2015年方舟心理咨詢師招生簡章

方舟心理咨詢師培訓(xùn)班報名開始了，只要您熱愛心理學(xué)，只要您想加入心理咨詢師這個朝陽行業(yè)，就趕快加入我們吧！方舟心理期待與您一起成長。

一、培訓(xùn)對象
1.在校學(xué)生；
2.教育、司法、衛(wèi)生、醫(yī)療、思想政治（黨、政、青、婦、兒）工作者；
3.人力資源管理者；
4.企、事業(yè)單位中高層管理者；
5.新聞媒體工作者及社會其他有志于從事心理咨詢工作的心理學(xué)愛好者

二、課程設(shè)置：

三、培訓(xùn)方式、班次、時間

自由靈活的學(xué)習(xí)方式：針對學(xué)員來自各個行業(yè)、各個地區(qū)的特點(diǎn)，采取多區(qū)多形式授課，常年滾動開班，交費(fèi)，考過為止，提供面授班和網(wǎng)絡(luò)班兩種形式，學(xué)習(xí)過程自如，學(xué)習(xí)事半功倍。

四、報名所需材料
　　學(xué)員可于即日起攜帶學(xué)歷證復(fù)印件、身份證復(fù)印件、職稱證復(fù)印件一份（A4紙），2張2寸照片、4張1寸照片到公司報名點(diǎn)現(xiàn)場報名。網(wǎng)絡(luò)學(xué)員可將報名相關(guān)資料郵寄給我們以報名。

五、報名條件及費(fèi)用
（一）心理咨詢師三級：大專以上學(xué)歷（專業(yè)沒有限制）,在校大學(xué)生也可。

面授班2280元/人 網(wǎng)絡(luò)班1680元/人 學(xué)生價1680元/人
（二）心理咨詢師二級（具備以下條件者）
1、取得心理咨詢師三級職業(yè)資格后，連續(xù)從事心理咨詢工作3年以上。
2、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士及以上學(xué)位。
3、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級及以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格，連續(xù)從事心理咨詢工作3年以上。

直報二級 2880元/人 直報二級網(wǎng)絡(luò)班2680元/人

三進(jìn)二學(xué)員價 1800元/人 三進(jìn)二學(xué)生價1680元/人

六、關(guān)于
　　學(xué)習(xí)期滿頒發(fā)結(jié)業(yè)培訓(xùn)，同時組織學(xué)員參加每年5月和11月份統(tǒng)一鑒定，合格后由人力資源與社會部頒發(fā)相應(yīng)等級的心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格，該通用。

七、方舟培訓(xùn)特色

我們將為您提供以下專業(yè)
　　1、互動體驗(yàn)式授課。授課老師將通過心理團(tuán)體活動與您一起體驗(yàn)和分享他的專業(yè)知識與技能經(jīng)驗(yàn)，在人際互動中體悟心理學(xué)知識，促進(jìn)專業(yè)意識與操作技能的。
　　2、一對一專業(yè)輔導(dǎo)。授課老師將就內(nèi)容和相關(guān)專業(yè)問題給您隨時解疑答惑，以您能過關(guān)。
　　3、強(qiáng)大的資源支持。授課團(tuán)隊(duì)常年研究和動向，提煉，為您提供心理咨詢師精選資料和支持，包括演練、學(xué)習(xí)書籍、心理咨詢類電子資料書籍等等。
　　4、完全小班授課。每一個課程班的人數(shù)我們將限定在30人以內(nèi)。
　　5、提供扎實(shí)的專業(yè)輔導(dǎo)。為您提供知識點(diǎn)串講，進(jìn)行難點(diǎn)講解，為過關(guān)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

6、方舟學(xué)員可共享網(wǎng)絡(luò)授課資源，下載課程錄像和錄音，聽課可不受時間、地點(diǎn)限制。

八、培訓(xùn)

早成立：蘭州方舟心理咨詢服務(wù)有限公司成立于2005年，具有6年的個體心理咨詢和5年的心理咨詢師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)??是甘肅省從事心理咨詢服務(wù)的專業(yè)，擁有人力資源和社會部(廳)的遠(yuǎn)程、面授培訓(xùn)資質(zhì)。

多個案:擁有專業(yè)、穩(wěn)定的心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，其中心理咨詢師近十位。年均咨詢量在千例以上，是甘肅省咨詢個案多的心理。

學(xué)員眾多:擁有多年的心理咨詢師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，至2011年已舉辦十多期心理咨詢師面授和遠(yuǎn)程培訓(xùn)班，過關(guān)率高達(dá)85以上，為我省培養(yǎng)了一大批的心理咨詢師和心理健康服務(wù)工作者。

實(shí)習(xí)平臺：學(xué)員可通過方舟心理講壇、心理沙龍、公益咨詢、個案觀摩、心理工作坊等方式進(jìn)行實(shí)習(xí)。在此期間，由心理咨詢師進(jìn)行專業(yè)的個體與團(tuán)體督導(dǎo)，使得學(xué)員逐步積累咨詢經(jīng)驗(yàn)，終成長為的心理咨詢師和心理健康教育工作者。學(xué)習(xí)和能力表現(xiàn)優(yōu)異者，可成為方舟心理咨詢師和講師。

