交際必要性：我們與數(shù)以萬計的人擦肩而過；與數(shù)以千計的人互通姓名；與數(shù)以百計的人交換聯(lián)系方式；與數(shù)以十記的人成為朋友?？墒?，不變的始終很少。正因為如此，隨時隨地在你身邊的，更值得認(rèn)真對待。思訓(xùn)家，讓人際關(guān)系不設(shè)限。
建立交際系統(tǒng)：人際關(guān)系是在相互交往過程中形成的心理距離。大多數(shù)人都會面臨不善交際，交淺言深的問題。思訓(xùn)家將通過系統(tǒng)培訓(xùn)，為學(xué)員建立交往的基本法則以及度量關(guān)系，幫助學(xué)員建立良性人際關(guān)系，營造自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。
人際關(guān)系課程能夠幫助學(xué)員與周圍的朋友更好相處，老師會以各個方面的人際知識和實踐訓(xùn)練，讓學(xué)員學(xué)會與人打交道的智慧，了解人的思想模式、情緒模式、行為模式，能更容易的獲得他人的尊敬和重視。

講解：老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項
示范：老師和助教對講授的講話公式、演講方法進行示范，讓學(xué)員更容易明白
練習(xí)：學(xué)員聽完后立刻進行臺下的練習(xí)，學(xué)以致“用”的
訓(xùn)練：只有訓(xùn)練，演講溝通能力才可以得到實質(zhì)性的，通過訓(xùn)練讓個人得到經(jīng)驗
點評：老師對演講者進行專業(yè)點評，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，給予方法明確方向
總結(jié)：老師著大家進行學(xué)習(xí)總結(jié)，進一步鞏固學(xué)習(xí)，對演講口才與自身的認(rèn)識
設(shè)計演講訓(xùn)練的游戲使上課形式更為多樣化，在歡聲笑語當(dāng)中能力
和諧、互助的課堂氣氛讓每一位學(xué)員都能夠?qū)W習(xí)，自信成長
10講解示范 + 60練習(xí)訓(xùn)練 + 20專業(yè)點評 + 10總結(jié) = 的演講口才