長春經(jīng)開區(qū)臨河街分校高一作文一對一班課程具體學(xué)費是多少_學(xué)大教育
授課機構(gòu) | 長春學(xué)大教育經(jīng)開區(qū)臨河街分校 |
上課地點 | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過后天畢生的努力?,F(xiàn)在我們這些正在求學(xué)的學(xué)生當(dāng)中,有很多人是認(rèn)為自己先天不足,沒辦法學(xué)好,因此悲觀泄氣無心向?qū)W。其實,這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。
課程簡介
高三地理一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式可選,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高三地理知識,傳授學(xué)習(xí)地理知識的方法和技巧。
課程特色
為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式可選。
課程定位
高三地理1對1輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高三學(xué)生
授課內(nèi)容
包括基本地圖的識別、地球的宇宙環(huán)境、太陽對地球的影響、地球的運動、地球的圈層結(jié)構(gòu)、大氣的熱力狀況和大氣運動、水的運動、地殼的運動和變化、影響氣候的因素及氣候在地理環(huán)境中的作用、地理環(huán)境的整體性和差異性、自然條件對聚落及交通線路的影響、氣候變化對人類活動的影響、寒潮、水資源對人類生存和發(fā)展的意義、人口的增長地區(qū)分布、人口的遷移、環(huán)境承載力與合理人口容量、城市的空間結(jié)構(gòu)、城市化、地域文化與城市發(fā)展、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、地域聯(lián)系、人類面臨的環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展、中國地理概況、區(qū)域發(fā)展特征、區(qū)域存在的環(huán)境和發(fā)展問題及發(fā)生的原因危害綜合保護措施、流域開發(fā)的地理條件開發(fā)建設(shè)的內(nèi)容和措施、區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、工業(yè)化和城市化、自然災(zāi)害與環(huán)境、3S技術(shù)的應(yīng)用、旅游資源評價等等內(nèi)容。備注:高三地理一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生掌握高三地理知識的情況及家長學(xué)生的需求而定,具體請咨詢學(xué)大教育的老師進行了解。
了解孩子
面對面溝通,了解學(xué)生個性特點、學(xué)習(xí)情況完善
定制課程
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
針對性授課
教師根據(jù)孩子特點授課,專業(yè)團隊貼身服務(wù)
抓住失分點,定期總結(jié)學(xué)習(xí)
師資嚴(yán)格篩選
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量,能成為的師資,個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” 。
2輪面試 多次試講 多年教學(xué)經(jīng)驗
參加招聘,需有多年教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細(xì)選,進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
歷經(jīng)“兩階段 三層次 四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解。