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武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)

演講口才、邏輯思維、人際社交、交際技巧、形象禮儀

課程咨詢:
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主頁 課程列表 機(jī)構(gòu)簡介
更新時(shí)間:2023-04-12 14:33:54

武漢武昌區(qū)有哪些口碑好的人際交往培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何收費(fèi)

授課機(jī)構(gòu) 武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
上課地點(diǎn) 中國各分校|詳細(xì)地圖
成交/評價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 4000-757-730

課程詳情

新聞導(dǎo)讀

【標(biāo)題】思訓(xùn)家口才培訓(xùn)的心理素質(zhì)情商提升課程主要結(jié)合常見的心理壓力與心理情緒等問題,打造的認(rèn)識自我、管理自我、激發(fā)自我以及成就自我四個方面的提升學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過形式多樣的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)員深入的掌握心理素質(zhì)提升方法的同時(shí),結(jié)合情景進(jìn)行實(shí)時(shí)的演練,達(dá)到心理素質(zhì)的逐步提升!

課程安排

《高效溝通技巧》
不可否認(rèn),無論是技術(shù)人員、文員還是管理者,我們每天的工作時(shí)間中幾乎有一半是在和他人溝通。高效的溝通技巧能提高工作效率,拉近人和人之間的距離,能夠幫助你掃除事業(yè)征途中不必要的障礙,早日登上事業(yè)巔峰。本課程運(yùn)用"情感溝通"與"理性溝通"共進(jìn)的原則,訓(xùn)練學(xué)員與客戶、領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬高效溝通的技巧,課程內(nèi)容豐富,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、經(jīng)典實(shí)用
《震撼力演講與呈現(xiàn)技巧》
如何在演講中有震撼力地展現(xiàn)自己并影響他人,這既是一門演講藝術(shù),又是一門溝通藝術(shù),本課程全面介紹了呈現(xiàn)式演講如何快速抓住并打動聽眾的技巧,包括語言要簡潔通俗,演講要有激情有感染力等,特別強(qiáng)調(diào)了演講者在現(xiàn)場如何與聽眾形成互動的訣竅,是演講類課程中的黃金課程,物超所值,絕對不容錯過!
《領(lǐng)導(dǎo)情商——洞察心理 有效管理》
中國一向強(qiáng)調(diào)學(xué)而優(yōu)則仕,說明中國人很看重領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)素養(yǎng),然而在現(xiàn)代企業(yè)制度中,一個領(lǐng)導(dǎo)只有專業(yè)特長是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他還必須懂得團(tuán)隊(duì)管理技巧,團(tuán)隊(duì)管理說到底就是人心管理,你的下屬需要什么?如何才能讓他們更加踏實(shí)高效地和你一齊奮斗,你知道該怎么做嗎?本課程從心理學(xué)角度為領(lǐng)導(dǎo)者高效管理團(tuán)隊(duì)提供了獨(dú)特的視野和可操作的技巧。
《領(lǐng)導(dǎo)力與管理提升》
在一個民主化程度越來越高的國家,領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力在其領(lǐng)導(dǎo)力中的比例已經(jīng)越來越大了,除去體制的約束,如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)在自發(fā)的潛力,這是精英管理者不得不認(rèn)真面對的重大課題,本課程的核心魅力正在于此。
《客戶心理與談判技術(shù)》
客戶就是上帝,如何不卑不亢地跟上帝溝通,這是一門很大的學(xué)問,你必須隨時(shí)掌握客戶的心態(tài)和需求,只有對癥下藥才能讓客戶真正體會到"上帝"的感覺,為此你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)以下技巧:如何與客戶建立和諧的互動關(guān)系,促使談判成功的語言技術(shù),談判出現(xiàn)阻礙時(shí)的有效行為細(xì)則,談判尾聲及談判思路的設(shè)計(jì),談判后的專業(yè)續(xù)曲等 。

