課程詳情
在傳統(tǒng)的工商管理方法論基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)今較前沿的數(shù)字科技和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行管理的系統(tǒng)性數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的研究與應(yīng)用。
特別是結(jié)合區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)處理、人工智能和元宇宙等概念性創(chuàng)新思維和瞻前科技的理論研究與落地應(yīng)用,將培養(yǎng)出引領(lǐng)數(shù)字化管理技術(shù)未來發(fā)展方向和趨勢(shì)的先鋒型人才。
課程內(nèi)容:
數(shù)字化轉(zhuǎn)型碩士項(xiàng)目的目標(biāo)是為當(dāng)今社會(huì)注重?cái)?shù)字化轉(zhuǎn)型而提高商業(yè)目的企業(yè)培養(yǎng)數(shù)字化技術(shù)專業(yè)人才。"數(shù)字化轉(zhuǎn)型"是當(dāng)今的一個(gè)流行詞。大部分企業(yè)都在積極地?cái)?shù)字化轉(zhuǎn)型,但卻又并不擅長該領(lǐng)域的改革和管理。較常見的是運(yùn)用數(shù)字化工具。但其實(shí),數(shù)字化轉(zhuǎn)型是一個(gè)復(fù)雜且綜合的改革,需要對(duì)戰(zhàn)略管理和執(zhí)行管理進(jìn)行全面的掌控。
ISTEC巴黎高等商學(xué)院工商管理管理碩士數(shù)字化轉(zhuǎn)型方向項(xiàng)目,致力于成就具有化視野,數(shù)字化思維,可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新企業(yè)家。
通過該項(xiàng)目的學(xué)習(xí),學(xué)員將成為引領(lǐng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新型人才,將化視野與數(shù)字化思維融合,企業(yè)管理理論與商業(yè)實(shí)踐結(jié)合,研究企業(yè)自身案例,共同探究行業(yè)前沿,尋找適合自身企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的模式,推動(dòng)行業(yè)發(fā)展升級(jí)。
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名校,前言教育
聚集著擁有化視野的師資隊(duì)伍和巴黎的商業(yè)資源,通過融合互動(dòng)式和授課式兩種教學(xué)模式打造無國界教育的較好典范。
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好平臺(tái)
坐擁國內(nèi)的多層次在職碩博生態(tài)平臺(tái),為就讀學(xué)員在課外拓展、好俱樂部及企業(yè)孵化等領(lǐng)域提供得天獨(dú)厚的校友資源共享網(wǎng)絡(luò)。
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師資
ISTEC巴黎高商本部外教與國內(nèi)一線商學(xué)院中教領(lǐng)銜,理論與實(shí)戰(zhàn)教學(xué)完美結(jié)合國內(nèi)管理心理學(xué)方向博士、企業(yè)家導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜的商學(xué)院實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。
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新興產(chǎn)業(yè),優(yōu)質(zhì)學(xué)生
創(chuàng)新管理碩士項(xiàng)目65%以上來自于實(shí)體企業(yè)、新興高科技行業(yè)。同時(shí),學(xué)校自主招生,自主安排面試,通過嚴(yán)格評(píng)估申請(qǐng)者的背景篩選優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)習(xí)氛圍好。
蘇州輕舟教育
蘇州輕舟教育秉承著“透明、專業(yè)、有效”的服務(wù)理念,擁有獨(dú)有的智能透明留學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng),真正做到申請(qǐng)服務(wù)全程透明,致力于用愛和科技讓教育更美好。
核心優(yōu)勢(shì):
自創(chuàng)立以來,同上市教育品牌-高頓教育,昂萊教育,神州優(yōu)學(xué),學(xué)暢教育等眾多教育行業(yè)知名企業(yè)達(dá)成長期戰(zhàn)略合作,共同致力于為學(xué)生提供化教育環(huán)境和國內(nèi)外高等院校深造通道。
機(jī)構(gòu)特色:
輕舟教育是專注海外名校及國內(nèi)雙高校申請(qǐng)服務(wù)的教育公司,定位于做一個(gè)有專業(yè)/有溫度/有態(tài)度的好綜合教育咨詢機(jī)構(gòu),致力于用優(yōu)秀教育資源服務(wù)中國家庭,助力中國學(xué)子化視野的培養(yǎng),具備未來發(fā)展競爭力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)為使命。
教學(xué)特色:
集結(jié)英美法等海外資深教授,與國內(nèi)C9聯(lián)盟高校,985,211高校,以線上或線下靈活授課的方式,為高學(xué)歷需求的學(xué)子提供更專業(yè)的學(xué)習(xí)資源。