課程詳情
企業(yè)人力資源管理師(勞動部) 職業(yè)資格
企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn) / 企業(yè)人力資源管理師拓展內(nèi)訓(xùn)
課 程 內(nèi) 容 |
具體的知識框架 |
相應(yīng)模塊課程 |
使用教材 |
課程安排 |
HR 六大模塊 |
招聘安排具有能力的員工“求人” |
招聘與配置 |
《企業(yè)人力資源管理師》 |
天 |
培訓(xùn)員工企業(yè)競爭力“育人” |
培訓(xùn)與開發(fā) |
《企業(yè)人力資源管理師》 |
第二天 | |
績效管理人盡其責 “用人” |
績效管理 |
《企業(yè)人力資源管理師》 |
第三天 | |
薪酬管理激勵的員工“留人” |
薪酬管理 |
《企業(yè)人力資源管理師》 |
第四天 | |
勞動管理建立合理結(jié)構(gòu) “留人” |
勞動關(guān)系管理 |
《企業(yè)人力資源管理師》 |
第五天 | |
規(guī)劃企業(yè)的人事結(jié)構(gòu)“運籌帷幄” |
人力資源規(guī)劃 |
《企業(yè)人力資源管理師》 |
第六天 | |
課程體系串講 |
講解及分析解題思路 |
全部內(nèi)容 |
內(nèi)部資料 |
第七天 |
串講 |
并分析情況 |
全部內(nèi)容 |
內(nèi)部習題集 |
第八天 |
網(wǎng)絡(luò)同步課程 |
Adam E-learning遠程系統(tǒng) |
完整課程 |
AEG全部教材 |
網(wǎng)絡(luò)課程 |
招聘技巧專題 | 招聘模塊理論精細講解 |
全部內(nèi)容 |
課程 | 第九天 |
勞動法實施條例 |
勞動合同法 實施條例詳解 |
全部內(nèi)容 |
課程 |
第十天 |
勞動法案例 | 勞動合同法違規(guī)處理及 |
全部內(nèi)容 |
課程 |
第十 |
論文寫作精解 |
論文寫作法與歸納精解 |
全部內(nèi)容 |
課程 |
第十二天 |
課后論文點評 | 課后論文批改指導(dǎo)作業(yè) | 論文點評 | 課程 | 課程點評 |
人力資源百寶箱 | 人力資源HR強大工具箱 | HR工具箱 | 內(nèi)部資料 | 資料庫 |
規(guī)范化管理工具箱 | HR 規(guī)范化管理工具集 | HR工具箱 | 內(nèi)部資料 | 資料庫 |
HR 六模塊單據(jù) | 六大模塊單據(jù)填寫 | 全能課程 | 全能課程 | 第十三天 |
HR 合同與保險 | 勞動合同與保險全 | 全能課程 | 第十四天 |
二部分 2.1 艾德(Adam)教育集團 本部開課計劃!
2011-2012年 天津地區(qū)企業(yè)人力資源管理師開課計劃!
編 號 |
開 課 日 期 |
班 型 |
班 級 狀 態(tài) |
G | 2011年05月29日 | 小班限額/中班限額(二級) | 已報滿 |
H | 2011年07月09日 | 小班限額/中班限額(二級) | 已報滿 |
I | 2011年08月14日 | 小班限額/中班限額(二級) | 已報滿 |
J | 2011年08月27日 | 小班限額/中班限額(二級) | 已報滿 |
K | 2011年09月03日 | 小班限額/中班限額(三級) | 已報滿 |
L | 2011年09月11日 | 小班限額/中班限額(二級) | 已報滿 |
M | 2011年12月04日 | 小班限額/中班限額(二級) | 已報滿 |
N | 2012年01月07日 | 小班限額/中班限額(二級) | 已報滿 |
O | 2012年02月19日 | 小班限額/中班限額(二級) | 已報滿 |
P | 2012年02月25日 | 小班限額/中班限額(二級) | 可插班 |
Q | 2012年03月03日 | 小班限額/中班限額(三級) | 熱報中 |
R | 2012年03月18日 | 小班限額/中班限額(二級) | 熱報中 |
2.1 艾德(Adam)教育集團 分支校區(qū)開課計劃!
