綿陽培城區(qū)i2艾途幼兒啟蒙語言藝術英語口語培訓中心
| 授課機構 | 綿陽i2艾途兒童成長中心培城區(qū)新世界分校 |
| 上課地點 | 四川省綿陽市涪城區(qū)臨園路東段|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
為了幫助孩子們更好的學習英語，成都國際私塾今天分享給大家一些學習英語的好方法，英語水平一直停滯不前很有可能是用錯了方式，希望今天的分享能給大家?guī)韼椭尯⒆觽冊诙虝r間內有實質性的進步。
一些家長在孩子3-6歲的時候就讓他們接觸英語，都想用短的時間來提升孩子的英語學習水平。但在這個過程當中，有些家長可能勝負心比較強，就會通過各式各樣的方式去讓孩子學英語，給他們施加壓力，其實這是錯誤的，如何提高孩子的英語成績，第一步就是不要給孩子施加太多的壓力。
孩子學習英語是從量到質變的過程，學習速度要掌握好，同時也要給他們提高純英文的學習環(huán)境，和氛圍，這對英語語感的培養(yǎng)十分重要，長時間在標準的英語學習環(huán)境下，孩子也能更快的接受英語，讓孩子對英語學習有興趣，在鍛煉他們的聽說讀寫能力。
所以一些家長還在家里讓孩子通過看英文電影去學習，英文電影對英語學習的確有幫助，不過這只適合讓孩子做英語啟蒙使用，后期的學習要去更專業(yè)的平臺提升的空間更大，也會更快。那么在選擇英語培訓班的時候家長也不能隨意挑選。
本著如何提高孩子的英語成績去考察，重點考察機構師資情況，有些機構只是在外宣傳的到位，但實際上教的不怎么樣，如果方便的話可以多聽一聽試聽課，帶著孩子親自體驗一下，看孩子是都感興趣。
成都國際私塾是一家不錯的少兒英語培訓機構，不管在教學上還是收費價格上都是很不錯的，而且機構實力雄厚，教學團隊都是外教老師，都是來自以英語為母語的國家，能為孩子提供標準的美式英語，孩子也能學到更國際化的英語，在實踐中去學習，培養(yǎng)孩子全方面發(fā)展成長，更多詳情可預約外教體驗課。
一方面我們都知道自己英語學得不好，方法不對，一方面又在輔導孩子學習的過程中，自覺不自覺地重復著自己錯誤的理念和方法；同時，我們自以為更先進的那些理念、學習方法，可能也只是我們的某種直覺，與語言學習的規(guī)律大相徑庭。
iBilingual 國際菁英成長課程，是i2推出的以英語學習為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學，在教學基礎上，iBilingual通過設置語言藝術、PBL現(xiàn)象教學、家庭教育及社會責任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學員的英語能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國際化人才。
專注：Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity創(chuàng)造力、Communication溝通能力、Critical Thinking批判性思維、Collaboration合作精神
小班制，培養(yǎng)5C國際人才：
語言藝術為iBilingual項目必修課程，采用小班教學，將5C能力培養(yǎng)和英語教學相融合。還原母語式的學習環(huán)境，營造活潑生動的課堂氛圍，通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學員學習興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。
接軌國際教育理念，引進麥克米倫（Macmillan）原版教材：
原版引入世界三大英語語言教學(ELT)出版機構之一麥克米倫出版公司（Macmillan）的綜合性教材，提供與國際教育同步的學習體系，全面提升學員英語聽說讀寫能力，享受接軌國際的先進語言教育資源。
國際化測評體系，及時體現(xiàn)學習效果：
與ETS（美國教育考試服務中心）合作，承辦TOEFL Junior（小托福）和TOEFL Primary（小小托福）考試，測試孩子的英語水平，同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學。
PBL現(xiàn)象教學（Phenomenon-based Learning）為iBilingual項目必修課程，源自芬蘭，是全球最先進的教學法之一。 PBL強調以生活中的某一現(xiàn)象為主題進行跨學科教學，如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等；同時，教學地點設在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當教室，不僅將英語運用于生活，更全方位培養(yǎng)學員5C能力。
小小牙醫(yī)，走進牙科診所學習護牙小知識；
學習西餐禮儀，跟著外教變身小紳士/小淑女；
環(huán)保小衛(wèi)士，外教帶領孩子們循環(huán)利用變廢為寶；
小小飛行員，外教帶領孩子坐飛機、學知識，翱翔藍天
寓教于樂，助力成長-TEACHING IN A FUN WAY， GROWING STEP BY STEP
A1：3-6歲加強語言練習，培養(yǎng)動作技能，并實現(xiàn)創(chuàng)造力輸出結果，學習分享和表達能力，培養(yǎng)邏輯思維，培養(yǎng)生活認知及溝通能力。
A2：7-12歲鍛煉語言運用能力，了解世界文化和傳統(tǒng)，培養(yǎng)藝術鑒賞能力，使學員初具跨文化理解的基礎素質，培養(yǎng)動作技能，鍛煉運動智能，培養(yǎng)社會責任感，促進家庭互動，引導認知團隊合作精神的力量和價值。
A3：13-18歲提升語言能力的運用，培養(yǎng)社會和安全意識，學會必備的社會技能，加強社會責任感，強化進入社會后的溝通能力。擴充詞匯儲備，鞏固語言能力，鍛煉團隊合作精神，以場景教學、實踐體會的方式，培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維。
A4：18 提升綜合語言運用能力，在深厚國際文化背景及藝術修養(yǎng)基礎上，引導學員發(fā)揮跨文化理解能力，提升社交經驗與技巧，擴展人脈關系，并在與他人的協(xié)作中踐行合作精神，學會從社會實踐中汲取養(yǎng)分，勇于質疑，更好地發(fā)揮自身創(chuàng)造力。
國際私塾授課效果怎么樣對孩子學習有幫助么
國際私塾一些家長們知道這個教學機構，但是還是有很多家長們對于其中的相關詳細情況了解的并不多，近期了解到家長們會咨詢其中的授課效果對于孩子們的英語教學等相關內容，今天就來帶領大家詳細了解一下其中的情況，一起來看看吧！
國際私塾這個機構主要是對孩子們的少兒英語能力進行培養(yǎng)教學，老師在課堂上會調動氣氛讓孩子們不會感覺到很枯燥乏味，這個也是很多孩子們比較喜歡課堂的重要原因，其次便是其中的教學方式非常符合這個階段孩子們對于事物了解的方式，不僅僅是局限于課堂當中對孩子們進行授課，有的時候會將課堂搬離教師，到室外進行教學，通過活動游戲的方式讓孩子們主動學習英語，增強英語輸入提升孩子們所接觸到的英語相關內容！
其次值得一提的是其中的師資情況，國際私塾屬于授課，外教老師均來自以英語為母語的國家，這樣對孩子們的教學口語方面能夠讓孩子們接受純正的英語口語，并且對于孩子們的英語思維能力老師能夠找到合適的方法對其進行培養(yǎng)，具有一定的靈活性，甚至經過一段時間學習之后，有的孩子能夠形成第二母語，這個對于很多孩子們來說具有非常大的幫助！
最后便是其中的課程體系，所依托的是麥克米倫分級課程體系很多家長們對于這方面內容不是很了解，在國際私塾當中所包含的內容是具有多元化的，其中比較受到家長們以及孩子們所喜愛的課程體系便是現(xiàn)象教學，這個是以興趣愛好作為孩子們的學習想到，圍繞生活現(xiàn)象設置主題對孩子們展開教學，其中孩子們所接觸到的內容非常具有實用性，有興趣的家長們可以了解一下！
