長春經(jīng)開區(qū)臨河街分校高三生物集訓(xùn)班一對一輔導(dǎo)課程有用嗎_學(xué)大教育
| 授課機構(gòu) | 長春學(xué)大教育經(jīng)開區(qū)臨河街分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)習(xí)也是快樂的，因為你學(xué)習(xí)了許多知識，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識，當(dāng)你取得了優(yōu)異的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。
課程簡介
高一物理一對一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補漏、講解、剖析難點，學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高一物理知識。
課程特色
為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補漏、講解、剖析難點，傳授物理解題思路和方法。
課程定位
高一物理1對1輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高一學(xué)生
授課內(nèi)容
包括力（分析物體的受力、力的運算）、質(zhì)點的平衡（單個物體、連接體）、運動的描述（位移、速度、加速度）、勻變速直線運動（基本規(guī)律、重要結(jié)論及相關(guān)實驗）、牛頓定律（伽利略的研究、牛頓的總結(jié)）、牛頓第二定律（加速度與力的關(guān)系、加速度與質(zhì)量的關(guān)系、力的獨立作用原理、力學(xué)單位制）、牛頓第三定律、牛頓運動定律應(yīng)用等等內(nèi)容。高一物理一對一輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容，會根據(jù)學(xué)生對高一物理知識的掌握程度不同而不同，更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。
一對一個性化輔導(dǎo)
通過學(xué)前，學(xué)習(xí)習(xí)慣的了解，制定針對性學(xué)習(xí)計劃，老師1對1輔導(dǎo)，課堂精力集中，實時答疑解惑，從而幫助學(xué)員查缺補漏，構(gòu)建完整知識框架，學(xué)習(xí)瓶頸。
同城小班課
根據(jù)學(xué)員所在區(qū)域，把脈當(dāng)?shù)貙W(xué)情考情，匹配本地好老師和教材，老師實時關(guān)注到每個學(xué)生的上課狀態(tài)，學(xué)習(xí)情況，和伙伴互助學(xué)習(xí)，并肩進(jìn)步。
大班課
嚴(yán)選優(yōu)質(zhì)師資，平均教齡8年，培養(yǎng)過上萬學(xué)員，對學(xué)科擁有獨特講授秘訣，有應(yīng)對不同學(xué)生的多種方法。熟練把握一堂課的每個環(huán)節(jié)，對每個知識點的滲透程度了如指掌。
豐富多彩的教研活動，只為激勵教師團隊不斷進(jìn)步
聽、說、評課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計、及方法等，評課教師實事求是進(jìn)行點評，最終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計方案。
經(jīng)驗交流式
定期組織經(jīng)驗交流會，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同進(jìn)步。
學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。
教學(xué)比武式
通過定期舉行教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進(jìn)教師及教研成果，激勵教師不斷增強教學(xué)能力。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。