武漢思訓(xùn)家口才培訓(xùn)優(yōu)勢

訓(xùn)練:顛覆傳統(tǒng)教學(xué),創(chuàng)造出舞臺強(qiáng)化訓(xùn)練和情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,達(dá)到學(xué)以致用的效果。
師資:精挑細(xì)選頂級師資,總部嚴(yán)格認(rèn)證,每堂課通過學(xué)員滿意度等6項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格考核
保障:95%的學(xué)員愿意向他們的朋友推薦思訓(xùn)家,未達(dá)到培訓(xùn)效果,您可以申請全額退款。
復(fù)訓(xùn):講解、示范、訓(xùn)練、點(diǎn)評,360天循環(huán)免費(fèi)復(fù)訓(xùn),讓學(xué)員在持續(xù)學(xué)習(xí)中不斷精進(jìn)。
教學(xué):拒絕模棱兩可,多角度精準(zhǔn)講解,悉心服務(wù)每一位學(xué)員,隨時(shí)解決學(xué)員各項(xiàng)難題。

武漢思訓(xùn)家演講口才課程培訓(xùn)對象
1、不敢當(dāng)眾講話,或當(dāng)眾說話時(shí)臉紅心跳,緊張忘詞,甚至恐懼萬分,不知道該說什么
2、講話時(shí)不知道怎么說,經(jīng)常卡殼,常常出現(xiàn)思維短路
3、講起話來空洞,言之無物,條理混亂
4、講話缺少吸引力,沒有說服力,不能達(dá)到預(yù)期效果
5、講話缺乏感染力,沒有文采,沒有新意,人云亦云
6、溝通不到位而錯過機(jī)會、損失金錢、人際關(guān)系緊張
7、不會溝通技巧,在生活或商務(wù)談判時(shí)一讓再讓。
演講口才高端課程

武漢思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)校推出社交禮儀提升課程,獨(dú)創(chuàng)“實(shí)戰(zhàn)式”形象禮儀訓(xùn)練系統(tǒng),傾力打造有風(fēng)度、有品位、有修養(yǎng)的現(xiàn)代紳士淑女。個人形象全面塑造,穿出品味,秀出美麗。擁有行業(yè)內(nèi)廣泛的學(xué)友資源,可增進(jìn)同業(yè)間彼此交流與切磋,實(shí)現(xiàn)資源共享、共同提高、快速成長,攜手推動行業(yè)規(guī)范、均衡發(fā)展。
思訓(xùn)家的社交禮儀培訓(xùn)課程,通過“演示啟迪、情景仿真、案例解析”的體驗(yàn)式教學(xué)法,將課堂打造成為絕對互動的學(xué)習(xí)氛圍;強(qiáng)調(diào)“聽、看、做、練”結(jié)合,以每部分都將進(jìn)行分項(xiàng)演練和綜合演練;100%個性化指點(diǎn),充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)立竿見影的改變。幫助學(xué)員精心雕琢完美的體態(tài)與優(yōu)雅的舉止,實(shí)現(xiàn)氣質(zhì)升華。
適合對象:想要學(xué)習(xí)禮儀的學(xué)員
使用教材:思訓(xùn)家授權(quán)官方教材
教學(xué)師資:武漢思訓(xùn)家一流師資
教學(xué)目的:幫助學(xué)員提升氣質(zhì)

