營口萬達校區(qū)高一地理輔導課程質(zhì)量怎么樣_勵學教育
營口萬達校區(qū)高一地理輔導課程質(zhì)量怎么樣_勵學教育
| 授課機構(gòu) | 勵學個性化中小學輔導中心 |
| 上課地點 | 營口站前東升市場|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
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主要授課模式
1對1
適用學員
高一學生
學習目標
掌握高中各階段地理學科所學知識點，找出并解決高中地理學習問題與重難疑點等，針對性高中地理學習，。
課程內(nèi)容
文理交融的地理學科，高習要求學法兼用，要求能理解教材且能舉一反三，需要總結(jié)歸納并掌握規(guī)律。
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，專為藝考學員量身打造
如何有效文化課，超越一眾競爭者，是藝考生能否后打高考的關(guān)鍵因。
一對一定制輔導：針對藝考生的文化課，利用多年研究經(jīng)驗，幫助藝考生掌握高考和題型，運用勵學個性化特色課堂激發(fā)學生學習興趣，掌握高考必備知識。哪里不好補哪里，哪塊薄弱補哪塊，時間靈活隨時學，專業(yè)文化雙并重，層次區(qū)分針對強。
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精品小班課：在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學習動力的同時，能關(guān)注到每位學生的學習習慣和特點，運用反復滾動式的教學模式，掌握高考，讓學生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求，文化課。全日制封閉，高考考什么就講什么，小班學生少充分講解，講課到答疑面面俱到，志同道合者共同努力。
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定制專屬文化課輔導方案：幫助藝考生解決難題
輔導標準體系：
個性化服務(wù)
勵學教育注重每一位學生細節(jié)，6對1服務(wù)，孩子的學習;孩子隨時可以在勵學教育學校上自習課，并且可以得到讓學習變的更簡單。
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教學模式
勵學教育尊重每一位學生差異，并正確對待差異，根據(jù)每一位學生的個性特點、學生、目標院校等施以適合的個性化教學模式。
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教材
根據(jù)藝術(shù)生特點，對新課標“高考”及“說明”作了把握，科學分類，合理編排，精心選題，推出適合藝考生專用教材。
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心理減壓
勵學教育為學生配備專業(yè)心理輔導老師，定期為學生做心理疏導，讓學生對文化課程不再感到恐懼，并激發(fā)學生學習的自信心，積極性。
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