高考英語一對一輔導課程

課程簡介：

?高考英語一對一輔導課程，1對1輔導、6對1服務，為每位學生定制專屬輔導方案，幫助高三學生夯實英語基礎知識，把握，高中英語學習瓶頸。

課程特色：

?1對1輔導、6對1服務，定制專屬輔導方案，夯實英語基礎知識，把握，高中英語學習瓶頸。

課程定位： 高考英語1對1輔導課程

適用學員： 高三學生

授課內容：

?包括高中英語單詞、英語語法、閱讀理解和寫作等等內容。高考英語一對一輔導課程的授課內容，終會根據(jù)學生掌握高中英語知識水平及家長學生的需求制定，更多詳情請在線咨詢我們學大老師，非常感謝您對學大教育的關注和支持。

高考英語3-6人輔導課程

課程簡介：

?高考英語3-6人輔導課程，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，幫助學生打牢高中英語基礎，學習高中英語瓶頸，并可以活學活用。

課程特色：?

每組3-6位學生，專職教學及服務團隊，打牢高中英語基礎，學習高中英語瓶頸，活學活用、舉一反三。

課程定位： 高考英語小班組輔導課程

適用學員： 高三學生

授課內容：

?包括高中英語單詞、英語語法、閱讀理解和寫作等等內容。高考英語3-6人輔導課程的授課內容，終會根據(jù)學生掌握高中英語知識水平及家長學生的需求制定，更多詳情請在線咨詢我們學大老師，非常感謝您對學大教育的關注和支持。

高考英語輔導課程

課程簡介：

?高考英語輔導課程，學大教師深度剖析高中英語，并提供經(jīng)典練習題、備考資料、知識拓展資料和試題進行練習，幫助高三學生英語學習瓶頸。

課程特色：

?高考英語輔導課程，練、做模擬、功專項、減量增效，英語學習瓶頸。

課程定位: 高考英語輔導課程

適用學員: 高考學生

授課內容:

?高考英語輔導課程的授課內容，會根據(jù)學生掌握英語知識水平程度不同而不同，具體請聯(lián)系咨詢學大老師進行了解。

高考英語輔導課程

課程簡介:

?高考英語輔導課程，學大教師深度剖析高中英語，并提供經(jīng)典練習題、備考資料、知識拓展資料和試題進行練習，幫助高三學生英語學習瓶頸。

課程特色:

?高考英語輔導課程，練、做模擬、功專項、減量增效，英語學習瓶頸。

課程定位: 高考英語輔導課程

適用學員: 高考學生

授課內容:?

高考英語輔導課程的授課內容，會根據(jù)學生掌握英語知識水平程度不同而不同，具體請聯(lián)系咨詢學大老師進行了解。

高考英語聽力專項輔導課程

課程簡介:

?高考英語聽力專項輔導課程，為高中英語聽力薄弱的高三學生開設，幫助高三學生掌握英語聽力技巧及規(guī)律，避開英語聽力中出現(xiàn)的誤區(qū)，英語聽力瓶頸。

課程特色: 以聽力策略和技巧+解析+專項訓練為主，隨機應變、活學活用。

課程定位: 高考英語聽力輔導課程

適用學員: 高三學生

授課內容:

?高考英語聽力專項輔導課程的授課內容包括考英語聽力策略和技巧、解析、專項訓練等。具體上課內容是根據(jù)學生自身英語聽力水平定制的，沒有統(tǒng)一固定的課程內容。如果想了解更多關于高考英語聽力輔導課程，請聯(lián)系及咨詢學大老師。

高考英語語法專項輔導課程

課程簡介:

?高考英語語法專項輔導課程，學大老師深度剖析高考英語語法，總結出高中英語語法的學習方法與技巧，幫助高三學生掌握高中英語語法知識，并可以活學活用。

課程特色: 講解高中英語語法的學習方法與技巧，幫助高三學生掌握高中英語語法知識，并可以活學活用。

課程定位: 高考英語語法輔導課程

適用學員: 高三學生

授課內容:

?一、語法基礎鞏固，包括語法部分的名詞、冠詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動詞、連詞的基本用法和謂語動詞的三種功能(時態(tài)、語態(tài)、語氣)、非謂語動詞的三種形式(動詞不定式 、動名詞 、分詞)，句法部分的英語句子的基本構造、的從句類型和句子整體結構的問題等。

二、英語語法，包括語篇型語法填空題的指導及訓練等。

備注：高考英語語法專項輔導課程的具體內容，根據(jù)學生掌握高中英語知識水平不同而不同，具體可咨詢學大老師進行了解。

個性化小組體系

同步鞏固課

適合學生：基礎薄弱、跟不上課的至高三學生。

課程特色：共有暑、寒、春、秋四個部分，包括語文、數(shù)學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。

專項鞏固課

適用學生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高生。

課程特色：用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現(xiàn)點對點的，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。

潛能特色課

適用學生：學習時間短、文化課基礎薄的藝考生。

課程特色：由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。

進階集訓課

適用學生：需要集中鞏固、梳理知識、進步的一年級至高三學生。

課程特色：通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化，精心設計課程內容，傳授學習方法、攻克難點，循序漸進的幫助學生學習瓶頸、取得進步。

出5招，找問題、補短板、破瓶頸

01、找問題

有問題必須對癥下藥

學大PPTS個性化系統(tǒng)，對學生進行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定輔導方案。

02、補基礎

萬丈高樓也要起于平地

針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生，輔導基礎知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學習充滿自信。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

03、講

敲黑板劃，這樣的輔導才靠譜

同步學校課程進度，進行綜合梳理，幫助學生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點。

04、功難點

引導孩子深度學習，攻克難題

以課本為主，知識點進一步鞏固，歸納，錯題漏題總結，挖掘潛力，瓶頸。

05、授方法

授人以魚不如授人以漁

掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學習方法。