暑期3天夏令營(yíng)培訓(xùn)
暑期3天夏令營(yíng)培訓(xùn)班
授課機(jī)構(gòu) | 北京中合育才軍旅特訓(xùn)營(yíng) |
上課地點(diǎn) | 北京朝陽(yáng)區(qū)安貞|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 4008-889-073 |
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課程詳情
北京中合育才致力于為6-15周歲在校中生設(shè)置了暑期3天夏令營(yíng),軍事素質(zhì)拓展,獨(dú)立生活鍛煉,讓營(yíng)員初步適應(yīng)獨(dú)立自主的生活,學(xué)會(huì)以約束為前提的自由,學(xué)會(huì)如何合理安排自己的時(shí)間,掌握應(yīng)對(duì)處理各種問(wèn)題的能力與方法。
課程安排:
天
上午:
1、進(jìn)入軍營(yíng):辦理入營(yíng)手續(xù),參觀軍營(yíng)的榮譽(yù)以及了解軍營(yíng)的發(fā)展史,體驗(yàn)部隊(duì)官兵的食宿;
2、講解部隊(duì)的規(guī)章制度及軍人的養(yǎng)成
3、隊(duì)列訓(xùn)練單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作:稍息、立正、跨立、停止轉(zhuǎn)法、坐下、蹲下、起立、行進(jìn)與立定,脫帽、帶帽、敬禮
下午:槍支的使用:講解與示范站姿狙槍、臥姿狙槍、跪姿狙槍、側(cè)狙槍
晚上:1、學(xué)唱軍歌
2、班務(wù)會(huì):總結(jié)分享當(dāng)天活動(dòng)情況.
3、自衛(wèi)哨、巡邏。
第二天
上午:CS真人對(duì)抗賽:四大戰(zhàn)役-《殲滅戰(zhàn)》,《奪旗戰(zhàn)》,《情景戰(zhàn)》,《vip護(hù)送戰(zhàn)》;IMG_267
下午:拓展游戲:《無(wú)敵風(fēng)火輪》、《不倒森林》、《能量傳輸》
意義:認(rèn)識(shí)自身潛能,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;更為融洽地與群體合作。
晚上:1、班會(huì)、做分享;
2、看軍事勵(lì)志電影;
3、自衛(wèi)哨、巡邏
第三天
上午:1.軍事演習(xí)科目:
?。?)徒步行軍,通過(guò)敵占區(qū)、防空預(yù)警、通過(guò)染毒地帶、安營(yíng)扎寨、找水源、搭灶臺(tái)、開(kāi)火做飯.
?。?)野外危機(jī)生存課堂、野外識(shí)別方向、
?。?)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
少年軍事閱兵、總結(jié)回顧、“標(biāo)兵”表彰、發(fā)放紀(jì)念品;
營(yíng)員配備:
我們?yōu)闋I(yíng)員配備以下物品:
?、偬胤N兵迷彩服一套;
②腰帶各一條;
?、勖弊?頂(小兵帽);
?、芩谢顒?dòng)需要的器材和物料。
活動(dòng)特點(diǎn):
體訓(xùn)結(jié)合、學(xué)以致用:培養(yǎng)中生愛(ài)國(guó)教育、擁軍教育、國(guó)防教育以軍旅文化為基點(diǎn),并孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)中生以下五種能力。
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作:通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng),讓每位營(yíng)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到,并學(xué)到各種品質(zhì):積極主動(dòng)、開(kāi)拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)、獨(dú)立協(xié)作、共享;
2.學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練:通過(guò)體驗(yàn)吃苦、紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、感恩勵(lì)志,使其在體驗(yàn)中收獲,在收獲中感悟,在感悟中成長(zhǎng);
3.軍事素質(zhì)拓展:通過(guò)專項(xiàng)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,認(rèn)識(shí)自己,管理自己,超越自己,實(shí)現(xiàn)自我的整合,磨練營(yíng)員的意志力,營(yíng)員的綜合體能素質(zhì),增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;
4.獨(dú)立生活鍛煉:讓營(yíng)員初步適應(yīng)獨(dú)立自主的生活,學(xué)會(huì)以約束為前提的自由,學(xué)會(huì)如何合理安排自己的時(shí)間,掌握應(yīng)對(duì)處理各種問(wèn)題的能力與方法;
5.培養(yǎng)孩子的應(yīng)急避險(xiǎn)逃生能力、挫折承受能力:現(xiàn)在的孩子生活優(yōu)越,都是在表?yè)P(yáng)中生活長(zhǎng)大,孩子的心理脆弱抗壓能力差。我們專門給孩子挫折承受能力體驗(yàn),讓孩子在挫折和快樂(lè)中有一個(gè)良好的心態(tài),敢于面對(duì)挫折困難,沉著應(yīng)對(duì),迎難而上。
上面就是今天的全部?jī)?nèi)容介紹,歡迎感興趣的學(xué)員隨時(shí)咨詢了解。