對高三化學知識查漏補缺，訓練；加強題型、解題思路的綜合培訓。

　　教學目標

　　以需求確定目標，根據(jù)學生家長的需求制定具體目標。

　　1.深入徹底掌握高中化學全部知識點

　　2.以基礎知識為綱要，探索高考出題的方向與規(guī)律，真正做到學以致考

　　3.挖掘解題規(guī)律，探索通法通解3.挖掘解題規(guī)律，探索通法通解

　　課程大綱

　　以學情定大綱，根據(jù)學生具體學習情況，兼顧目標，為學生定制一套個性化的化學教學實施大綱。

　　化學8(高考權重)20(學期權重)化學實驗基本方法化學實驗安全識記

　　化學實驗常用儀器的使用應用

　　常見離子的檢驗應用

　　混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)應用

　　粗鹽的提純理解

　　化學計量在實驗中的應用物質(zhì)的量的定義了解

　　物質(zhì)的量的描述對象識記

　　阿佛加德羅常數(shù)識記

　　粒子數(shù)與物質(zhì)的量之間的關系理解

　　物質(zhì)的摩爾質(zhì)量理解

　　摩爾質(zhì)量的定義式理解

　　摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量的關系理解

　　相對原子質(zhì)量的求算應用

　　決定物質(zhì)體積的因素理解

　　決定氣體體積的因素(粒子數(shù)、粒子間距)理解

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