優(yōu)路教育
一二級建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、建筑師、建造師、...
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四平專業(yè)教師資格證培訓機構(gòu)需要學多久優(yōu)路教育的教師資格證網(wǎng)課為學員提供高清的網(wǎng)課學習，帶給學員親臨課程的體驗，網(wǎng)課高清在線觀看，也可打包下載，不管是在家里、在辦公室還是在路上，不管是用手機、用電腦，想怎么學就怎么學，學員可靈活的控制自己的學習進度、靈活確定學習時間，享有極大的自由性，全程授課，為學員的復習全程保駕護航，讓學員在學習中為考試做好準備。
凡報名當年年底未達到法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的公民，均可申請并依法認定幼兒園、基礎、初級、高中、中等職業(yè)學校（含實習指導）教師資格。
1.普通話水平應當達到語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2.不需要單獨考教育學和教育心理學。這兩門課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二，是幼兒的《保教知識與能力》、基礎的《教育教學知識與能力》、中學的《教育知識與能力》，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試。
3.各級各類學校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結(jié)束并成績合格后，可報名參加數(shù)月后的面試考試。同時筆試成績?yōu)閮赡暧行冢陂g都可以進行面試報名。
注：考生參加面試的具體時間安排將在《面試準考證》中標明。（面試流程為：結(jié)構(gòu)化、試講、答辯 ）。
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當?shù)亟逃帧⒒蛘呓處熧Y格證報考點了解。
品質(zhì)教學內(nèi)容，團隊傾心打造，實力教師講解
成熟課程體系，詳細學習計劃，科學備考指導
雙重在線答疑，VIP等級答疑 班主任答疑
●面試導學：分析面試要點，構(gòu)建備考方案
●面試禮儀導學：從衣著到談吐，自信面對，從容應考
●結(jié)構(gòu)化專項：梳理答題思路，答題輕松不緊張
●學科理論基礎：詳細系統(tǒng)講解夯實基礎
●學科教學設計專項：針對性講解穩(wěn)步提升
●幼兒試講真題示范：優(yōu)路口碑講師示范模擬考場
專業(yè)教學研發(fā)團隊深入研究考情考向直擊考試考點
優(yōu)路實力教師授課深入淺出講解考點助力考生提升
覆蓋考試核心考點模塊式課程教學掃除知識盲區(qū)
陪伴式教學社群在線答疑多種班型選擇
| 課程內(nèi)容 | 課程服務 |
|---|---|
| 單音節(jié)字詞精講 | 小班社群，助學老師全程指導報考流程 |
| 雙音節(jié)字詞精講 | 附贈考試部分對應題庫 |
| 短文朗讀精講 | 《普通話測試卓效助力一本通》(電子) |
| 命題自由說話精講 |
機構(gòu)介紹
優(yōu)路教育前瞻性的組建了自有師資隊伍，設立了覆蓋30個省級行政區(qū)域的教研網(wǎng)絡，在200多個地市設立了分支機構(gòu)，并形成了課程研發(fā)、教學實施、服務體系、師資管理等方面的要求和標準，搭建起了完善的產(chǎn)品體系和屬地服務體系，積極開展新業(yè)態(tài)，不斷豐富產(chǎn)品類型和培訓內(nèi)容，為職業(yè)人群提供一站式培訓服務，引領行業(yè)朝著標準化、規(guī)?；?、專業(yè)化、精細化的方向發(fā)展。
教學體系—輕松化
優(yōu)路教育采取融合式教學新模式，將“直播 錄播 面授”相結(jié)合；建立“知識樹”體系，增設知識點搜索功能；匯編智能題庫，實現(xiàn)智能測評和訓練;配備專業(yè)師資，提供在線答疑服務；以智能題庫和學員學習行為大數(shù)據(jù)為基礎，以核心師資為標準，實行統(tǒng)一化教學服務管理。
融合式教學
將知識講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習題、密訓、點題等互動性較強的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡直播課程；將重要預測、考前集訓等需要強制學員記憶的內(nèi)容設計為好面授課程；使線上線下教學內(nèi)容更加明確，既減少了教師講課內(nèi)容重復的情況，又讓學員免于在海量課程之間來回奔波，實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。
屬地化教學
200 直營分校依托總部標準化產(chǎn)品體系，推行屬地化教學服務和定制化教學管理。
教學規(guī)劃：根據(jù)屬地學員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學課程，設置教學安排進度，實現(xiàn)專屬化學習。
教學內(nèi)容：因地制宜、因人施教，安排符合學員需求的教學內(nèi)容，強化屬地面授。
測評管理：依托智能題庫分梯度安排測試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學規(guī)劃，實現(xiàn)針對性教學。
分層服務：總部師資統(tǒng)一化教學服務，屬地教研針對性答疑輔導，實現(xiàn)定制化服務。
“五步四輪三階段”教學法
五步：講、練、測、評、訓
四輪：基礎直播、教材強化、大師串密、考前集訓
三階段：基礎鞏固、強化提高、考前突破
教師資格證面試分為結(jié)構(gòu)化問答、試講和答辯，答辯環(huán)節(jié)主要是為了讓考官對考生進一步了解而設立的。因此在答辯過程中可能會對考生專業(yè)知識、應變能力等方面進行考察，而很多考生會擔心自己發(fā)揮不好，優(yōu)路教師資格證頻道特意為大家整理了3點答辯技巧，希望對大家有所幫助！
1.直奔主題，不要拐彎抹角
這一點很重要，不能出口千言，離題萬里。一般情況下，答辯要求在5分鐘內(nèi)回答2道題，每題2.5分鐘，在如此有限的時間內(nèi)，不可能展開，只能直奔主題。例如某應試者在回答"假如你成為一名人名教師，請你以教師一定要‘身正為范’為題，發(fā)表一個2分鐘的即興演講"時，就直入主題，順著什么是"身正為范"，教師為什么要"身正為范"，怎樣才能做到"身正為范"這個思路，進行了簡明扼要的闡釋，這樣的回答是相當不錯的。
2.盡量多答要點
這也是面試答辯得的一條成功經(jīng)驗。如果考官手中某個題目的參考答案只有三個要點，而你回答出的五個要點中正好有三個與參考答案一致，那就很難失分。反之，如果考官手中某個題目的參考答案有五個要點，而你只回答出了三個要點，就是回答得再好，也只能得60%-70%的分數(shù)。
3.必須結(jié)合當前教育形勢和課程改革的理念
從表達技巧來看，教育理論觀點要明確，層次要清楚，語言要靈活，有的話不能講死。在涉及數(shù)字而又把握不準時盡量用較為模糊的語言。例如：我認為這個問題包含如下"幾個"要點，在此用"幾個"而不用具體的數(shù)字"三個"、"四個"或"五個"來回答。從實踐經(jīng)驗來看，答辯是靈活運用知識快速解決問題的過程，如果籠統(tǒng)講"幾個"主要觀點，就有利于靈活發(fā)揮，反之，如果話一講死，而回答時又一時記不起來，就會忙中出錯，出現(xiàn)卡殼。越是卡殼越緊張，后面能回答出的題目也答不好了。
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