等 級 | 狀 態(tài) | 地 點 | 上課時間 | 編 號 | 班 型 | 時間 | 網(wǎng)上報名 |
二 級 |
已報滿 |
1.百腦匯校區(qū) 南開區(qū)鞍山西道 多媒體高規(guī)教學點 |
01月15日 | A | 周六班型 | 05月份 | 報名 |
已報滿 | 02月20日 | B | 周日班型 | 05月份 | 報名 | ||
已報滿 | 02月26日 | C | 周六班型 | 05月份 | 報名 | ||
已報滿 | 03月05日 | D | 周六班型 | 05月份 | 報名 | ||
已報滿 | 03月20日 | E | 周日班型 | 05月份 | 報名 | ||
已報滿 | 05月29日 | G | 周日班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 | 07月09日 | H | 周六班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 | 08月14日 | I | 周日班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 | 09月11日 | L | 周日班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 | 12月04日 | M | 周日班型 | 05月份 | 報名 | ||
已報滿 | 01月07日 | N | 周六班型 | 05月份 | 報名 | ||
熱報中 | 02月19日 | O | 周日班型 | 05月份 | 報名 | ||
熱報中 | 02月25日 | P | 周六班型 | 05月份 | 報名 | ||
熱報中 | 03月18日 | R | 周日班型 | 05月份 | 報名 | ||
已報滿 |
2.意大利風情街 河北區(qū)民生路 多媒體高規(guī)教學點 |
02月20日 | A | 周日班型 | 05月份 | 報名 | |
已報滿 | 05月29日 | F | 周日班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 | 08月27日 | H | 周日班型 | 11月份 | 報名 | ||
熱報中 | 02月25日 | P | 周六班型 | 05月份 | 報名 | ||
熱報中 | 03月18日 | R | 周日班型 | 05月份 | 報名 | ||
已報滿 |
3.凱旋門校區(qū) 河西區(qū)小白樓 多媒體高規(guī)教學點 |
02月26日 | C | 周六班型 | 05月份 | 報名 | |
已報滿 | 03月05日 | D | 周六班型 | 05月份 | 報名 | ||
已報滿 | 03月20日 | E | 周日班型 | 05月份 | 報名 | ||
已報滿 | 08月27日 | H | 周日班型 | 11月份 | 報名 | ||
熱報中 | 02月25日 | P | 周六班型 | 05月份 | 報名 | ||
熱報中 | 03月18日 | R | 周日班型 | 05月份 | 報名 | ||
已報滿 |
4.津匯廣場校區(qū) 和平區(qū)南京路 多媒體高規(guī)教學點 |
03月20日 | E | 周日班型 | 05月份 | 報名 | |
已報滿 | 05月30日 | D | 周日班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 | 08月15日 | F | 周日班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 | 08月28日 | G | 周六班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 | 09月12日 | H | 周日班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 |
5.塘沽校區(qū) 塘沽區(qū)第二大街 多媒體高規(guī)教學點 |
03月20日 | E | 周日班型 | 05月份 | 報名 | |
已報滿 | 05月30日 | D | 周日班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 | 08月15日 | F | 周日班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 | 08月28日 | G | 周六班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 | 09月12日 | H | 周日班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 |
6.天津美院校區(qū) 河北區(qū)中山路 |
01月07日 | N | 周六班型 | 05月份 | 報名 | |
已報滿 |
7.天津商大校區(qū) 紅橋區(qū)光榮道 |
01月07日 | N | 周六班型 | 05月份 | 報名 | |
已報滿 |
8.天津工業(yè) 河?xùn)|區(qū)成林道 |
01月07日 | N | 周六班型 | 05月份 | 報名 |
等 級 | 狀 態(tài) | 地 點 | 上課時間 | 編 號 | 班 型 | 時間 | 網(wǎng)上報名 |
三 級 |
已報滿 |
1.百腦匯校區(qū) 南開區(qū)鞍山西道 多媒體高規(guī)教學點 |
03月05日 | A | 周六班型 | 05月份 | 報名 |
已報滿 | 09月03日 | K | 周六班型 | 11月份 | 報名 | ||
熱報中 | 03月03日 | Q | 周六班型 | 05月份 | 報名 | ||
已報滿 |
2.意大利風情街 河北區(qū)自由道 多媒體高規(guī)教學點 |
03月05日 | A | 周六班型 | 05月份 | 報名 | |
已報滿 | 09月04日 | B | 周六班型 | 11月份 | 報名 | ||
熱報中 | 03月03日 | Q | 周六班型 | 05月份 | 報名 | ||
已報滿 |
3.南開校區(qū) 南開區(qū)衛(wèi)津路 |
03月05日 | A | 周六班型 | 05月份 | 報名 | |
已報滿 | 09月04日 | B | 周六班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 |
4.塘沽校區(qū) 塘沽區(qū)第二大街 多媒體高規(guī)教學點 |
03月05日 | A | 周六班型 | 05月份 | 報名 | |
已報滿 | 09月04日 | B | 周六班型 | 11月份 | 報名 | ||
已報滿 |
6.天津美院校區(qū) 河北區(qū)中山路 |
09月04日 | B | 周六班型 | 11月份 | 報名 | |
已報滿 |
7.天津商大校區(qū) 紅橋區(qū)光榮道 |
03月05日 | A | 周六班型 | 05月份 | 報名 |
2.2.1 2011-2012年 天津地區(qū)人力資源二級開課班型!
