武漢童程童美江漢校區(qū)少兒編程培訓機構(gòu)怎么樣
| 授課機構(gòu) | 武漢童程童美少兒編程培訓江漢校區(qū) |
| 上課地點 | 武漢江漢區(qū)|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
童程童美少兒編程培訓機構(gòu)怎么樣詳細可咨詢老師，報名預約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗，打造3-18歲課程體系，以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽為核心，多場景趣味教學，累計培養(yǎng)超12萬名編程少年！
達內(nèi)童程童美自2015年啟動以來，到目前為止，童程童美覆蓋到了十七個城市的30多家學習中心。少兒編程教育的發(fā)展，不僅僅是一家企業(yè)單方面要做這件事，而是整個市場的需求導向決定的，未來是信息時代，我們現(xiàn)在要做的就是為未來培養(yǎng)更多的科技人才，用少兒編程智動未來。
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1、結(jié)合認知規(guī)律，設計課程體系，以游戲化方式引導學生進行學習
童程童美結(jié)合不同年齡段孩子的認知規(guī)律和認知特點，設計出少兒編程、智能機器人編程和編程數(shù)學等多個課程體系。其中少兒編程課程分為4個Level，完成Level4課程的學生具有初級工程師的水平，可以獨立完成普通網(wǎng)站和APP設計；智能機器人編程是通過啟發(fā)性的教學方式，充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，設計搭建機器人模型，并參加與接軌的相關賽事，助力學生升學和出國留學；編程數(shù)學是針對1到6年級學生開發(fā)的課程，其中加入了“程序案例”的創(chuàng)新型數(shù)學輔導課程，將編程作為工具、圖形化語言作為輔助來對學生進行數(shù)學培訓，實現(xiàn)數(shù)學思維與編程思維的結(jié)合，讓學生掌握學習數(shù)學的技巧，實現(xiàn)教育素質(zhì)化。
童程童美在課程研發(fā)和體系搭建的過程中，為了更好的引導孩子學習編程，采用游戲化的方式進行教學，將游戲、教學、編程結(jié)合在一起。
2、“雙師課堂” “四化一體” 保證教學統(tǒng)一性與教學效果
在教學方式上，童程童美“雙師課堂”教學模式，在保證課程內(nèi)容標準化的同時，又保證了教學過程步驟的標準化，并具有個性化教學的空間。“雙師課堂”結(jié)合線上線下的教學優(yōu)點，既保證了授課效果，又解決了在規(guī)?；瘮U張中由于地域差異帶來的優(yōu)質(zhì)教學資源稀缺、師資無法共享的教學難題。
在“雙師課堂”的教學中，童程童美聘請經(jīng)驗豐富的，以線上直播的形式進行授課，線下的輔導老師，負責課堂管理和課后針對性學習輔導。兩個老師分工明確，分別把“學”和“習”做深、做透。童程童美對于課堂中的助教老師，有著很高的審核標準。
童程童美為了實現(xiàn)對教學效果的評斷，使用了教學內(nèi)容標準化、過程規(guī)范化、管理平臺化、結(jié)果可量化的“四化一體”體系，從而實現(xiàn)線上線下一體化。
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適合對象： 想學習智能機器人編程的6—18歲學員
使用教材： 童程童美精編EV3智能機器人編程教材
教學師資： 童程童美專業(yè)EV3智能機器人編程教師團隊
教學目的： 培養(yǎng)學員多種能力提升
課程特色：
1、項目設計：與真實編程思維一致；
2、課程完整：與趣味編程相互銜接；
3、與硬件結(jié)合生動易學；
4、分類教學：獲得思考樂趣。
課程內(nèi)容：
1、語言表達能力的強化訓練；
2、增加學生主動性和興趣；
3、思維能力的反復訓練；
4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題；
5、讓學生在設計、發(fā)明和創(chuàng)造習；
6、容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)。
課程目標：
課程設計同時借鑒了十余年軟件培訓的經(jīng)驗，使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強、結(jié)構(gòu)更合理，讓學生通過學習技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應對機器人大賽。
課程介紹：
童程童美向7-11歲青少年開設了少兒編程課程，該課程共有140個學時，分為四個階段對兒童進行授課，課程采用兒童所易于接受的方式，通過讓他們編寫程序控制機器人等趣味教學法來探索編程的技巧，感受軟件編程的趣味，在編程中感受到學習的樂趣，為后續(xù)的學習做準備。在該課程當中，兒童還將在專業(yè)老師的引導下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來的學習奠定基礎。
幼兒教育已成為教育的一種趨勢。面對年輕時的教育浪潮，父母很焦慮，孩子們也在追我。所謂長江后浪推前浪，我不想在沙灘上被射殺。隨著對兒童教育的日益重視，各學科的教學趨于年輕化。近年來，被人們視為高科技的程序設計教育趨于年輕化。還有各種專門為5-18歲兒童編寫節(jié)目的書籍，以及支持電子視聽材料的書籍。那么早期學習編程有什么好處呢？快樂代碼是對父母的簡要分析。
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