課程詳情
動因少兒籃球培訓(xùn)班，專注于3-17歲的孩子的培訓(xùn)課程，有利于促進(jìn)骨骼生長發(fā)育，促進(jìn)孩子長高，提高綜合身體素質(zhì)，培養(yǎng)孩子規(guī)則意識，理解規(guī)則，讓孩子成為規(guī)則的主人，提高孩子自信心，勇于嘗試，勇敢拼搏，下面有更詳細(xì)的課程介紹。
機會：機會無處不在，當(dāng)機會來臨時，有許多人會選擇躲避，那么機會就會從身邊跑掉。每一場籃球賽，都是一次機會的把握。在這過程中，孩子們需要在極短的時間內(nèi)，看清賽場局勢，準(zhǔn)確定位自己，在跑位、攔截、推進(jìn)、突破、傳球、投籃等方式中把握住機會并作出合適的選擇。
全腦開發(fā)：人體大腦分為左右半球，人們常常喜歡用優(yōu)勢肢體而忽略了非優(yōu)勢肢體的發(fā)展，從而左右大腦發(fā)育不均衡，兩側(cè)肢體的同時開發(fā)可有效促進(jìn)幼兒左右大腦的發(fā)育，都說談鋼琴可以促進(jìn)左右腦的開發(fā)，通過數(shù)據(jù)顯示，打籃球可以促進(jìn)全腦的開發(fā)，并且打籃球比彈鋼琴的效果還要好。
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- 資深的國際化教研團隊：麥迪領(lǐng)銜的國際化教研團隊，擁有系統(tǒng)的教育和運動理念，在注重孩子專項能力培養(yǎng)的同時，塑造全方位綜合素質(zhì)。
- 精細(xì)劃分學(xué)段，遞進(jìn)式分級教學(xué)：根據(jù)孩子年齡、運動敏感期和身心發(fā)展規(guī)律，更加精細(xì)化的進(jìn)行學(xué)段劃分，各學(xué)段訓(xùn)練內(nèi)容由簡到難遞進(jìn)式分級教學(xué)。
- 訓(xùn)、賽、測結(jié)合，大數(shù)據(jù)賦能教學(xué)：
- 訓(xùn)練課：專業(yè)技能課程+體能課堂，多場景教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)流程，科學(xué)訓(xùn)練。
場館課+戶外課+線上課
- 技能測試：綜合體現(xiàn)學(xué)員運球、傳球、投籃、腳步、速度等專項能力的提升，以數(shù)據(jù)的形式記錄學(xué)員成長
- 體能測試：入門測+階段測，通過數(shù)據(jù)充分反應(yīng)孩子靈敏、速度、力量、柔韌、協(xié)調(diào)、平衡等能力
- 比賽：教學(xué)賽——學(xué)區(qū)賽——城市賽——全國賽，專業(yè)比賽計分系統(tǒng)支持，讓孩子體驗實戰(zhàn)的魅力
- 教學(xué)雙閉環(huán)，培養(yǎng)興趣、提高技能：接觸——模仿——練習(xí)——運用（培養(yǎng)興趣教學(xué)閉環(huán)） ——針對練習(xí)——組合練習(xí)——對抗練習(xí)——比賽練習(xí)（提高技能教學(xué)閉環(huán)）。
你要堅持不懈地打好基礎(chǔ)。從運球開始，花式運球需要扎實的基礎(chǔ)，扎實的基礎(chǔ)需要每天堅持不懈的運氣。世界上有兩種籃球運動員，一種是天才，一種是堅持訓(xùn)練。當(dāng)你每天堅持運球時，你會發(fā)現(xiàn)你的球感迅速提高。接下來就是練習(xí)投籃，沒有把球投進(jìn)籃筐有價值。如果堅持練習(xí)投籃，命中率是可以提高的。當(dāng)然，前提是你需要有正確的投籃姿勢，及時糾正不正確的行為。現(xiàn)在不是你驕傲地用不正確的行動進(jìn)球的時候。也許你以后會因為這個動作而遭受損失。當(dāng)然，你也必須有自己的簽名動作。