課程拓展

精彩的報(bào)告往往能吸引聽眾,產(chǎn)生反響,澄清模糊認(rèn)識,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),推動工作,為群眾喜聞樂見。
不過,現(xiàn)實(shí)場景中,領(lǐng)導(dǎo)者作報(bào)告常常會出現(xiàn)兩種情況:一種情況是領(lǐng)導(dǎo)者的報(bào)告照本宣讀,講的干干巴巴,讓人聽得索然無味;另一種情況是領(lǐng)導(dǎo)者的報(bào)告內(nèi)容豐富,語言生動,領(lǐng)導(dǎo)者講的繪聲繪色,非常有吸引力。這里除了領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)素質(zhì)之外,很重要的一個方面,就是作報(bào)告的語言藝術(shù)問題。同樣的報(bào)告內(nèi)容,語言藝術(shù)運(yùn)用的好,就有感染力和吸引力,效果就好,否則,效果就差。因此,成功的領(lǐng)導(dǎo)者就必須注重報(bào)告的用語技巧。
一、莊重自然,精神奕奕
既不能嘻戲輕浮,又不能聲色俱厲,拿腔調(diào)擺架子。身強(qiáng)力壯的中青年干部最好站著作報(bào)告。
二、清晰流暢,語速適中
作報(bào)告最好用普通話,或者用大多數(shù)聽眾熟悉的本土話。大小標(biāo)題和重要的句子可以適當(dāng)重復(fù);使聽眾句句聽得清,思路理得清,重點(diǎn)記得清。
三、充分準(zhǔn)備,熟悉講稿
不管是自擬的報(bào)告稿還是秘書根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖擬的報(bào)告稿,報(bào)告人事前必須字字句句認(rèn)認(rèn)真真讀兩三遍,除了在內(nèi)容和形式等大的方面從嚴(yán)把關(guān)之外,對容易讀錯的字,陌生的人名地名術(shù)語,拗口的句子等要特別注意,保證讀準(zhǔn)讀熟說流利。
四、根據(jù)講稿,又不拘泥于講稿
除了重要會議上的正式報(bào)告(如向人大作的《政府工作報(bào)告》)必須一字不掉地照稿宣讀之外,一般應(yīng)該“講”報(bào)告,而不是“讀”報(bào)告。報(bào)告人按照講稿或提綱的層次結(jié)構(gòu),靈活自如地講述,可以根據(jù)聽眾的反饋和現(xiàn)場的實(shí)際情況,對講稿作些增刪補(bǔ)釋。如舉例,可以按講稿舉,也可在現(xiàn)場信手拈來舉;聽眾不很明白,可以多舉兩例,大家已不言而喻可以少舉例和不舉例。
五、注意反饋,交流感情
作報(bào)告切忌埋頭照讀不理聽眾,即使是照本宣讀的正式報(bào)告,報(bào)告人也要不時(shí)抬起頭來掃視全場,用目光和表情與聽眾交流感情(如同電視新聞播音員那樣),可以適當(dāng)有一些手勢,但不宜過多和過大(不能象演戲那樣)。要及時(shí)根據(jù)聽眾的反饋調(diào)整自己的報(bào)告,如后座的聽眾聽不清,音量要放大一些,聽眾對某些難點(diǎn)莫名其妙,應(yīng)作些解說等。還要注意與主席臺的其他領(lǐng)導(dǎo)同志示意交流,讓他們有適當(dāng)?shù)牟逶挋C(jī)會,使報(bào)告人與聽眾,臺上和臺下融為一體,使整個會場氣氛活躍起來。
六、吃透精神,精心準(zhǔn)備
如果領(lǐng)導(dǎo)僅僅拿文件在大會上宣讀一遍,這就算不上作報(bào)告。因?yàn)?,就?bào)告的內(nèi)容而言,很多行政領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告大多是傳達(dá)上級指示,貫徹會議精神,說明時(shí)事政策,介紹經(jīng)驗(yàn)體會。盡管如此,作報(bào)告還是一種帶有個性特色的創(chuàng)造性的講話方式,它是對上級精神學(xué)習(xí)理解、融會貫通后,由報(bào)告人將內(nèi)容重新組織而再表達(dá)出來的過程,是一種再創(chuàng)造。因此,只有理解了、吃透了上級精神,才能抓住重點(diǎn)要害,條理清楚的將精神概括起來,形成具有領(lǐng)導(dǎo)者本人個性的報(bào)告內(nèi)容和完整的格局、體系。這樣的報(bào)告才能達(dá)到既符合上級精神,又不是原件的翻版、復(fù)制。
七、語言新鮮生動,通俗易懂
新鮮生動,通俗易懂,也是領(lǐng)導(dǎo)者作報(bào)告時(shí)語言的重要要求。領(lǐng)導(dǎo)者作報(bào)告,不論是宣傳上面的新精神,還是反映下面新事物,都要力求運(yùn)用富有新意的語言,就是時(shí)代感最強(qiáng)、代表性最廣,給人以新的信息和感觸的語言。尤其是要有自己的總結(jié)和提煉,盡量避免講那些別人早就說過的、被磨光了棱角的、生搬硬套的、群眾不愛聽的套話。語言的內(nèi)容要言之有物,切忌空話連篇。
語言通俗,就是要用群眾語言。也就是說人人皆懂、群眾喜聞樂聽、有地方特色的群眾語言。群眾語言就是能反映群眾的感情、呼聲和心愿的心里話。著名教育家葉圣陶說:“通行的說法是大多數(shù)人用來傳達(dá)意思的,是大多數(shù)人說慣聽?wèi)T了的,咱們拿來用,就一絲兒不隔。語言出在咱們心里,意思透進(jìn)人家的耳里心里。不太通行的說法、繞一些彎子的說法就不然……。”領(lǐng)導(dǎo)者作報(bào)告是讓人聽的。如果說的話,讓人聽不明白,盡用一些生疏的行業(yè)術(shù)語和專業(yè)名詞,或?yàn)E用方言土語,又不能細(xì)致介紹一下,那就必然影響宣傳效果。
八、語言準(zhǔn)確精煉,有針對性
所謂準(zhǔn)確,就是說報(bào)告中不要講大話,就是不講言過其實(shí)的話,不唱冠冕堂皇的高調(diào),不違背客觀事物的本來面目。語言的準(zhǔn)確性主要來自思維的準(zhǔn)確性,只有想得明白,思考得周密,才能講得準(zhǔn)確,講得恰如其分;同時(shí),要根據(jù)不同的聽眾,挑選精當(dāng)?shù)恼Z言,運(yùn)用各種比喻和具體事例緊緊圍繞所要闡述的內(nèi)容,講清說透,信口開河或泛泛而談是不會抓住聽眾的。而語言的真實(shí)性主要表現(xiàn)在兩個方面,一是講的事必須真實(shí),不能顛倒黑白;二是要講出聽眾的肺腑之言。
作報(bào)告的語言不僅要準(zhǔn)確,還要精煉。精煉的語言,不僅可以準(zhǔn)確鮮明的表情達(dá)意,而且能收到言簡意賅的效果。有的領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告,好啰嗦重復(fù),多冗詞贅語,不但顯得多余,而且?guī)砗μ?。斯大林就曾這樣稱贊列寧:只有列寧才善于把最復(fù)雜的事情描述得這樣簡單和明確,這樣扼要和大膽——他說的每一句話,都是一顆子彈。

