鄉(xiāng)音重, F/H不分難以彰顯專業(yè)感
講課培訓很賣力喊破喉嚨都沒人聽
身為領(lǐng)導，發(fā)言毫無氣場HOLD不住下屬，
說話緊張，聲音發(fā)抖打飄當眾講話一團糟
聲音尖銳，缺乏親和力一張嘴就像在吵架
聲線平平，缺乏感染力談判難以說服他人

1、氣息控制與情緒調(diào)動
氣息調(diào)整：訓練呼吸練習3要素，聲音宏亮氣場足
情緒突破：把控節(jié)奏、情緒、共鳴，說話張弛有度
2、口腔控制與語音美化
打開口腔：口部操訓練，學習"提打挺松"發(fā)聲4步曲
科學護嗓：練習“氣泡音”,科學按摩聲帶，放松喉部
3、語音基礎(chǔ)與規(guī)范正音
辨別發(fā)音：區(qū)分平翹舌、前后鼻音，打破方言障礙
矯正發(fā)音：了 解吐字歸音原理,矯正發(fā)音懶散習慣
4、喉部、共鳴控制與綜合運用
音色美化：打通三腔共鳴,一鍵開啟“低音炮"模式
綜合練習：靈活應對朗誦、唱歌、演講等不同場合

對癥下藥：收集常見聲音樣本，總結(jié)分析發(fā)聲問題，根據(jù)學員聲音基礎(chǔ)，打造專屬“聲音名片”
簡單可行：學習科學的氣息訓練及發(fā)聲方式，跳過復雜原理，逐個擊破發(fā)聲、練聲、護嗓3大難點
多場景訓練：實戰(zhàn)演練練聲,采用詩詞朗誦、新聞綜合、公眾演講、唱歌、繞口令、朗誦等多種形式訓練

1、聲音不好聽，導致內(nèi)在不自信的人;
2、說話有氣無力,說話缺乏感染力的人;
3、作為老師、培訓師、客服、銷售等用嗓過度的人
4、長相好，氣質(zhì)佳，一開口就“人設崩塌”的人;
5、聲音與年齡、職位不符，渴望提升氣場的人;

深耕者：專注口才、演講培訓16年樹立穩(wěn)固堅實的品牌認知
全國100+家學訓中心：100+家學訓中心覆蓋70+座城市，全國化布局軟實力教育格局
培養(yǎng)293位講師：標準化師訓體系，針對學員需求累計培養(yǎng)293位講師
服務16萬+人次：累計為16萬+人次及200余家企業(yè)提供口才、演講等方面培訓