較好、師資力量如何

較好是選擇有比較豐富的教學經(jīng)驗，有成功的教學案例，有帶出成績的學生，這樣我們家長自然就心里有底放心的將孩子交給輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)班的師資是很關(guān)鍵的，一定要問清楚授課老師的情況。較好是讓孩子先試聽，因為報班主要看老師，看孩子能不能聽懂老師講的，能否跟上老師的節(jié)奏，要聽課之后感覺有收獲再報名。

第二、學校管理如何

看看老師對學生和家長的態(tài)度。老師的態(tài)度有時候也就決定了老師對孩子產(chǎn)生的影響，好的老師不僅能提高成績，更應(yīng)該幫助學生形成良好的學習習慣，提升學生的學習積極性和動力較后。學校的管理一定要嚴格?，F(xiàn)在學生個性較強，老師越來越"不敢"管學生，不少輔導(dǎo)班課堂紀律不好，使得班上的不少學生聽課效果受影向，成績上不去。

第三、高考輔導(dǎo)機構(gòu)口碑好不好

口碑有時候是較能直接反應(yīng)輔導(dǎo)老師的能力和是否能幫助孩子。選擇應(yīng)該持理性態(tài)度，做好前期咨詢和比較衡量，理性投入，是能得到很大回報的。