? ? 針對2-12歲兒童：發(fā)育遲緩，自閉癥，感覺統(tǒng)合失調(diào)、語言發(fā)育落后，學習困難，社交溝通障礙，情緒障礙、注意力缺乏等兒童開設(shè)不同模式，不同年齡段的訓練課程，有一對一個訓課，小組課，半日集體課，全日集體課，周末班等不同訓練模式，有認知語言，無語言構(gòu)音，口肌訓練，發(fā)音矯正，社交溝通訓練，邏輯思維訓練，專注力訓練，視覺繪寫訓練，精細自理訓練，行為情緒訓練，自我意識訓練，感統(tǒng)訓練，社交行為規(guī)則訓練，發(fā)育遲緩學前知識，xx隨班就讀課后輔導等不同訓練課程? ??

? ?精細課: 通過用手指操作能力等精細訓練，訓練孩子揉、搓、捏、擰等手指精細動作，提高孩子的手指靈活度，提升生活自理能力，進而開發(fā)大腦運動區(qū)域功能。