青少年團輔

團體心理輔導是在團體的情境下進行的一種心理輔導形式，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中觀察、學習、體驗，認識自我、探索自我、調整改善與他人的關系，學習新的態(tài)度與行為方式，以促進良好的適應與發(fā)展的助人過程。我國多使用團體咨詢或團體輔導在高校及中小學推行，進行中小學生的心理健康教育。

聽心學校心理健康工作

聽心教育基于國家衛(wèi)生和計劃生育委員會《關于加強心理健康服務的指導意見》關于中小學心理健康教育的總體要求以及《中小學德育綱要》的指導意見，以心理健康信息化綜合管理系統(tǒng)為核心，針對學生心理健康、教師心理健康與技能、家庭教育輔導三要素，制定出具有科學性、針對性、有效性、體系化的心理學應用產品與服務，并形成基于心理健康信息化綜合管理系統(tǒng)的中小學心理健康服務整體解決方案。
聽心教育在天津數(shù)十所中小學開展不同主題、不同形式的團體心理輔導，尤其是金鐘小學、宜興埠第三小學、楊柳青第四中學等學校開展以年為單位的持續(xù)團體輔導，總結了很多的方法和技巧，積累了大量的經驗。也給很多咨詢師提供了實習實踐的機會。今開展青少年團輔實踐培訓把旨在培養(yǎng)青少年團體輔導師，給更多的學生提供更專業(yè)系統(tǒng)的專業(yè)服務。

招募對象

想要從事和學習青少年團輔的老師，或學校的心理健康老師繼續(xù)學習提升。

課程特色

1.提供15次免費學校團輔實踐機會
2.從課程設計到實際操作進階學習
3.導師手把手小班教學
4.活動前培訓+活動中督導+活動后總結
5.頒發(fā)實習實踐證明
6.高級青少年心理成長指導師證書