杭州優(yōu)路教育專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財經、教師領域職業(yè)資格考前輔導培訓和職業(yè)技能提升培訓，主營項目包括：一/二級建造師、智慧建造工程師、BIM、監(jiān)理工程師、裝配式工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、公路水運檢測師、房地產估價師等。目前，優(yōu)路教育已成為以智慧學習平臺為載體，以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心，服務于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺+產業(yè)基地”的產、學、研創(chuàng)新體系建設，構建特色現代職業(yè)教育，探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。

營養(yǎng)師的需求領域廣泛，例如：、保健機構、餐飲服務管理、食品和制藥公司、市場協(xié)會、餐飲服務供應商、@等，營養(yǎng)師從事的工作內容：進行膳食調查和評價，結合對象的實際需要進行營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預、進行人體營養(yǎng)狀況的測定、評價、管理與指導、對被測試對象的日常膳食營養(yǎng)狀況進行評價等。

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關于營養(yǎng)師你了解多少

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                        營養(yǎng)師需求大

                        營養(yǎng)師(英文:dietitian)職業(yè)的出現，是適應社會健康的需求而產生的，營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)的特點于一身，是比較綜合的職業(yè)，他們不但是食物的，更是營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)強化、營養(yǎng)評估等領域的，幫助人們獲取健康。營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心服務于健康，營養(yǎng)師通過科學合理地調配大眾的飲食及促進人們的身體健康，減少各種慢*的發(fā)生，并通過向全社會普及營養(yǎng)知識，提高營養(yǎng)意識，以達到增強全民身體素質的目的。

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營養(yǎng)師課程該學什么

• 醫(yī)學基礎知識

  人體基本結構與各系統(tǒng)及功能、臨床預防和康復醫(yī)學基礎知識、安全合理用藥

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• 美容養(yǎng)生保健

  健康體檢在營養(yǎng)管理中的應用、營養(yǎng)師在美容養(yǎng)生行業(yè)的應用和其他相關產業(yè)

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• 營養(yǎng)食品安全

  營養(yǎng)學基礎知識、平衡膳食、保健食品的科學食用、食品安全與食品的衛(wèi)生

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• 心理與健康

  心理學基礎知識與心理健康、心理咨詢與人際溝通、常見心理問題與解決方法

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• 膳食調理

  針對不同年齡層、人群、生理階段所做的飲食調理，促進新陳代謝、增強免疫力

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• 中醫(yī)養(yǎng)生

  中醫(yī)養(yǎng)生基礎理論、中醫(yī)與經絡養(yǎng)生、食療養(yǎng)生、傳統(tǒng)養(yǎng)生知識方法和技能