回憶夏令營??點滴心路歷程

難忘夏令營，回憶那些曾經(jīng)

曾經(jīng)在一本游記中看到這樣一句話：

身體和心靈，總要有一個在路上，要么讀書，要么旅行。

在經(jīng)歷了一周的夏令營活動后，我的身體，總算回來了，但心靈，依然停泊在那夏令營的駐地，在那空氣積蘊一絲潮濕海風(fēng)的里，在那些與我們共同收獲成長的孩子們的身上……

我是天津英孚的在線市場部經(jīng)理；是這次夏令營活動出發(fā)時火車上5號車廂上的負責(zé)人，負責(zé)把5號車廂的17個孩子安全帶到青島，并交由各班的班主任手中；也是6班的班主任，并且，是所有班主任中的男性。

我班的孩子是這次夏令營中班級人數(shù)多、年齡大的一群孩子，同時男生也是多的：12名男生，4名女生。無論是年齡、身體還是心智，在這次活動中，他們都是成熟的，他們也都做到了作為大哥哥大姐姐的表率作用，并且，他們遠比我想像中的十二三歲的孩子懂事很多。看到他們不禁回想當(dāng)年的自己……自愧不如??！

所以，我想告訴6班的孩子們，你們是棒的，因為你們，我們6班也是棒的！

讓我再做點名吧，按照他們通常站隊的順序：任星輝、曹賓、薛錫麟、趙乃暄、王浩彥、常鳳洋、賽音佳、王孟堯、李雪晴、金旎娜、曹婧純、徐逸凡、李宗勛、張弛、王奕洋、楊曉風(fēng)?；蛟S，時間的距離可能讓我們短暫分別，但是我們的心還在一起，我們在這里有珍貴的友誼，美好的回憶，對我來說你們無可替代，你們珍貴。 

六班男生的集體照

不同的心情，不同的風(fēng)景

時間徘徊在這七天，點點滴滴的記憶不斷浮現(xiàn)..

成長的眼淚：其實，你堅強

在天到青島后，為了能讓孩子們互相熟悉，晚上集體進行破冰環(huán)節(jié)。當(dāng)晚，教官要求每個班圍成一個圓，手拉手，做一些互動，這個環(huán)節(jié)就會出現(xiàn)男生和女生拉手的問題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有一個地方的手一直沒有拉起來，我就過去強調(diào)“必須拉手！”并一直注視著那對手，當(dāng)我再次抬頭時，發(fā)現(xiàn)是我班一個女孩子，而且已經(jīng)流下了委屈的眼淚。其實我也是一個小女孩的父親，但從沒有經(jīng)歷過這種場面。我馬上意識到，是因為這個年齡階段的孩子對性別的敏感問題，很快調(diào)換了其他孩子過來，讓那個女生站在了其他女生的中間。事情過后，我們一起聊天時，我告訴她有任何問題或認為不妥的地方都可以和我提出來，我會盡量幫助她解決，但不要哭，要學(xué)會堅強。之后的她，隨著對我和班里其他孩子的不斷溝通和了解，她和班里所有同學(xué)相處都非常融洽，這讓我感覺到了她的成長和轉(zhuǎn)變，后來的班級和Party表演中，她都參與其中，和團隊融入的非常好。

集體受罰，個人榮辱與集體榮譽：

在看露天電影那天中午，我們正常的站隊吃飯，但因為列隊時有個別人說話，被教官整體受到處罰，并且連續(xù)2次。當(dāng)時我聽到的很多都是抱怨，其中一個女生哭了，另一個不吃飯了，說生氣沒有胃口。男生則好一些，都是打趣的說是某某的問題。后來我和他們講，“今天你們很多人都覺得挨罰是因為某幾個人的原因，是受連累了，但我想告訴你們，今后，你們會越來越多的接觸到集體的榮譽，什么樣的團隊是的團隊？是團結(jié)的團隊，才是的團隊。今天我們是因為某個人而挨罰，今后到了學(xué)習(xí)和工作中，我們需要很多人一起完成一項任務(wù)，這時候某一個人的失誤就會導(dǎo)致整個任務(wù)的失敗，這種失敗，就不是挨罰那么簡單了。我們小時候的玩伴，愿意和某某一起玩，就是我和他好，就是我們比較團結(jié)，不愿意在一起的，我們就不團結(jié)他，但真正的團隊是沒有選擇的，我們要包容每一個人，而我們每個人，也要為了這個團隊，為了這個集體而避免犯錯，爭取讓自己做到好，這樣的團隊才是真正的團結(jié)，才是有力量的。而團隊的力量，不是每個人相加，而是每個人相乘，有一個人的表現(xiàn)在1以下，這個團隊的總分都會下降?！?/P>

或許也曾有過不快，但無間的親密，是我們所共同的珍惜的！

黃昏Party，我們?yōu)檎麄€集體貢獻了很多：

我們共有兩個晚上組織Party活動，由于青島明令禁止明火，所以，原本想做的篝火晚會遺憾的取消了，但即使沒有篝火，我們一樣玩的非常開心，大家都非常興奮。我們6班男生雖然比其他班級的同學(xué)大不了多少，但還是主動承擔(dān)起了為party布置現(xiàn)場的任務(wù)，了Party的順利召開。值得一提的是，第2次Party，多才多藝的孩子們還策劃了節(jié)目吉他彈唱《童年》，男女吉他同步演奏，高潮跌至，所有的孩子們都被感染了，包括我們自己。后，大家一起吟唱這首經(jīng)典歌曲。

