長春經(jīng)開區(qū)臨河街分校高二歷史一對一輔導(dǎo)課程_學(xué)大教育聯(lián)系電話是多少
授課機(jī)構(gòu) | 長春學(xué)大教育經(jīng)開區(qū)臨河街分校 |
上課地點(diǎn) | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:”未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶Γ瑢W(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
課程簡介
高二生物輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng),圍繞、難點(diǎn)、把握,致力于幫助高二學(xué)生掌握高二生物知識,夯實(shí)高二生物基礎(chǔ)。
課程特色
小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)。
課程定位
高二生物小班組輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高二學(xué)生
授課內(nèi)容
包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、生物的新 陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等方面的基礎(chǔ)知識及其在生產(chǎn)生活的應(yīng)用。初步學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分析和解釋實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象,得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力,學(xué)會解決一些有關(guān)實(shí)際問題。備注:高二生物輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,最終會根據(jù)高二學(xué)生掌握高二生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制,詳情請?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育老師。
明確學(xué)習(xí)變化
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生變化、任務(wù)加重
策略→ 知識點(diǎn)講解的同時注重學(xué)習(xí)技巧的傳授
二、學(xué)習(xí)要求自覺性和主動性
策略→ 教學(xué)方法有趣味性和指引力,調(diào)整方法
三、知識點(diǎn)越來越緊密
策略→ 針對學(xué)科薄弱查漏補(bǔ)缺,扎實(shí)基礎(chǔ)
機(jī)構(gòu)實(shí)力:專注K12個性化教育,100余所校區(qū),一院二所三層級教研體系。
師資團(tuán)隊(duì):5000 師資,"234"師資選拔體系,層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。
1對1定制化服務(wù):"定制式"教學(xué)體系,"四個一"服務(wù)體系,"管家式"學(xué)習(xí)服務(wù)。
多元化發(fā)展,翰院聲色:1對1輔導(dǎo),班課博樂在線,v 英語國際游學(xué)項(xiàng)目,個性化輔導(dǎo),因材施教更有效。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。