注:課程均包含培訓(xùn)費、教材費、本次考務(wù)費。班型的課可任選三天,如需加選更多課程每天增加150元課程費。 |
隨著企業(yè)競爭升級為人才的競爭,人力資源部門的重要性日益凸顯。人力資源管理成為目前職場上的明星職業(yè)。
目前國內(nèi)企業(yè)無論是戰(zhàn)略規(guī)劃、薪酬管理、績效考核、培訓(xùn)開發(fā)等方面,隨著人力資源意識的逐漸,和技能水平的,都有著巨大的發(fā)展變化,人力資源管理是國內(nèi)企業(yè)早日進入人力資本管理時代的先驅(qū)者。
高薪,使人力資源管理師成為極具吸引力的“金飯碗”。但同樣都是HR,人事總監(jiān)20萬,人事專員3萬,兩者在市場需求、薪酬待遇等方面相差懸殊。原因在于人力資源管理是一個專業(yè)性極強的行業(yè),因此,普通HR與人力資源管理師的區(qū)別主要在專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)上。
培訓(xùn)方向:從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、激勵、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的專業(yè)管理人員。
人力資源管理導(dǎo)論 |
人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃 |
工作分析 | 人力資源的獲取 |
人力資源開發(fā)與培訓(xùn) | 績效考核 |
薪酬福利管理 | 勞動關(guān)系管理 |
人力資源個體分析 | 職業(yè)生涯規(guī)劃 |
人力資源的與員工工作激勵 | 企業(yè)人力資源規(guī)劃概述 |
人力資源衡量指標和信息收集處理 | 人力資源現(xiàn)狀分析 |
人力資源需求預(yù)測 | 人力資源供給預(yù)測與供需平衡分析 |
人力資源發(fā)展戰(zhàn)略 | 人力資源業(yè)務(wù)規(guī)劃 |
人力資源規(guī)劃實施與控制 | 人力資源規(guī)劃支持技術(shù) |
2.5 形式、時間以及費用
形式 | 卷一:基礎(chǔ)知識;卷二:技能操作,卷三:論文,共3份試卷,均為筆試.(助師沒有論文) |
時間 | 參加統(tǒng)考,一年2次,分別在5月和11月。(1-2個月截止報名) |
注:科目
1、理論科目(標準化,125道單項、多項選擇,涂答題卡)。
2、技能科目(判斷改錯題,簡答題、圖表和案例分析題),每一科目達到60分,才能獲得。
3、如果有一科及格,可保留一年,一年內(nèi)補考另一科及格,同樣可以獲得。在2006年上半年的人力資源管理師中已加入了論文。
第三部分 3.1 報名條件?
(如不符合報名條件,可聯(lián)系艾德教育代為申請報名)
人力資源管理師 |
助理人力資源管理師 |
報名條件 | |
碩士學歷/在讀或年滿23歲以上碩士在讀 | 本科學歷/在讀即可 |
本科學歷并參加工作/在讀要求滿23周歲 | 大專學歷/在讀 |
??茖W歷并參加工作 | 高中、中專學歷+2年工作經(jīng)驗 |
高中、中專學歷+5年本職工作經(jīng)驗 | |
取得人力資源助師資格+1年工作經(jīng)驗證明 | |
以上條件均滿足其一即可報名 |
3.2 報名所需資料?
1寸近期彩色照片兩張 | 2寸近期彩色照片兩張 |
身份證復(fù)印件和學歷復(fù)印件(A4紙)各兩份 |
3.3 我所獲得的?
1、提供教學實驗室全天開放,使您可以隨時在艾德教育的開放實驗室內(nèi)學習聽課。
?。?、視頻教學,實力體現(xiàn),時刻為您著想,您可以隨時在艾德的實驗室內(nèi)新課,復(fù)習舊課,時間自由全天開放。
?。?、授課錄音,您可以隨時隨地,想聽就聽!
?。础嵺`是掌握知識的重要方法。為了能讓學員得到真正應(yīng)用于工作的技能,艾德推出教學課程,邀請各大公司營銷主管/經(jīng)理現(xiàn)場進行指導(dǎo)。
?。?、“特色攻擊討論課”,讓您有機會成為講臺的主角,同學和老師坐在臺下,讓你的過人的知識和智慧水平得以充分的展示,社會中需要的表達技能得以充分的鍛煉。
?。?、“答疑互動”由講師提問共同參與討論學習,使學員間的溝通增加,使學員間和講師能成為的朋友。
?。?、擁有200平米的ADAM教育科研實驗室為全部會員全天開放,內(nèi)有ADAM精心挑選的年輕人必讀的圖書逾300種(圖書館永遠在不停更新中),為您提供好的學習環(huán)境。
?。?、舒適的授課及自習環(huán)境,章顯大的實力和細節(jié)追求!