起航新征程

蘭州會(huì)師學(xué)校2001--2022 來會(huì)師  上高中 高一年級(jí)（帶學(xué)籍）簽協(xié)議  ·  保本科

     蘭州會(huì)師學(xué)校是經(jīng)蘭州市教育部門批準(zhǔn)成立的一所全日制學(xué)校，自2001年成立以來受到了社會(huì)的一致好評(píng)，同時(shí)也受到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與信任！學(xué)校整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和先進(jìn)教育理念，專注于中高考的老牌好學(xué)校，全封閉式獨(dú)立校園，校園環(huán)境優(yōu)雅、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施完善、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、管理科學(xué)規(guī)范，多年來專注于中高考教學(xué)的同時(shí)，并重視學(xué)生思想道德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

      會(huì)師學(xué)校自開辦以來，秉承著“業(yè)精于勤，行成于思”的精神，在不斷探索中砥礪前行。經(jīng)過多年的發(fā)展，我校已打造出一支超的師資隊(duì)伍，教學(xué)團(tuán)隊(duì)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教研嚴(yán)肅，帶班嚴(yán)格，通過逐年對(duì)學(xué)科教材和中高考的研究，讓學(xué)校的升學(xué)率遙遙于蘭州市其他同行學(xué)校，同時(shí)我校擁有嚴(yán)格規(guī)范，通達(dá)活潑的管理辦法，爭(zhēng)取全封閉半軍事化管理的手段，從入學(xué)起便為每位同學(xué)建立學(xué)習(xí)檔案，時(shí)刻追蹤學(xué)習(xí)成果，每個(gè)班級(jí)配備雙職能班主任，全天候多方位各維度對(duì)班級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行精細(xì)化跟隨管理，較終達(dá)到“學(xué)會(huì)師，德成人”的勝利之師目標(biāo)現(xiàn)已成為一所文化有影響，發(fā)展有特色，教學(xué)有品質(zhì)，管理有水平的現(xiàn)代化品牌好學(xué)校。 

1.  25人小班教學(xué)；

2.  全封閉式，半軍事化管理；

3.  學(xué)6休1教學(xué)模式；

4.  班主任全程跟班管理；

5.  手機(jī)電子產(chǎn)品禁止攜帶進(jìn)入校園；

6.  早晚自習(xí)班主任盯背輔導(dǎo)。

      學(xué)校師資力量歷年是以師大附中、蘭州一中等高級(jí)教師為主并聘請(qǐng)省市高級(jí)中學(xué)資深有名望的特高級(jí)教師和學(xué)科帶頭人任教。他們長(zhǎng)期從事高校教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，能結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教，善于把握中高考趨勢(shì)與動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，科學(xué)備考。他們精彩的授課大大增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中講練結(jié)合，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。這些教師中高考信息靈通，經(jīng)驗(yàn)豐富，資料新穎能瞄準(zhǔn)中高考命題方向組織訓(xùn)練，使學(xué)生各科成績(jī)得到大幅度提高。使廣大考生有了質(zhì)的飛躍，考入理想院校。

      我校堅(jiān)持實(shí)行“一周一小考，兩周一大考”制度。作業(yè)試卷，全閱全講，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，與“單科補(bǔ)習(xí)”“晚自習(xí)輔導(dǎo)”“講座”及個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方式，能快速提高學(xué)生的薄弱科目，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，這是學(xué)生各科成績(jī)顯著提高的有效保障。

      我校全程參與省市校聯(lián)考的模擬考試，并為每個(gè)學(xué)生建立成績(jī)檔案，實(shí)行專職班文化目標(biāo)跟蹤管理，在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中，保證學(xué)生就資料，就信息，就試題及時(shí)到手。通過在我校學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生成績(jī)能夠提高80—180分，少數(shù)學(xué)生甚至提高200分以上，多年來我校本科上線率均在95%以上。

      學(xué)校從學(xué)生入校開始狠抓四個(gè)教育:組織紀(jì)律教育、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育、復(fù)習(xí)方法教育、心態(tài)調(diào)整教育、各班配置專職班主任與專職生活教官負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)，生活和思想工作。對(duì)學(xué)生實(shí)施全程目標(biāo)管理，全體教職人員秉承“業(yè)精于勤，行成于思”的精神。堅(jiān)持“以人為本，以愛會(huì)師”的理念。