因為節(jié)目需要排練，所以我們沒有和其他班級一樣列隊，被教官誤會沒有遵守規(guī)則而導(dǎo)致了處罰。孩子們的委屈，讓我心里的難受無法自已，當(dāng)場就和大家道了歉，并和全體同學(xué)說明了此事，教官后也表示了歉意，并為所有受罰的同學(xué)進行了“按摩”。讓我驚訝的是，這次事件發(fā)生時，同學(xué)們的表現(xiàn)與上次截然不同，我看到的是大家團結(jié)的力量，是為了集體榮辱與共的力量。那一瞬間，我覺得他們都長大了，都變成了可以擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆?。后的分禮包的工作中，我們班的4個女生也擺脫了小公主的架子，幫助我們所有同學(xué)分禮包，一樓三樓四樓，每個人拿著一個大箱子跑來跑去的，還不用別人幫忙，這讓我也小小的自豪了一下，她們都是出色的，是集體的力量讓我們團隊的每個人都興奮了起來。閉營儀式時，我們獲得的是“佳貢獻獎”，我們實至名歸。我為他們驕傲，我為我是這個集體的一員感到自豪！

他們的壓力超出我們的想像：

一個同學(xué)和我說，“老師，我覺得壓力特別大，因為我媽單位同事的孩子學(xué)習(xí)都特別好，如果我的掉下去了，她會沒有面子的?！碧彀?，現(xiàn)在的孩子背負著怎樣的壓力？這是他們這個年齡可以承受的嗎？我告訴他：“你要為自己學(xué)習(xí)，為自己努力，你這個年齡就應(yīng)該承擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力，但這個壓力不應(yīng)該是父母給你的，而且，臺灣省前兩年做過一個調(diào)查，調(diào)查20年來所有的的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)他們終都當(dāng)了教員，并不是說教員不好，但這些IQ超高的人，因為EQ或AQ的不足，而沒有真正的融入到這個社會，所謂讀萬卷書不如行萬里路，在你這個年紀(jì)，除了讀書、外，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑黾由鐣啔v，這對你今后是很有幫助的?！焙⒆觽冃廊稽c點頭，我也無奈的笑了。

想媽媽沒什么不對：

有一個同學(xué)，白天表現(xiàn)非常好，作為班長，點名、報數(shù)，很多事都能做到位，就是到了晚上會想媽媽，看著他，我就想起來我的孩子，晚，她還要必須和我視頻才能睡覺，這兩天，好像已經(jīng)把我忘了。瞬間我就覺得，我的孩子已經(jīng)長到這么大了，如果他是我的孩子，我會為他驕傲的。我聽了他的媽媽電話中和他說要他必須堅持的話，我覺得那是一位非常開明的母親，不過，想媽媽沒有錯，每個人都會想媽媽，何況是小孩子，我們應(yīng)該為他白天的表現(xiàn)給他更多的鼓勵和贊譽。

成熟了，并不是不聽話：

一個孩子經(jīng)常說他自己有18歲的心智，但這并不影響他孩子的天性，相反，因為這個，我倒覺得他比其他孩子更加聽話和懂事，在去青島的火車上，他們吃了一地的零食，我只提醒了他要把垃圾拾起來，下車前，他們就把座位前的地面整理的很干凈了。在宿舍中，他也要比其他孩子更加聽話，有一些疑問，只要給他合理解釋，他就會接受并執(zhí)行到位。我接到過他父親的電話，希望讓青島的朋友去看看孩子并帶些東西過去；我回答道“我非常理解您的心情，但我們是半軍事化的集體活動，家長來看望對其他孩子會造成影響，并且孩子自己處理事情的能力很好，我們過多的關(guān)注會影響到他們自己的成長。”家長聽后也非常開通地說明白了，并沒有堅持過來看孩子。我很感謝這位家長對我們工作的理解支持。其實通過這幾天的相處孩子們依賴家長的情緒早已得到了安撫。每，孩子們都有新的收獲和認識，我們的老師也會記錄每個孩子成長變化。

生活還在繼續(xù)，我們不會忘記。 大家都在成長，我們還在路上。 

感謝

在這里，我要對本次活動中所有家長表示感謝，感謝他們對我們工作的理解和支持，也感謝他們，讓孩子和我們有了一個共同成長的空間，讓孩子在集體中經(jīng)歷身體和心靈的歷練。我們希望孩子在這次夏令營中磨練意志、增長知識；正因如此，這次的夏令營才在我們的記憶中烙下了一個深深的印記……還是像開場的那句話：

身體和心靈，在路上，有收獲，才會成長。

多才多藝的孩子，歡樂，你給了我們許多！

斑斕繽紛的夏令營，你們的成長，又何止這七天之旅！