邯鄲叢臺區(qū)天鴻分校高三生物暑假一對一輔導(dǎo)具體學(xué)費是多少_勵學(xué)教育
| 授課機構(gòu) | 勵學(xué)個性化中小學(xué)輔導(dǎo) |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂？從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩；易安的快樂是寫詞；屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國；姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么？是放風箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂就是：學(xué)習。
主要授課模式
1對1
適用學(xué)員
高二學(xué)員
學(xué)習目標
掌握高中各年級階段的英語學(xué)科所學(xué)知識點，找出并解決高中英語學(xué)習問題與重難疑點等，針對性全面提升高中英語學(xué)習，備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容
高二英語輔導(dǎo)注重語法點的深化學(xué)習，虛擬語氣、主語從句、表語從句、不定式用法、倒裝句、省略句、時態(tài)及分詞等重難易錯點精講，同時加大詞匯量的積累。
同步鞏固課
適合學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
課程特色：共有暑、寒、春、秋四個部分，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習成互補，暑、季度課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
專項鞏固課
適用學(xué)生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高生。
課程特色：用“診斷 治療 對癥下藥”的教學(xué)思想，進行針對性訓(xùn)練，實現(xiàn)點對點的突破，幫助學(xué)生認清學(xué)習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。
潛能特色課
適用學(xué)生：學(xué)習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
課程特色：由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學(xué)習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
沖刺突破課
適用學(xué)生：考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進步的一年級至高三學(xué)生。
課程特色：通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習方法、攻克重點難點，循序漸進的幫助學(xué)生突破學(xué)習瓶頸、取得進步。
培優(yōu)強化課：摸清孩子學(xué)習心理和學(xué)科弱點，明確目標，緊握中考命脈
此課程針對有學(xué)科優(yōu)勢并想進一步上升的優(yōu)勢學(xué)生，如數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科，拉分效果明顯。適當適法定制強科優(yōu)化策略，進一步拉升整體成績。
個性輔導(dǎo)方案
潛能開發(fā) 潛能開發(fā)，提高學(xué)習能動性。系統(tǒng)檢測學(xué)習漏洞，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
掌握方法 掌握方法，把握學(xué)習的黃金時間，合理、高效利用時間，高效地學(xué)習。
調(diào)節(jié)思維 注重相應(yīng)學(xué)科的重點提升，注重學(xué)習方法及技巧的提升。
調(diào)整心態(tài) 變換學(xué)習模式，對抗學(xué)習疲勞。課后監(jiān)督管理，全程跟蹤。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解。