專職班主任與全職教育無縫隙銜接。對(duì)學(xué)生傾注心血，激發(fā)潛能，從而實(shí)現(xiàn)中高考必勝的目標(biāo)。學(xué)校創(chuàng)辦了二十余年，已使無數(shù)學(xué)生圓夢(mèng)@，我們的老師也贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。正如學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的錦旗所言:“良師育良才，品學(xué)雙豐收”，“會(huì)師會(huì)師，勝利之師”。

      會(huì)師學(xué)校是一所全封閉式學(xué)校，安全有保障，學(xué)生在校期間禁止攜帶手機(jī)，班主任“寬嚴(yán)相濟(jì)，悉心指導(dǎo)”，讓學(xué)生成長(zhǎng)為自動(dòng)自發(fā)，自律自強(qiáng)的一個(gè)人。

      良好的心態(tài)是中高考成功較有力的保證，針對(duì)這一特點(diǎn)，我校通過二十多年對(duì)學(xué)生的了解與研究，研發(fā)并開設(shè)了心理輔導(dǎo)，感恩勵(lì)志以及潛能激發(fā)等相關(guān)系列課程。同時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)咨詢導(dǎo)師，定期為學(xué)生授課。學(xué)校成立“陽(yáng)光心理發(fā)展中心”，為學(xué)生提供心態(tài)評(píng)優(yōu)、目標(biāo)、規(guī)劃及行為調(diào)整等有效咨詢指導(dǎo)，幫助學(xué)生打造中高考陽(yáng)光心態(tài)，確保實(shí)現(xiàn)中高考的目標(biāo)。

升學(xué)規(guī)劃

      我校確保學(xué)籍，因材施教，為保障學(xué)生本科升學(xué)比例，在課程安排，教學(xué)實(shí)施，學(xué)生管理，路徑設(shè)計(jì)等多個(gè)方面進(jìn)行精細(xì)化管理，為學(xué)生升學(xué)積極開展了多種形式的升學(xué)指導(dǎo)，志愿填報(bào)，專業(yè)選擇等方面的指導(dǎo)，提供個(gè)性化、體系化、專業(yè)化的規(guī)劃。

1.文化課升學(xué)方案

依照中考成績(jī)分層教學(xué)，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生制定“學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃”，從學(xué)生入學(xué)時(shí)就確立“一年基礎(chǔ)，二年提升，三年成效”的教學(xué)方案，幫助學(xué)生生成自己的學(xué)業(yè)“個(gè)人學(xué)習(xí)檔案”，讓學(xué)生自信成材，穩(wěn)步升學(xué)。通過三年文化課學(xué)習(xí)，參加普通高考學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，考入理想@。

2.藝術(shù)生升學(xué)方案

藝術(shù)生高考優(yōu)勢(shì)明顯，是上好學(xué)校的捷徑，藝術(shù)生對(duì)于文化課成績(jī)要求較低，高考文化課錄取線在三左右，且錄取率極高，通過藝考學(xué)習(xí)更容易考入@。

3.對(duì)口升學(xué)方案

對(duì)口升學(xué)考試就是普通高等院校對(duì)口招收職業(yè)中專、職業(yè)高中的畢業(yè)生，“對(duì)口”是指所報(bào)專業(yè)與所學(xué)專業(yè)相同或相近。主要考文化課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）和專業(yè)基礎(chǔ)課。達(dá)到分?jǐn)?shù)后，由本省自行選錄，對(duì)口升學(xué)只有本科和?？苾蓚€(gè)檔次，比起普通高考上@要容易很多，對(duì)于成績(jī)一般的學(xué)生來說是非常好的選擇。

4.單招升學(xué)方案

單招是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，是國(guó)家招生計(jì)劃中的一部分。高職單招考試比高考簡(jiǎn)單的多，錄取幾率更大，高職單招考試由文化素質(zhì)測(cè)試、職業(yè)技能測(cè)試兩部分組成，即使沒有被錄取，還可以繼續(xù)參加全國(guó)高考。