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　　課程簡介

　　小班組，3-6人班精品輔導。

　　教學目標

　　針對學生課程薄弱環(huán)節(jié)，引導學生掌握正確的學習方法，培養(yǎng)好的學習習慣,提習!

　　課程大綱

　?。阂蚤喿x寫作為主，注重知識體系搭和學習方法指導。

　　1、形近字、多音字、數(shù)量詞的使用、偏正短語(形容詞匯等的正確使用、.

　　2、“的、地、得”的使用.

　　3、近義詞、反義詞.

　　4、課文中成語(及四字詞語、、一些描寫顏色的詞語、還有一些常用的八字成語。

　　5、詞語方面還需要積累一些如ABB、AABB、ABAB、ABAC等類型的詞語及成語中含正反意思的字的成語。

　　6、適當?shù)目梢允褂靡恍M人等修辭手法。寫作方面以寫景、敘事為主，能把所見、所想、所感受到條理清晰、句子完整的寫出來即可。

　　7、學習在實際運用中正確使用標點符號理解自然段，理解中心句，概括段意。學習抓住特點觀察人/物。

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