關(guān)于我們：

方舟心理咨詢服務(wù)有限公司，注冊于2005年7月4日， 是甘肅省早成立的一家提供心理咨詢服務(wù)、心理咨詢師培訓(xùn)、EAP員工心理援助、心理健康等服務(wù)的專業(yè)。

公司擁有人力資源和社會部和甘肅省人力資源和社會廳的遠(yuǎn)程、面授培訓(xùn)資質(zhì)。目前，方舟擁有穩(wěn)定、的心理咨詢師和培訓(xùn)師隊(duì)伍，下設(shè)咨詢部、培訓(xùn)部、市場部、公益事業(yè)部和企業(yè)員工心理援助部。

公司擁有多年的心理咨詢師培訓(xùn)和個體心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，至今已舉辦了二十多期心理咨詢師面授培訓(xùn)班，教學(xué)生動有趣，體驗(yàn)性強(qiáng)，過關(guān)率高達(dá)80以上，為廣大方舟學(xué)員和心理學(xué)愛好者提供了良好的學(xué)習(xí)深造和成長平臺，為我省培訓(xùn)出一大批心理咨詢師和心理服務(wù)工作者；為方便外地學(xué)員學(xué)習(xí)交流，公司于2011年開設(shè)“方舟YY平臺網(wǎng)絡(luò)直播班”--坐在家里的"面授班"，足不出戶，即使遠(yuǎn)離蘭州，也可以登錄方舟面授班授課現(xiàn)場聽課，并可與心理講師進(jìn)行現(xiàn)場提問和互動交流。

為了促進(jìn)新生代咨詢師成長，他們的專業(yè)水平，為方舟和社會培養(yǎng)更多更好的心理咨詢師，方舟還精心打造了：咨詢師個人成長和咨詢技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)班: 一、心理咨詢流派訓(xùn)練課程: 精神分析技術(shù)、人本主義療法、認(rèn)知行為治療、NLP、催眠技術(shù)、OH牌投射技術(shù)、焦點(diǎn)解決短程治療技術(shù)、意象對話技術(shù)、薩提亞家庭治療、繪畫治療技術(shù)（房樹人）等；二、個案心理咨詢技術(shù)訓(xùn)練：咨詢基本技能、來訪者接待流程及咨詢流程、基本流派咨詢和方法，心理測量技能；婚姻情感、親子、強(qiáng)迫癥、抑郁癥和焦慮癥等常見神經(jīng)癥問題咨詢技能訓(xùn)練等。專業(yè)老師手把手教您做咨詢，每個咨詢環(huán)節(jié)精深練習(xí)使您達(dá)到上手的；通過對目前國內(nèi)外流行和常用技術(shù)的學(xué)習(xí)，使您對繁雜的流派和技術(shù)有所了解，有所選擇，容易形成自己的咨詢風(fēng)格。

公司有十多位擁有專業(yè)資質(zhì)和大量個案經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師，我們咨詢的范圍主要包括：抑郁、強(qiáng)迫、焦慮、社交恐怖等各類心理障礙；以及工作壓力、人際關(guān)系、情感困惑、子女教育、學(xué)業(yè)擇業(yè)、生涯規(guī)劃、婚姻家庭、性心理等其他問題。近幾年個體咨詢案例超過兩千人次，是甘肅省個案咨詢多的。

近年來，方舟心理咨詢中心曾為銀行系統(tǒng)、學(xué)校、部門和多家企業(yè)提供了EAP員工心理援助服務(wù)，主要包括情緒壓力管理、團(tuán)體凝聚力、婚姻親子輔導(dǎo)、員工素質(zhì)拓展訓(xùn)練、公務(wù)員招考和學(xué)校學(xué)生心理、職業(yè)規(guī)劃和心理和各類心理健康主題講座等多項(xiàng)心理服務(wù)。我們的服務(wù)特色：一、培訓(xùn)師均有心理咨詢師背景，具有多年企業(yè)心理咨詢經(jīng)驗(yàn) 二、了解企業(yè)員工心理特點(diǎn)，課程設(shè)計結(jié)合大量實(shí)際案例 三、培訓(xùn)內(nèi)容基于堅實(shí)的心理學(xué)理論基礎(chǔ)，提供實(shí)用的解決問題之道 四、培訓(xùn)中突出互動，幫助員工在體驗(yàn)中獲得成長 五、與EAP結(jié)合，培訓(xùn)后可提供后續(xù)一對一輔導(dǎo)，對員工的幫助更為直接深入 六、內(nèi)容注重文化視角，適合各類企業(yè)。

方舟心理咨詢中心同樣為學(xué)校及單位提供心理咨詢所需設(shè)備和器材，包括個體咨詢室、團(tuán)體心理咨詢室、沙盤游戲室、宣泄室、心理測量室、音樂治療室等，通過專業(yè)的心理檢測工具，測量每個學(xué)生的心理健康水平，建立學(xué)生心理檔案，篩選出需要幫助的學(xué)生并主動找其通過心理沙盤、宣泄人、身心反饋等方法進(jìn)行心理素質(zhì)教育，從而學(xué)校心理健康工作實(shí)效性。