除了準(zhǔn)確精煉,領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告的語言還應(yīng)有鮮明的針對性,這是報(bào)告的生命所在。領(lǐng)導(dǎo)者作報(bào)告的一個基本要求,就是要抓住難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn),要敢于觸及現(xiàn)實(shí)問題。對于那些群眾中存在的疑難問題,對于那些群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,領(lǐng)導(dǎo)者在報(bào)告中必須以有說服力的回答。如果領(lǐng)導(dǎo)者摸不準(zhǔn)群眾的思想脈搏,抓不住問題存在的癥結(jié),無的放矢,照本宣科地只講一些籠而統(tǒng)之的空話,是很難受到群眾歡迎的。

武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)介紹

掌握豐富的理論知識和演說技術(shù)。解答學(xué)員一切演說疑難,悉心培養(yǎng)演說。辯論、演講比賽、戶外拓展等開展各項(xiàng)活動,幫助學(xué)員練習(xí),提升學(xué)員自信心!
辦學(xué)宗旨:共同打造良好的當(dāng)眾表達(dá)和說服技巧,和諧的人際交往和處世藝術(shù)。真正提升學(xué)生自信!
教學(xué)理念:以學(xué)員為本,解決實(shí)際問題。興趣導(dǎo)向,活躍課堂,課堂交往“零”距離!使學(xué)員獲得長足進(jìn)步與提高!
教學(xué)特色:課程采取有效的“啟發(fā)、參與、互動、體驗(yàn)式”的教練式訓(xùn)練模式,模擬真實(shí)情境,通過登臺、辯論、戶外拓展等各種方式開展各項(xiàng)訓(xùn)練課程!


武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)開展成人口才、當(dāng)眾講話、演講、競聘、銷售口才、人際關(guān)系、社交禮儀等白班/周末班/VIP一對一等,課程收費(fèi),學(xué)習(xí)時(shí)長,課程安排等相關(guān)信息。武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)歡迎您致電或在線留言,我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問與您聯(lián)系,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)學(xué)校地址:武漢市錦江區(qū)紅星路三段銀石廣場(春熙路)、武漢高新區(qū)盛和一路88號康普雷斯(火車南站-高新歐尚)

武漢演講口才培訓(xùn)學(xué)校地址
武漢武昌區(qū)思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)

武漢武昌區(qū)中南路中建廣場

武漢市硚口區(qū)思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)

武漢市硚口區(qū)武勝路1號

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